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  • 5 篇 教育学
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主题

  • 7 篇 《园林规划设计》
  • 1 篇 园林设计
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 课程开发
  • 1 篇 教学方式
  • 1 篇 教学设计
  • 1 篇 行动导向
  • 1 篇 实习场地
  • 1 篇 课堂实验
  • 1 篇 网络教学建设
  • 1 篇 “翻转课堂”
  • 1 篇 工作过程
  • 1 篇 使用后评价
  • 1 篇 课程教学
  • 1 篇 实践教学
  • 1 篇 混合式教学模式
  • 1 篇 现场教学
  • 1 篇 中职院校
  • 1 篇 绿地设计
  • 1 篇 实训课程

机构

  • 1 篇 山东水利职业学院
  • 1 篇 咸阳职业技术学院
  • 1 篇 安徽师范大学
  • 1 篇 闽西职业技术学院
  • 1 篇 海南工商职业学院
  • 1 篇 西昌学院
  • 1 篇 山东农业大学

作者

  • 1 篇 王海龙
  • 1 篇 王海波
  • 1 篇 王立新
  • 1 篇 张晓鸿
  • 1 篇 朱建建
  • 1 篇 陈玲
  • 1 篇 duan yong-jun
  • 1 篇 guo shun
  • 1 篇 wang hai-long
  • 1 篇 唐艳鸿
  • 1 篇 wang li-xin
  • 1 篇 tang yan-hong
  • 1 篇 夏慧艳
  • 1 篇 陈慧
  • 1 篇 段拥军
  • 1 篇 刘永碧
  • 1 篇 赵春仙
  • 1 篇 郭舜
  • 1 篇 liu yong-bi

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=《园林规划设计》"
共 7 条 记 录，以下是1-10 订阅
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《园林规划设计》网络教学建设探讨
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西昌学院学报（自然科学版） 2007年 第1期21卷 132-133,150页
作者： 刘永碧 王海龙 段拥军 王立新 唐艳鸿 西昌学院 四川西昌615013
通过对《园林规划设计》课程特色、教学改革等的分析,探讨了《园林规划设计》网络教学建设的思路与内容:利用网络优势围绕课程系统性把扩大知识面、加大信息量作为重点改革理论教学;通过开辟设计素材库和设计效果图等网上栏目加强实践... 详细信息
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基于工作过程行动导向的课程开发与设计——以高职《园林规划设计》课程为例
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闽西职业技术学院学报 2012年 第2期14卷 37-41页
作者： 郭舜 闽西职业技术学院教务处 福建龙岩364021
在重构"基于工作过程系统化"专业课程体系的基础上,以园林设计岗位及其典型工作任务为依据,从课程定位、课程目标、课程设计思路、课程内容、课程实施建议、课程考核等方面阐述了"基于工作过程行动导向",实现教学... 详细信息
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《园林规划设计》课程“翻转课堂”教学模式构建研究
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才智 2020年 第15期 42-42页
作者： 夏慧艳 咸阳职业技术学院
当前新形势下,在《园林规划设计》课程"翻转课堂"教学模式构建的过程中,需要以能力为目标、以学生为主体、以素质为基础,这样才能培养出更多的高素质技能型应用人才。在应用型人才的培养上,仅仅依靠理论性的支撑是不够的,还... 详细信息
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浅谈高职《园林规划设计》实践教学
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泰山乡镇企业职工大学学报 2005年 第2期12卷 48-48页
作者： 赵春仙 山东农业大学科技学院 山东泰安271000
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使用后评价(POE)方法在《园林规划设计》课程教学中的应用
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知识文库 2018年 第5期 155页
作者： 张晓鸿 朱建建 王海波 山东水利职业学院
本研究将使用后评价(POE)方法引入教学过程中,在进行各类绿地的规划设计之初让学生评价已建成的园林绿地,通过自身的感受和体验,运用所学理论知识,总结各建成绿地设计中的优点与缺陷,并对相关不合理之处进行景观提升改造。通过改革教学... 详细信息
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高职《园林规划设计》课程改革教学设计探讨——以环境艺术设计班园林规划设计课程为例
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绿色环保建材 2019年 第12期 256-256页
作者： 陈玲 海南工商职业学院建筑工程学院
本论文对高职院校环境艺术设计专业主干课程《园林规划设计》现有的教学模式及评价方式存在的问题进行了分析,并以此为基础,对高职院校的《园林规划设计》课程改革的具体应对策略及教学设计进行了探讨。
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混合式教学模式在中职《园林规划设-计》实训课程中的应用研究
混合式教学模式在中职《园林规划设-计》实训课程中的应用研究
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作者： 陈慧 安徽师范大学
学位级别：硕士
在科技日新月异和经济高速发展的大环境下，中职教育信息化改革呼唤混合式教学模式，而饱受传统教学各种弊端困扰的中职《园林规划设计》实训课程更是需要适应时代新发展。　　传统实训教学存在忽视学生“学”和老师“教”的两个重大问... 详细信息
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