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作者

  • 1 篇 张楠
  • 1 篇 邓浩
  • 1 篇 杨锦双
  • 1 篇 曹丽辉
  • 1 篇 谭洪梅
  • 1 篇 荆于勤
  • 1 篇 张友
  • 1 篇 柳锴
  • 1 篇 吴德进
  • 1 篇 张琳琳
  • 1 篇 丘洪伟
  • 1 篇 张权
  • 1 篇 谢家立
  • 1 篇 于波
  • 1 篇 赵金兰
  • 1 篇 赵莉

语言

  • 14 篇 中文
检索条件"主题词=《计算机网络基础》"
共 14 条 记 录，以下是1-10 订阅
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《计算机网络基础》教学方法探讨与实践
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群文天地 2011年 第8期 110-111页
作者： 赵莉 武汉大学东湖分校
在社会快速信息化的进程中,计算机网络技术起着重要作用,"网络就是计算机"的观点已经很大程度上被人们所接受。计算机网络是计算机技术和通信技术相结合成长起来的一个新的科学技术领域。它的出现和进展,已使人类获取、处理... 详细信息
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《计算机网络基础》课程中IP地址与子网划分的教学方法
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考试周刊 2010年 第37期 143-144页
作者： 谢家立 石家庄科技职业学院信息工程系
《计算机网络基础》是计算机网络专业的专业基础课程,通过这门课程的学习,学生可以理解计算机网络的概念、分类和组成等知识。其中IP地址与子网划分这部分内容,是该门课程的重要内容,本文作者结合自身的教学经验,从教学方法上对这部分... 详细信息
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中职《计算机网络基础》微课程设计与应用研究
中职《计算机网络基础》微课程设计与应用研究
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作者： 于波 河南师范大学
学位级别：硕士
网络技术和通讯业的飞速发展，正逐步影响和改变整个教育事业，使其在教学模式、环节构成、资源配置等方面进行了相应变革，增添了更多的IT互联网因子。微课程作为当前炙手可热的教学手段，理直气壮地冲到了教育改革的前沿，它具有知识... 详细信息
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“云班课”教学资源开发与应用——以《计算机网络基础》课程为例
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电脑知识与技术 2020年 第34期16卷 117-118,140页
作者： 谭洪梅 淮安生物工程高等职业学校 江苏淮安223000
随着计算机网络技术和移动通信技术的飞速发展,4G技术成熟、5G技术已然来临。在日常生活中平板、笔记本电脑、智能手机终端已经在我们身边普及,学生运用这些移动设备进行随时、随地学习变得越来越普遍,传统的课堂教学在这样的大背景下,... 详细信息
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对互动式《计算机网络基础》教学的思考
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职业 2011年 第14期 127-128页
作者： 杨锦双 河北省秦皇岛市高级技工学校
长期以来,我们的课堂教学存在一个误区,就是教师讲授的多,学生自主学习的时间少,学生自主学习的能力差,学习效率低下,对于职业技术学校而言就更是如此。造成这种情况的原因笔者认为主要是:学生从上小学开始直到初中甚至高中的学习过程... 详细信息
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课程思政案例设计探索——以《计算机网络基础》课程为例
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内江科技 2019年 第12期40卷 155-155,157页
作者： 荆于勤 重庆工商职业学院
把思政教育从专门的思政课程扩展到课程思政,是课程建设的一个趋势。本文针对高职学生的课程特点,以《计算机网络基础》课程为例,探索思政元素的挖掘方法,以及如何将课程思政融入到授课过程中,进行有效的教学案例的设计,通过课程中的思... 详细信息
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项目式教学方法在《计算机网络基础》中的实践
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福建电脑 2011年 第12期27卷 180-181页
作者： 吴德进 厦门大学计算机系 福建厦门3610002 厦门电子职业中专学校 福建厦门361000
对《计算机网络基础》进行项目式教学,教学以一个大的网络项目为背景,将知识点分解讲授,最后又合成需要实现的项目。采用自主学习与协作学习相结合的教学组织方式提高学生独立思考问题的能力,学会团队合作的学习效果。
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计算机网络技术在高校招生工作中的应用——评《计算机网络基础》
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中国科技论文 2019年 第12期14卷 I0015-I0015页
作者： 张友 苏州托普信息职业技术学院
《计算机网络基础》一书是由刘勇和邹广慧共同编著的专业书刊。该书对计算机网络、数据通信领域的基础知识、原理和技术进行了详细的阐述,对于高校各个领域的工作有着重要的帮助。本文就计算机网络技术在高校招生工作中的应用进行研究... 详细信息
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《计算机网络基础》课程教学转型的探讨
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吉林教育 2016年 第32期 129-129页
作者： 张琳琳 柳锴 空军大连通信士官学校基础部计算机应用教研室
一、概述《计算机网络基础》课程以普及计算机网络基础知识和基本技能为根本目标,了解网络技术的发展与应用,培养学员利用计算机网络和信息资源解决实际问题的能力、自主学习能力和网络综合应用能力,适应部队信息化建设发展需要。二、... 详细信息
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《计算机网络基础》微课程建设探究
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当代教育实践与教学研究（电子刊） 2017年 第12期 259-259页
作者： 张楠 张权 天津天狮学院信息与自动化学院
在明确'微课'概念的基础上,针对计算机网络基础教学存在的问题,提出将微课程教学模式引入网络基础课程中的优势,详细阐述微课程建设的主要方法及思路,以'计算机网络体系结构'知识点为例给出微课程建设方法的具体说明,... 详细信息
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