检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：周静雯长春师范大学

学位级别：硕士

本论文主要针对《说文通训定声》对于谐声字组所构成的微观系统进行的专项研究。全文共分五个部分。第一部分为绪论,包括研究背景及选材说明、理论价值及现实意义还有研究现状。第二部分主要从三个方面进行探究,分别是“四书”角度、音... 详细信息

本论文主要针对《说文通训定声》对于谐声字组所构成的微观系统进行的专项研究。全文共分五个部分。第一部分为绪论,包括研究背景及选材说明、理论价值及现实意义还有研究现状。第二部分主要从三个方面进行探究,分别是“四书”角度、音韵角度还有语源角度。从“四书”角度主要分析书中声符“四书”的占比及分析。从音韵角度,选出代表性字组,分别是以“同”为声首的字组、以“直”为声首的字组和以“官”为声首的字组,而后进行分析,考察声韵变化,以小见大。从语源角度,依靠现代的语素分析法来分别探究“同”组字、“直”组字和“官”组字的内部汉字之间联系。第三部分主要为《说文通训定声》谐声系统考辨,包括研究该书的体例、排序的多维原则以及该书编排的问题及其修改。第四部分是《说文通训定声》与《同源字典》二书谐声系统的对比研究,先说明《同源字典》的体例安排,在分别从二书相同之处与不同之处进行对比,最后分析其特点。第五部分是评析该书的优缺点及其影响。最后为结语部分和附录,附录包括三部分,一部分是《说文通训定声》谐声字组声母的全部整理,附录二是声符“四书”的汉字数量整理。以此供读者参考,若有错误,望学者们批评指正。

关键词：朱骏声《说文通训定声》谐声系统

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《说文解字注》与《说文通训定声》比较分析

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文化创新比较研究 2023年第6期7卷 52-56页

作者：李超郝继东沈阳师范大学文学院辽宁沈阳110034

《说文解字注》和《说文通训定声》都是清代学者对传世本《说文解字》进行研究后写成的经典之作。通过比较可以发现二书虽皆重视音义之间的相互关系,但又各有侧重:前者更倾向于还原《说文解字》原貌,保留《说文解字》原有体系,更重视本... 详细信息

《说文解字注》和《说文通训定声》都是清代学者对传世本《说文解字》进行研究后写成的经典之作。通过比较可以发现二书虽皆重视音义之间的相互关系,但又各有侧重:前者更倾向于还原《说文解字》原貌,保留《说文解字》原有体系,更重视本义和本字,属于文字学著作;而后者则是打乱《说文解字》原有体系,建立自己的说解系统,属于语言学著作。

关键词：《说文解字》《说文解字注》《说文通训定声》比较

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一百年来《说文通训定声》研究述评

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古籍整理研究学刊 2022年第2期 104-110页

作者：吴菲菲华侨大学华文学院

关于《定声》的研究可分为三个阶段:清末遭受较多批评,但在域外汉学著述中受到关注,且随着新出土文献的发掘,其价值得以重新评估。新中国成立后,通史类著述对其充分肯定,批评主要围绕“假借”说的局限、求本义的失误等方面展开,微观的... 详细信息

关于《定声》的研究可分为三个阶段:清末遭受较多批评,但在域外汉学著述中受到关注,且随着新出土文献的发掘,其价值得以重新评估。新中国成立后,通史类著述对其充分肯定,批评主要围绕“假借”说的局限、求本义的失误等方面展开,微观的定量的分析较少。二十一世纪以来,以硕博论文为主体,研究数量明显增多、角度多样、成果丰富,研究内容上有越分越细的趋势,同时也在整体关照上显得不足,尚有一定的提升空间。

关键词：《说文通训定声》朱骏声研究综述

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四十年来《说文通训定声》语言研究述论

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长春师范大学学报 2022年第11期41卷 79-82页

作者：周静雯邹德文薄洋长春师范大学文学院吉林长春130032 吉林省民政信息中心(吉林省地名档案资料馆) 吉林长春130062

本文以1978年改革开放为时间起点,以中国知网(CNKI)为资料数据库,将《说文通训定声》语言学方面的相关学术成果作为研究对象,从文字学、音韵学和训诂学三个角度出发,对《说文通训定声》语言学方面的研究成果进行整理、考辨和评述,以期... 详细信息

