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1900—1911年间美育思想对中小学音乐教科书编写的影响

人民音乐 2023年第4期 28-32页

作者：张莹莹人民教育出版社音乐编辑室课程教材研究所

1900年—1911年间,官方教育政策、文件和民间学者及部分音乐教科书编者的美育思想呈现出了清末人们对美育理解的冲突与矛盾,既体现了对传统的乐教思想的延续,如清政府在《奏定学堂章程》中作为统领性文件的《学务纲要》里,规定实行乐教... 详细信息

1900年—1911年间,官方教育政策、文件和民间学者及部分音乐教科书编者的美育思想呈现出了清末人们对美育理解的冲突与矛盾,既体现了对传统的乐教思想的延续,如清政府在《奏定学堂章程》中作为统领性文件的《学务纲要》里,规定实行乐教的目的在于“有益德性风化”(1),也体现了对外来美育思想的初步认识,如沈心工谈及美育时说“夫智育与美育,目的不同,斯方法亦异。

关键词：美育思想中小学音乐教科书编写《奏定学堂章程》沈心工乐教思想学务纲要冲突与矛盾

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不同时期思想观念对语文课程价值取向的影响

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教学与管理（理论版） 2007年第1期 58-59页

作者：程媛黑龙江大庆师范学院

我国古代教育是文、史、哲不分家,语文独立设科始于1904年清政府颁布的,已有百余年历史.在语文教育界对此比较一致的划分是:清末语文课程(包括五四新文化运动及国语教育),新中国成立前的语文课程(包括国统区的国语国文教育、解放区的国... 详细信息

我国古代教育是文、史、哲不分家,语文独立设科始于1904年清政府颁布的<奏定学堂章程>,已有百余年历史.在语文教育界对此比较一致的划分是:清末语文课程(包括五四新文化运动及国语教育),新中国成立前的语文课程(包括国统区的国语国文教育、解放区的国语国文教育),改革开放前的语文课程(包括建国初期的语文学科建设、国民经济调整期的语文教育、文革十年的语文教育),新时期的语文课程(文革结束后改革开放时期至今的语文教育).由于各个历史时期的思想观念不同,其对语文课程价值取向的影响也随之发生着变化.

关键词：课程价值取向语文课程思想观念《奏定学堂章程》五四新文化运动古代教育国语教育语文教育

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清末民国小学语文教科书编者特点探究

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语文建设 2019年第6期 64-67页

作者：沈玲蓉陈雨师范佳颖宁波大学教师教育学院

1904年《奏定学堂章程》的正式颁布,标志着语文学科的独立。从1904年到1949年,其间曾出版100多套小学国文、国语教科书,不仅数量多,而且种类丰富,有大部分地区通用的国文国语教科书,还有针对不同地区的《分部互用儿童教科书儿童中部国... 详细信息

1904年《奏定学堂章程》的正式颁布,标志着语文学科的独立。从1904年到1949年,其间曾出版100多套小学国文、国语教科书,不仅数量多,而且种类丰富,有大部分地区通用的国文国语教科书,还有针对不同地区的《分部互用儿童教科书儿童中部国语》《分部互用儿童教科书儿童南部国语》《分部互用儿童教科书儿童北部国语》。

关键词：小学语文教科书清末民国国语教科书《奏定学堂章程》 1904年编者 1949年语文学科

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对新中国小学课程改革轨迹的求索——《小学课程史研究丛书》评介

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当代教育与文化 2016年第6期8卷 111-112页

作者：胡君张学强西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心甘肃兰州730070

1904年《奏定学堂章程》（即癸卯学制）的颁布开启了我国小学课程近代化的历程。与我国古代的蒙学课程相比,《奏定学堂章程》规定的小学课程不仅门类增多,同时在＂中体西用＂的原则下更为强调西学内容的传授。其后我国近代小学课程的变... 详细信息

1904年《奏定学堂章程》（即癸卯学制）的颁布开启了我国小学课程近代化的历程。与我国古代的蒙学课程相比,《奏定学堂章程》规定的小学课程不仅门类增多,同时在＂中体西用＂的原则下更为强调西学内容的传授。其后我国近代小学课程的变迁大体经过了民国初年学制时期和1922年新学制时期两个阶段,逐渐形成了近代小学课程体系的雏形。

关键词：小学课程课程史课程改革《奏定学堂章程》新中国评介丛书癸卯学制

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课堂教学中整合乡土史资源的实践

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教学与管理（中学版） 2013年第4期 39-41页

作者：刘松柏江苏省震泽中学

乡土史教学成为我国普通教育的一部分，始于清末（1903）颁布的《奏定学堂章程》。然而，长期以来关于乡土史在教育、教学中处于何种地位，教育家们意见不一。华东师范大学刘善龄教授曾在《近代教育家对乡土教育的认识》一文中总结了老... 详细信息

乡土史教学成为我国普通教育的一部分，始于清末（1903）颁布的《奏定学堂章程》。然而，长期以来关于乡土史在教育、教学中处于何种地位，教育家们意见不一。华东师范大学刘善龄教授曾在《近代教育家对乡土教育的认识》一文中总结了老一辈学者、教育家们的几种观点。

关键词：乡土史教学课堂教学《奏定学堂章程》近代教育家实践资源整合华东师范大学

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语文知识编排在近代中学国文教科书中的变迁

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语文建设 2016年第6期 51-55页

作者：赵新华贺朝霞新疆师范大学文学院 <新疆社科论坛>杂志社

《奏定学堂章程》规定分科设学,中小学课程设置逐渐丰富和科学,现代国文科也开始独立,包揽了语言文字教育、思想道德教育、历史地理博物教育乃至哲学教育的＂大＂而＂全＂的传统语文教育时代随之结束.比如偏重史事记叙的教学内容更多出... 详细信息

《奏定学堂章程》规定分科设学,中小学课程设置逐渐丰富和科学,现代国文科也开始独立,包揽了语言文字教育、思想道德教育、历史地理博物教育乃至哲学教育的＂大＂而＂全＂的传统语文教育时代随之结束.比如偏重史事记叙的教学内容更多出现在历史教科书中,宣扬道德模范的教学内容更多出现在修身或公民教科书中,＂鸟兽草木之名＂更多出现在地理、自然教科书中.

关键词：历史教科书语文知识《奏定学堂章程》语言文字教育变迁国文中学近代

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浅谈初中地理课程的新发展——从“教学大纲”到“课程标准”的演变

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中学地理教学参考 2007年第1期 7-8页

作者：张广花胡良民北京师范大学地理学与遥感科学学院 100875 河南大学环境与视划学院 475001

1904年清政府颁布《奏定学堂章程》，地理成为中小学的一门必修课程。1913年国家颁布了《中学校课程标准》，以后“课程标准”一词沿用了约40年。新中国成立后，由于参照了原苏联的学校地理课程。就改用了“教学大纲”作为学校教育的主... 详细信息

1904年清政府颁布《奏定学堂章程》，地理成为中小学的一门必修课程。1913年国家颁布了《中学校课程标准》，以后“课程标准”一词沿用了约40年。新中国成立后，由于参照了原苏联的学校地理课程。就改用了“教学大纲”作为学校教育的主要文件之一。到2001年7月，中华人民共和国教育部颁布实施第一部全国性的《全日制义务教育地理课程标准》（实验稿）时，我国共颁布了21部初级中学地理教学大纲（地理课程标准）。

关键词：地理课程标准地理教学大纲《奏定学堂章程》全日制义务教育中国历史演变初中

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试析清政府颁布的《操场规则》