检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：刘敏杨小花陕西省三原县独李镇赵渠中心小学陕西省三原县独李镇贺段小学

21世纪·知识、技术、信息的飞速发展,使我们必须进行一场与之并行的学习的革命.创新学习是未来人才的基本素质,只有创新学习才能适应时代的需要。与此同时,新课程理念犹如春风细雨,滋润了教师的心田。"一切为了每一位学生的发... 详细信息

21世纪·知识、技术、信息的飞速发展,使我们必须进行一场与之并行的学习的革命.创新学习是未来人才的基本素质,只有创新学习才能适应时代的需要。与此同时,新课程理念犹如春风细雨,滋润了教师的心田。"一切为了每一位学生的发展"是新课程的核心理念。从这个理念出发,教育要以人为本,着眼于人的发展,然而在新课改里,实施创新教育,培养学生的创新意识和创新能力,关键在于教师。因此教师在观念上要改变,改变

关键词：《数学课程标准》动手实践学习的主人

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从《教学大纲》到《课程标准》——谈谈对《数学课程标准》的认识

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课程教材教学研究（小教研究） 2002年第7期 23-25页

作者：林玲云南省教科院

(以下简称)1992年颁布试用,2000年作修订. 2001年教育部又颁布了(以下简称),与之间有什么联系?又有什么变化呢?

<九年义务教育全日制小学数学大纲>(以下简称<大纲>)1992年颁布试用,2000年作修订. 2001年教育部又颁布了<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>(以下简称<标准>),<大纲>与<标准>之间有什么联系?又有什么变化呢?

关键词：《数学课程标准》《课程标准》自主探索教学大纲数学活动

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都是《数学课程标准》惹的祸吗?

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湖南教育(A版) 2006年第24期 9-13页

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对《数学课程标准》中与概率的认识和思考

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福建教育 2002年第05A期19卷 43-44页

作者：丁锦华江苏省南通市教学研究室

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让“情感”之花绽放——《数学课程标准》解读

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山西教育（管理版） 2002年第11期 30-31页

作者：田奇述

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学习《数学课程标准》的一些体会——重视开展研究性学习

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福建中学数学 2005年第10期 17-18页

作者：刘芝云福建石狮永宁中学

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课程改革对数学教师的挑战——学习《数学课程标准》的体会

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成都教育学院学报 2003年第10期17卷 54-55,61页

作者：宋新兰成都市温江区教师进修学校四川成都611130

目前,全国范围内的中小学课程改革如火如荼,使其顺利进行的关键在于教师的充分准备,"课改"的进行对教师提出了严峻的挑战.数学教师深入学习、理解、把握全日制义务教育(实验稿)及新教材和相关资料,通过各种途径接受培训,转变... 详细信息

目前,全国范围内的中小学课程改革如火如荼,使其顺利进行的关键在于教师的充分准备,"课改"的进行对教师提出了严峻的挑战.数学教师深入学习、理解、把握全日制义务教育<数学课程标准>(实验稿)及新教材和相关资料,通过各种途径接受培训,转变观念,改革教法,优化教与学的过程是促进"课改"进程的先决条件.

关键词：课程改革数学教师《数学课程标准》素质教育

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珠算进入2011版《数学课程标准》的参与经过

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珠算与珠心算 2012年第3期 33-35页

作者：张奠宙华东师范大学数学教育研究所 <国家高中数学课程标准>研制组

2011版《国家数学课程标准》，将珠算重新纳入小学数学内容。这是一个曲折的过程。我曾经参与其事，做过一些沟通和劝说的工作。以下是我关于珠算的心路历程和参与经历。我出生在江南县城奉化。父亲是“库房出身”，即少年时期就进入征... 详细信息

2011版《国家数学课程标准》，将珠算重新纳入小学数学内容。这是一个曲折的过程。我曾经参与其事，做过一些沟通和劝说的工作。以下是我关于珠算的心路历程和参与经历。我出生在江南县城奉化。父亲是“库房出身”，即少年时期就进入征收农业税的部门学生意。算盘是最重要的基本功。我幼时曾见他能用左手打算盘。右手记账，那付潇洒干练的风范至今难忘。我读小学时，有珠算课。大家都能用算盘进行整数和小数的加、减、乘的运算，除法的口诀太多，很难把握。小学数学课堂可玩的学具很少，算盘是孩子们喜欢的活动。记得小伙伴们常常用算盘从1加到100，看谁快。有时眼看落后了，就立马打出5050作弊，

关键词：《数学课程标准》珠算课《国家数学课程标准》数学内容心路历程少年时期数学课堂算盘

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学会教学思考——学习《数学课程标准》的体会

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福建教育 2002年第06A期19卷 40-41页

作者：陈开湖郑庆益仙游县盖尾学区仙游县教师进修学校

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研读《数学课程标准》精心设计学生作业

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小学教学设计 2008年第17期 44-45页

作者：赵文国河北围场县棋盘山学区中心校

作业设计已不再是课堂教学的附属,在数学课堂实施创新教育的今天,必须打破以往只供学生模仿到逐步扼杀学生创造性的练习。在设计作业中必须潜心设计适时、适

关键词：学生作业精心设计《数学课程标准》小学生

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