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《财务报表分析》重点难点分析
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现代教育 2005年 第9期 33-35页
作者： 初宜红 山东经济学院会计学院
财务报表分析是高等教育自学考试会计专业独立本科段课程，它与基础会计学、中级财务会计学、高级会计学和财务管理相互配合，构成完整的财务会计课程体系。财务会计报表分析是一门考生反映比较难考的课程，这不仅因为财务报表分析处于... 详细信息
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《财务报表分析》课程教学改革与创新
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吉林广播电视大学学报 2018年 第10期 139-140页
作者： 葛广宇 南京理工大学紫金学院 江苏南京210046
本文首先从教学目标尚未明确、教学内容存在差异、教学模式过于单一、评价考核方法简单四方面,分析了当前《财务报表分析》课程的教学现状。并基于教学中存在的具体问题,通过确定教学目标、完善课程内容体系,制定健全纲要、科学编写修... 详细信息
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《财务报表分析》课程教学改革与创新
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财会通讯（中） 2013年 第6期 40-42页
作者： 岳虹 戚少丽 周颖 北京城市学院 北京工商大学
一、《财务报表分析》课程教学现状19世纪初有效市场假说（EMH）的流行,使得会计存在的必要性引起人们的质疑,由此导致了实证会计的兴起。实证会计最早的流派是＂信息观＂,即认为会计影响公司价值,但是随后Ohlson（1995）、Pemman（200... 详细信息
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《财务报表分析》的重点和难点
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自考．职教．成教 2002年 第2期 54-55页
作者： 胡元木 吴保忠 山东经济学院会计系
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《财务报表分析》课程教学改进的思考
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现代商贸工业 2018年 第36期39卷 160-161页
作者： 朱倩 信阳师范学院 河南信阳464000
《财务报表分析》是一门实用性很强的课程,有利于有效了解公司的财务状况、经营成果与现金流量。在讨论《财务报表分析》课程教学中存在的问题,包括需要一定的财务基础、分析主体多样化、需结合经营环境、案例安排的适当性,提出了利用... 详细信息
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《财务报表分析》课程教学改革与创新
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经济研究导刊 2013年 第3期 282-284页
作者： 杨波 江西师范大学商学院 南昌330022
围绕江西师范大学《财务报表分析》课程建设这条主线,以全面提高课程教学质量为目标,针对目前大学教育中《财务报表分析》课程注重理论、比率分析而不重实践、操作的现状,重新明确了课程定位,提出模块教学、网络协作学习、项目教学法等... 详细信息
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《财务报表分析》实验教学研究
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时代经贸 2012年 第24期10卷 224-225页
作者： 张华林 华东政法大学商学院 上海201620
财务报表分析实验是《财务报表分析》教学重要方式之一，能够促进学生团队合作精神，提高学生动手能力。随着我国资本市场的发展及实验设备的完善，财务报表分析实验具有可行性和必要性。实验教学过程中，应恰当选取实验素材，精心设计... 详细信息
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从创新和务实角度看《财务报表分析》课程建设
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财务与会计 2023年 第1期 77-79页
作者： 张新民 对外经济贸易大学
一、《财务报表分析》课程建设历程笔者于1994年开始从事《财务报表分析》教学。当时,中国资本市场建立时间不长,企业会计准则也刚于1993年7月1日开始施行,因此在《财务报表分析》课程开设的早期阶段,所参考的教材主要是美国学者所写的... 详细信息
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基于创业能力培养的高职《财务报表分析》教学改革研究——以宁夏工商职业技术学院为例
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现代商贸工业 2021年 第7期42卷 143-144页
作者： 叶晓青 宁夏工商职业技术学院 宁夏银川750021
大学生创业是实现高职院校毕业生就业的重要措施之一。近年来,立足专业进行创业逐渐成为推进创业教育的重要举措。《财务报表分析》作为会计专业拓展课程在立足教学目标的基础上,不断探索引入创业能力培养。本文针对传统教学存在的问题... 详细信息
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应用型人才培养下的课程教学方法改革——以《财务报表分析》课程为例
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教育界（高等教育） 2017年 第11期 98-99页
作者： 蔡艳娇 符怡 丛颖 云南大学滇池学院
《财务报表分析》课程是高校财会专业的必修课，是一门综合性、实践性较强的课程。文章以《财务报表分析》课程教学为例，在教学中采用探究教学法，激发学生对问题的思考和联想，同时也为促进《财务报表分析》课程及其他实践性课程的改... 详细信息
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