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检索条件"主题词=《荔枝蜜》"
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语文课堂教学中诱导启发艺术的实现——以于漪老师《荔枝蜜》教学实录为例
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西部素质教育 2017年 第11期3卷 139-140页
作者： 刘宸 扬州大学文学院 江苏扬州225002
文章对诱导启发艺术的内涵进行了深入剖析,并以于漪老师《荔枝蜜》教学实录为例,从教学内容做到"量质俱丰",教学方法实现"以渔得鱼",教学目标聚焦"核心素养"三个方面探讨了语文课堂教学中诱导启发艺术的... 详细信息
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《荔枝蜜》读后感
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现代语文（中旬．教学研究） 2017年 第A1期 81-81页
作者： 谢裕宁 马来西亚吉隆坡中华独立中学初三忠
《荔枝蜜》是杨朔写的一篇抒情散文.内容是作者对蜜蜂从一开始的看到它会不舒服,到后来对蜜蜂赞美.作者小时候被蜜蜂蛰了一下,因为大人告诉他说蜜蜂轻易不蜇人,一蜇人就耗尽了自己的生命,因此作者觉得蜜蜂很可怜,就原谅它了,但从那之后... 详细信息
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杨朔的新华社特派记者生涯
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百年潮 2024年 第2期 64-67页
作者： 万京华 新华社研究院新闻史研究室
杨朔是著名作家,他写的散文《荔枝蜜》曾入选中学语文课本,是家喻户晓的文学名篇。解放战争时期,杨朔曾担任新华社特派记者,活跃在华北战场上,参加过一些重要战役的报道,写下了不少有影响的新闻通讯。他写的通讯,主题鲜明、结构严谨、... 详细信息
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浅谈《荔枝蜜》的构思与意境
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文学教育(上) 2015年 第10期 75-75页
作者： 陈小娟 江苏省新沂市棋盘初级中学
杨朔的《荔枝蜜》的创作是有生活基础的。也正因为如此,《荔枝蜜》中无论是写人还是写事,都是充满感情的。作者为了赞美广大劳动人民,用了借物喻人、托物言志的写法,创造了诗一般的意境。这种写作特色需要我们在阅读时认真赏析。
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从化如何打响珠三角荔枝营销“第一枪”  AA8
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南方日报
作者： 朱伟良 郑四方
临近立夏，荔枝开始红了!果农们正忙碌着为荔枝树疏花，香甜的花蜜也引来了不少蜜蜂光顾，在园内的木箱上飞舞，从化荔枝又迎来一年丰收季。“生态从化 美荔定制”广州从化荔枝定制系列活动近日启动，标志着2021年从化荔枝市场营销活动... 详细信息
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“酿造”甜蜜事业 他们是幕后的“小蜜蜂”  AA3
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南方日报
作者： 朱伟良 黄利谊
“从化的荔枝树多得像汪洋大海，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚……”作家杨朔在《荔枝蜜》中对广州从化有过这样的白描，也让从化荔枝和荔枝蜜从上世纪就成功“出圈”。初春三月，从化30万亩荔枝花即将盛放，荔枝花开遍... 详细信息
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“蜂味”广州 “甜蜜事业”进行时  AA2
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南方日报
作者： 宾红霞 吴雨伦
广州从化荔枝蜜火了。5月20日，在淘宝头部网红薇娅加持下，1.2万瓶、6吨来自从化区省级荔枝现代农业产业园的从化荔枝蜜售罄。南国初夏，正是荔枝上市的好时节。素有“北回归线上的明珠”和“广州后花园”之称的从化是广州地区荔枝种... 详细信息
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现当代散文朗读教学的问题及策略
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唐山文学 2018年 第10期 88-90页
作者： 林璐璐 福建师范大学文学院
散文是初中语文的主要教学文类之一,学习现当代散文,对中学生语文素养的养成有很大的作用。朗读是语文教学不可缺少的环节,朗读教学在中学语文教学中起到重要的作用。但是,初中现当代散文朗读教学的现状却并不见乐观,存在很多问题。散... 详细信息
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想知道中国蜜蜂与美国蜜蜂有何不同吗
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教师博览（上旬刊） 2018年 第4期 70-71页
作者： 郁土
最近，读了被誉为“美国自然主义文学之父”“美国乡村圣人”和“走向大自然的向导”的约翰·巴勒斯（John Burroughs，1837～1921）的《蜜蜂赞歌》（载《美国人对世界文明的五大贡献》，江苏教育出版社出版），不由想起杨朔的《荔... 详细信息
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思维体操三招式:基于思维效能的写作教学
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山东教育 2016年 第16期 20-22页
作者： 赵开礼 陈秀丽 昌乐县外国语学校
写作之忧,忧在"写什么"和"怎么写"。何以解忧?唯有思维。写作说到底是一个思维过程———观察、思考、构思、落笔,直至修改完成,思维贯穿于始终。可以说,没有思维就没有写作;同理,没有思维训练就没有写作教学。因此... 详细信息
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