本文以1978年改革开放为时间起点,以中国知网(CNKI)为资料数据库,将《说文通训定声》语言学方面的相关学术成果作为研究对象,从文字学、音韵学和训诂学三个角度出发,对《说文通训定声》语言学方面的研究成果进行整理、考辨和评述,以期总结既往的成就,并对未来的研究提出建议。

关键词：朱骏声《说文通训定声》文字学训诂学音韵学

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浅析《说文通训定声》的韵学思想

浅析《说文通训定声》的韵学思想

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作者：赵颖姣广西大学

学位级别：硕士

朱骏声为《说文》四大家之一，他在文字学、训诂学和音韵学方面有着重要贡献。最能体现他成就的着作是其代表作《说文通训定声》。该书由三部分构成：“说文”、“通训”、“定声”，本文重点关注“定声”部分，卽朱骏声的上古音研究情... 详细信息

朱骏声为《说文》四大家之一，他在文字学、训诂学和音韵学方面有着重要贡献。最能体现他成就的着作是其代表作《说文通训定声》。该书由三部分构成：“说文”、“通训”、“定声”，本文重点关注“定声”部分，卽朱骏声的上古音研究情况。对上古音进行研究，可以从中发现其蕴含的古韵思想。本文主要从以下几个方面进行研究：　　一、重点描写朱骏声的古韵归部及古今语音对应关系。朱氏分古韵为十八部，若把入声计算在内，则为二十八部。分别找到每部统摄的字，与《平水韵》和《广韵》所注的语音作比较，并以表格的方式呈现出来。对于分散在韵部中的字，单独分小节说明，并参照段玉裁和王力的古韵分部。通过分析朱骏声的古韵归部，我们知道了朱骏声依据韵脚字的押韵情况和谐声原则来归部。　　二、朱骏声“东、冬、江”古不分，统一归为丰部。颐部、解部、履部古为三个部，卽“之、支、脂”古分，但有少数脂韵和支韵字上古归入颐部;有少数支韵和之韵字上古归履部;有少数之韵和脂韵对应解部。本文着重分析这样归部的依据。　　三、“转音”理论是朱氏古韵思想的重要环节，它包括王力的“通转”和“合韵”，它们都为异部通押。“通转”为同一类下，主元音相同时，阴声韵尾、阳声韵尾和入声韵尾相对转。但在朱氏看来，阴声韵和阳声韵的联系较阳声韵和入声韵更为紧密，因此朱氏把阴声韵和入声韵相押的情况视为“古韵”而不视为“转音”。阳声韵临部和谦部也配有相应的入声韵“习”和“嗑”，朱氏也把它们看成一体，放在“古韵”条例下。

关键词：《说文通训定声》上古音韵学思想朱骏声

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《说文通训定声》引《广雅》文献研究

《说文通训定声》引《广雅》文献研究

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作者：许鑫桐山东师范大学

学位级别：硕士

《说文通训定声》是清代著名文字音韵训诂学家朱骏声的代表著作,是一部研究《说文》的巨著。但是因为有段玉裁《说文解字注》珠玉在前,所以众人的目光都集中在对段注的研究上,而对《说文通训定声》的研究也大多停留在对“说文”“通训... 详细信息

《说文通训定声》是清代著名文字音韵训诂学家朱骏声的代表著作,是一部研究《说文》的巨著。但是因为有段玉裁《说文解字注》珠玉在前,所以众人的目光都集中在对段注的研究上,而对《说文通训定声》的研究也大多停留在对“说文”“通训”“定声”三个方面,很少有涉及《说文通训定声》引书方面的研究。因此本文从《说文通训定声》对《广雅》文献引用的角度出发,对其所引的《广雅》文献进行穷尽性的统计,发现《说文通训定声》共引用《广雅》条目6329条,其目的是对《说文》进行校勘与疏证,同时也可以起到校勘、疏证与辑佚《广雅》的作用,足以证明《广雅》在《说文通训定声》中的重要作用。本文通过对《说文通训定声》所引《广雅》条目的分析,也可以发现由于《说文通训定声》所引《广雅》版本的杂乱性,存在的文字与校勘等方面的不足与失误,对于今后《说文通训定声》及《广雅》的研究具有较为重要的参考价值。本文共分为六个部分:第一部分为绪论。简要介绍了本文的研究意义和价值,并对《说文通训定声》和《广雅》的内容进行了简单介绍,最后对《说文通训定声》和《广雅》的研究现状做了全面的回顾,并交代了本文的研究方法。第二部分为《说文通训定声》引《广雅》文献概述。本章对《说文通训定声》征引的6329条《广雅》文献进行分门别类,主要包括《说文通训定声》引《广雅》原文和引《广雅》注文两种情况。其中《说文通训定声》共引用《广雅》原文6312条,《博雅音》6条,《广雅疏证》11条。最后将《说文通训定声》引用《广雅》的情况以表格的形式呈现出来。第三部分为《说文通训定声》引《广雅》文献之功用。本章介绍了《说文通训定声》引用《广雅》的作用是校勘、疏证《说文》和《广雅》的内容,以及辑佚《广雅》、驳正《广雅疏证》和用《广雅》注解他书或他注等。第四部分为《说文通训定声》引《广雅》文献的不足。本章通过将《说文通训定声》所引《广雅》文献与《广雅疏证》中的《广雅》原文相对比,可以发现《说文通训定声》所引《广雅》文献在文字、校勘和内容等方面的不足。第五部分为朱骏声对《广雅》的校释与《广雅疏证》之比较。本章将朱骏声对《广雅》的校释与王念孙对《广雅》的疏证进行对比,发现了其中的相同点和不同点,并对其中的不相同点进行了分析。最后一部分为结语。对《说文通训定声》引用《广雅》的情况进行了总结性说明,并分析了原因。

