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财务会计
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中国资产评估 2014年 第5期 23-28页
作者： 培玉
2014年注册资产评估师考试将于9月如期举行。为帮助广大考生更好地理解、掌握考试用书内容，中评协特别邀请有关专家依据2014年注册资产评估师考试用书编写了一些具有代表性的模拟题，供广大考生学习参考。本期刊载《财务会计》、《经... 详细信息
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财务会计
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中国资产评估 2013年 第7期 32-37页
作者： 培玉
【编者按】一年一度的注册资产评估师考试即将于9月如期举行。为帮助广大考生更好地理解、掌握考试用书内容．中评协特请有关专家依据2013年注册资产评估师考试用书编写了一些代表性习题。本期刊载《财务会计》、《经济法》、《资产评... 详细信息
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《财务会计》情景教学研究
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会计之友 2007年 第01X期 49-51页
作者： 陈旭东 林浩 向宁 云南财经大学会计学院 云南财经大学 云南龙润集团(中国)有限公司
笔者认为,在《财务会计》教学中实施情景教学,可以弥补大学生因缺乏社会实践经验,对银行结算、证券投资以及生产制造过程等经济业务较为陌生,很难有效实现预期教学目的的状况。本文对此进行研究。
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《财务会计》重点、难点解析
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电大学刊（经济版） 2000年 第3期 5-10页
作者： 欧阳爱平
本课程是广播电视大学财务会计、金融等专业的专业课或必修课。它以会计学原理为基础，主要阐明对企业出现的一般会计事项进行确认、计量、记录和报告的财务会计基本理论和方法体系。所谓一般会计事项是指以会计主体、持续经营、会计分... 详细信息
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关于高职院校《财务会计》精品课程建设初探
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商业会计 2011年 第06Z期 61-62页
作者： 王素珍 广州涉外职业技术学院
精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流实践教学特点的示范性课程。《财务会计》是我校的重点建设专业和特色专业,是我校的精品课程。本文基于我校《财务会计》建设的经验,分别从教学团队、课程定位... 详细信息
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高职《财务会计》教材应具有的主要特色
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中国职业技术教育 2005年 第10期21卷 57-58页
作者： 左桂云 张瑞芳 秦皇岛职业技术学院，河北秦皇岛066100
影响并形成高职会计专业特色的一个重要因素是主要专业课使用的教材,特别是教材.为适应高等职业技术教育学制由3年缩减为2年的调整现实,和高职教育能力本位的教学理念以及高职会计专业培养目标的定位,笔者认为高职院校会计专业教材应当... 详细信息
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《财务会计》综合练习题(2)
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内蒙古电大学刊 2001年 第3期 4-10页
作者： 郝苹 内蒙古电大
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基于模块化项目教学法的中职会计专业《财务会计》课程教学应用研究
基于模块化项目教学法的中职会计专业《财务会计》课程教学应用研...
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作者： 徐浩 江西科技师范大学
学位级别：硕士
国务院于十三五后期印发的《国家职业教育改革实施方案》,强调了在职业院校推行“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作,职业教育由追求规模扩张向提高质量转变,同时伴随着国家高职院校百万扩招政策的推行,表明国家更加突出职... 详细信息
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《财务会计》模拟试题(2)
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内蒙古电大学刊 1998年 第2期 6-8页
作者： 郝苹 内蒙古电大
第八章至第十四章一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.(　)不应在“应交税金”帐户中核算.A.增值税 B.营业税C.消费税 D.印花税,
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《财务会计》问题解答（一）
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现代会计 2007年 第6期 47-48页
作者： 盖地
1．新会计准则为什么将“未确认融资费用”作为负债类科目？按新会计准则规定，在资产负债表日，承租人应根据“长期应付款”科目的期末余额，减去“未确认融资费用”科目期末余额后的金额分别长期负债和1年内到期的长期负债来填列，也... 详细信息
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