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主题

  • 196 篇 《美术课程标准》
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作者

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语言

  • 196 篇 中文
检索条件"主题词=《美术课程标准》"
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浅谈美术教学的课堂评价
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新校园（中旬刊） 2012年 第12期 113-113页
作者： 欧阳辉 南郑县华燕学校 陕西汉中723100
《美术课程标准》的评价建议中提出：“美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学、促进美术课程不断发展的重要环节。”因此，笔者就如何改进课堂教学评价、让学生在评价中得到全面发展做了一些尝试，下面谈谈自己的体会。
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老魏信箱
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少儿美术 2012年 第11期 35-35页
主持人：随着《义务教育美术课程标准（2011年版）》的颁布与实施．全国上下又掀起了对新《课标》学习的热潮，在暑期，。全国各地美术教师登陆果实网中小学教师继续教育平台参加《美术课程标准》远程项目研修．在研修中老师们既获得学... 详细信息
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《漏印》教学设计点评摘登
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中国美术教育 2011年 第6期 72-76页
点评一（蒋春燕江苏省常州市红梅实验小学）“金水漏印”是独具风格的傣族民间艺术，是以阴刻手法刻版，把剪纸图案用金粉漏印在佛寺墙壁和梁柱上的工艺。尽管我们的《美术课程标准》里强调“民族的才是世界的”，但是，对于小学生来说... 详细信息
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美术教学融入情感教育之我见
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基础教育研究 2011年 第10期 44-45页
作者： 冯苏 洛阳市东升第二中学 河南洛阳471003
《美术课程标准》指出，情感性是美术最重要的特性之一，也是美术学习活动的基木特征。情感性是激发学生学习美术的动力，美术课程本身也直接影响学生的情感、态度——学生在创作美术作品的同时，也将自己的喜怒哀乐表达出来。美术教学... 详细信息
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在观察中表现美——美术校本课程《家乡的老房子》教学设计
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中国美术教育 2011年 第1期 38-41页
作者： 李如芳 江苏省姜堰市溱潼实验小学
课题介绍 《美术课程标准》指出：课程资源的开发与利用是实施美术课程总目标必不可少的组成部分。当地文物资源以及自然环境资源、自然景观、自然材料等都可看作美术课程资源。《家乡的老房子》一课是根据美术课程标准要求自编的教学... 详细信息
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让美术课在“评”中更有“价”
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天津教育 2011年 第9期 58-59页
作者： 张洁 天津市和平区昆鹏小学
在新课程改革中,评价改革是非常重要的一项内容。《美术课程标准》（以下简称《标准》）中明确提出：＂为促进学生的发展而进行评价。＂小学美术评价,是一种发展性的学生评价。我认为,实施发展性评价,需要树立全新的评价理念,并解决好... 详细信息
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转换视角 整合资源 强化实践——试论美术教学中学生创新能力的培养
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新校园（上旬刊） 2011年 第1期 94-95页
作者： 郭学东 滨海县陆集中学 江苏盐城224563
初中美术课是九年义务教育阶段的一门综合性学科教育的必修课，是对学生进行美育的重要途径。美术教育不但能培养学生的审美情趣，而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。新的《美术课程标准》要求：“在美... 详细信息
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让山区小学的美术课堂溢满泥土的芬芳——也谈山区小学乡土资源的开发和利用
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学周刊（下旬） 2011年 第3期 178-179页
作者： 陶建华 绍兴县孙端镇中心小学 浙江绍兴312000
《美术课程标准》指出：“美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。”如今，素质教育开展了7个年头，城区的学校美术教育开展地轰轰... 详细信息
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乡土美术《落子舞》教学设计
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小学教学研究 2011年 第5期 58-59页
作者： 周晓礼 江苏睢宁县实验小学
基本思考随着2001年新的《美术课程标准》的颁布与实施,明确了课程资源的性质,课程资源的开发与利用已成为美术课程中一个重要的有机组成部分。民间舞蹈同剪纸、陶艺一样,是民族文化中最为生动、本原、
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初中美术教学中“渔村船文化”课例开发和利用
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新校园（上旬刊） 2011年 第7期 138-138,156页
作者： 姜晓燕 玉环县陈屿中学 浙江台州317604
《美术课程标准》指出，美术教学中应注重对“本土文化资源”开发和利用。当前，一些学校美术教学中对“本土文化资源”的开发和利用并没有充分重视，只是针对某一课内容相应选择某一本土文化元素简单地融人美术教学，这很难诱导学生从... 详细信息
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