关键词：《说文通训定声》《广雅》《广雅疏证》引用功用比较

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《说文通训定声·转注》论析

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今古文创 2021年第37期 66-69页

作者：宋晓晔西北师范大学文学院甘肃兰州730070

“转注”是传统文字学“六书”理论中最具有争议的部分,长期以来“言人人殊”。《说文通训定声》是清人朱骏声研究转注、假借条例,考镜古今音变源流的专书,其卷首“转注”一文认为前人“以形体言转注”和“以训诂言转注”均不符合“转... 详细信息

“转注”是传统文字学“六书”理论中最具有争议的部分,长期以来“言人人殊”。《说文通训定声》是清人朱骏声研究转注、假借条例,考镜古今音变源流的专书,其卷首“转注”一文认为前人“以形体言转注”和“以训诂言转注”均不符合“转注”本意,而提出了“转注即词义引申”说,此说突破了传统转注说的局限,开辟了转注研究的新方向,为后人的研究提供了新思路,但朱氏“体不改造,引意相受”的观点仍有缺陷。转注实际上指的是词义孳乳推动下汉字字形的演变,转注字就是在本字基础上加注意符或声符而另造的新字。

关键词：《说文通训定声》转注论析

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朱骏声《说文通训定声》本字考释驳正三则

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阿坝师范学院学报 2019年第3期36卷 80-84页

作者：何书南通大学文学院

《说文通训定声》是清代“说文四大家”之一朱骏声的代表作,考本字是全书的重要内容,取得了重要成果,但也存在着诸多失误。造成朱骏声本字考求失误的原因是多方面的,其中一个重要原因是直接根据前人的传注训诂材料确定本字。《诗·... 详细信息

《说文通训定声》是清代“说文四大家”之一朱骏声的代表作,考本字是全书的重要内容,取得了重要成果,但也存在着诸多失误。造成朱骏声本字考求失误的原因是多方面的,其中一个重要原因是直接根据前人的传注训诂材料确定本字。《诗·鸱鸮》“予所蓄租”之“租”义为“蓄积”,属于引申义而非假借义,朱骏声对传注训诂材料未加辨析而据此所考出的四个本字“贮”“储”“作”“祖”是错误的;《庄子·达生》“公反,诶诒为病”之“诶诒”为连绵词,无本字可考,朱骏声根据前人训释考出两个本字“绐”和“眙”,误;《周礼·宫正》“凡邦之事,跸”,其“事”为祭祀义,乃引申义,朱骏声根据古注判定为假借并为之考出本字“祀”,误。

关键词：《说文通训定声》本字考释驳正

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《说文通训定声》引《尔雅》文献研究

《说文通训定声》引《尔雅》文献研究

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作者：郭云山东师范大学

学位级别：硕士

朱骏声是清代著名训诂学家,作为“说文四大家”之一,其代表作《说文通训定声》对《说文》词义的研究做出了重要贡献。但学界对《说文通训定声》一书的研究与段玉裁的《说文解字注》相比还有一定的差距,且目前学界对于《说文通训定声》... 详细信息

朱骏声是清代著名训诂学家,作为“说文四大家”之一,其代表作《说文通训定声》对《说文》词义的研究做出了重要贡献。但学界对《说文通训定声》一书的研究与段玉裁的《说文解字注》相比还有一定的差距,且目前学界对于《说文通训定声》中的引文研究寥寥无几。本文从该书所引《尔雅》文献的角度进行研究,对所征引的《尔雅》文献进行了穷尽性统计,统计征引文献的数量,总结出《说文通训定声》征引《尔雅》文献的方式和功用,并将《说文通训定声》所引的《尔雅》与今本《尔雅》进行比较分析。全文共分为六部分,第三章和第四章是本文的研究重点。绪论部分简要概述了《说文通训定声》及《尔雅》的研究现状,重点对《说文通训定声》的研究情况做了论述,并交代了本文的研究意义和价值。第一章为朱骏声《说文通训定声》及《尔雅》简介。主要介绍了朱骏声的生平经历及著作以及《说文通训定声》一书整体的编排体例以及单字的编排体例,并且对《尔雅》的作者与成书年代、性质和内容进行了简单的介绍。第二章为《说文通训定声》引《尔雅》概述。通过列举实例的方式说明《说文通训定声》征引《尔雅》文献的方式,并且还将《说文通训定声》所引的《尔雅》文献的数量进行统计,列出表格。第三章为《说文通训定声》引《尔雅》之功用。从校勘、注解、补充和订正四个方面来说明《说文通训定声》引用《尔雅》对《说文》的作用,同时还阐述了对《尔雅》及其注文的校勘、疏证和纠正作用,揭示了《说文通训定声》引《尔雅》文献的功用。第四章为《说文通训定声》引《尔雅》与今本《尔雅》之考辨。本章从引《尔雅》文献相同、不同以及不见于今本《尔雅》这三个大方面出发,又分别从假借字、异体字、古今字、同义词以及脱文、衍文等几个小的方面出发,研究二者在用字上的差异;同时还举例说明了《说文通训定声》所引《尔雅》不见于今本《尔雅》的情况。最后一部分为结语部分。

关键词：《说文通训定声》《尔雅》文献引用功用考辨

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《说文通训定声》阳声韵部同族词研究

《说文通训定声》阳声韵部同族词研究

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作者：牛梦倩南京师范大学

学位级别：硕士

《说文通训定声》是清代朱骏声所着的声系式字典，采用以声为经、以义为纬的架构，体现了其编排方式与学术观点的革新。学界对该书已有诸多角度的研究，但从同族词方面切入的研究论着较少，显得薄弱一些。　　《说文通训定声》以声音贯... 详细信息

《说文通训定声》是清代朱骏声所着的声系式字典，采用以声为经、以义为纬的架构，体现了其编排方式与学术观点的革新。学界对该书已有诸多角度的研究，但从同族词方面切入的研究论着较少，显得薄弱一些。　　《说文通训定声》以声音贯穿词义，是汉语词族研究的重要材料，值得进一步深入系统地探讨。《说文通训定声》中阳声韵部同族词研究，能为朱书在语源史上的重新定位提供依据，并能为同族词的平面系联工作提供可供参考的线索。限於时间和篇幅，本文仅以该书阳声韵部中的同族词作为考察对象。　　依据该书编排体例和说解体例，遵守较为严格的声、韵限定，《说文通训定声》中的阳声韵部可以系联出116组同族词，其中收-m尾阳声韵的同族词34组，收-n尾阳声韵的同族词40组，收-η尾阳声韵的同族词42组。　　《说文通训定声》大量运用“以某为之”、“与某略同”、“亦作”、“亦声”、“假借”等说解体例，并且“舍形取声”的编排方式进一步揭示了声符带义现象。从系联结果来看，以“亦声”和声符示源为主要的同族词系联线索。　　《说文通训定声》中的材料显示，汉语同族词以声转为主要的音转类型。在声转这一关系类型中，以旁纽为主，旁纽的音转条件又以叠韵为主，体现了同族词之间声韵相互制约的语音关系。在意义方面，以语源义的相通为主要联系线索。　　从全面系统地研究同族词的角度来看，《说文通训定声》一书在同族词研究方面仍存在一些不足，如术语使用的随意性、考辨较为分散等。尽管其书在某种程度上已经出现了现代语言学理论的萌芽，但尚未形成真正意义上的系统性系源着作。　　今後可在声符示源、“亦声”、“以某为之”等体例的揭示下，对《说文通训定声》所包含的同族词进行更加广泛、深入的研究，以便为新的同族词典编写提供新的材料。

关键词：《说文通训定声》编排方式阳声韵部同族词音转类型

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