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《c语言程序设计》教学探讨
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科技信息 2008年 第35期 232-232,254页
作者： 肖甜甜 吕凤虎 南昌工程学院计算机科学与技术系 江西南昌330099 南昌工程学院理学系 江西南昌330099
笔者根据多年从事《c语言程序设计》教学活动的经历,总结出一些教和学的办法,以供相关教师和学生参考。
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《c语言程序设计》实验教学的探讨
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辽宁教育行政学院学报 2008年 第5期25卷 171-172页
作者： 樊新华 孟铂 东北大学计算中心 辽宁沈阳110004
《c语言程序设计》是我校非计算机专业开设的程序设计课程之一。
来源： 评论
《c语言程序设计》教学改革探索——以湖北职业技术学院计算机软件专业为例
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科技资讯 2019年 第19期17卷 101-102页
作者： 曹雁 湖北职业技术学院
《c语言程序设计》是大多数计算机专业开设的核心专业课,该课程在整个计算机专业体系中有着举足轻重的作用。但是,任课老师和学生普遍都认为该课程难教也难学。该文首先分析了c语言课程教学过程中存在的问题,主要从教学资源的选取、教... 详细信息
来源： 评论
《c语言程序设计》试题库管理及试卷生成系统的开发
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浙江万里学院学报 2002年 第4期15卷 38-40页
作者： 肖启莉 浙江万里学院计算机系 宁波315101
文章主要介绍《c语言程序设计》试题库管理及试卷生成系统的开发.通过该系统的研制,可以方便、 有效地对众多的c语言试题进行管理,并能利用已有的试题库快速地生成满足用户要求的试卷.
来源： 评论
《c语言程序设计》教学改革的探讨
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电脑知识与技术 2007年 第2期2卷 1170-1171页
作者： 周元哲 杨立法 西安邮电学院计算机系 陕西西安710061
《c语言程序设计》课程，是计算机科学与技术专业本科的一门必修课，也是一门安践性很强的课程，有较高的实验要求。旧有的教学模式很难将的知识传授给学生，传统的教学方法和手段已不能适应发展的需要，我们在c语言程序设计课程的教学... 详细信息
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《c语言程序设计》课程教学研究
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考试周刊 2010年 第16期 150-151页
作者： 朱勇 周大朋 南昌大学共青学院计算机系
针对《c语言程序设计》难学、难教的现象,本文作者根据多年的教学研究经验,介绍了教学过程中易出现的问题与解决方法,给出了自己的教学方法和手段。
来源： 评论
《c语言程序设计》教学实验课的几点探讨
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中小企业管理与科技 2007年 第12期 61-62页
作者： 李艳 邵敏 河北大学人民武装学院计算机教研室 石家庄外事职业学院
一、引言许多院校的专业开设了c语言课程，将其作为学生学习程序设计技术的入门课程，这与c语言的特点是分不开的。c语言不但可以编写系统软件，而且可以根据用户的需要编写出满足用户要求的应用软件，尤其是c语言具有很好的对计算机的... 详细信息
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《c语言程序设计》教学改革探讨
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长江大学学报（自科版）（上旬） 2012年 第8期9卷 180-182页
作者： 许楠 黑龙江八一农垦大学信息技术学院 黑龙江大庆163319
为提高学生的学习效率,增强实践动手操作能力,并根据《c语言程序设计》课程特点,提出教学改革的几点建议:理论教学改革方面打破先讲授知识点,再讲解实际案例这一旧模式,提出"倒叙法"理论教学模式,该方法能够较好的调动学生学... 详细信息
来源： 评论
《c语言程序设计》课程教学改革初探
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电脑知识与技术（过刊） 2011年 第7X期17卷 4917-4917,4923页
作者： 刘昆 周丽芬 蔡昌许 曲靖师范学院计算机科学与工程学院 云南曲靖655011
《c语言程序设计》课程是很多专业的必修课程,在一般高校学生广泛学习本课程;《c语言程序设计》课程教学中存在的一些问题,结合普通院校学生的实际情况,从教学内容、实验内容、课后思考以及考核方式进行探讨,以提高教学质量、促进教学... 详细信息
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《c语言程序设计》在计算机基础课程中的重要性
《C语言程序设计》在计算机基础课程中的重要性
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全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会
作者： 王剑宇 张兴 吴茜 军事交通学院计算机教研室 天津 300161
c语言是程序设计中最活跃的高级语言之一,是大多数软件研发人员必备的知识.《c语言程序设计》作为计算机文化基础、技术基础和应用基础三个层次中第二层次的一门主要课程,是所有高校理工科学生的一门重要的必修课.全国计算机等级考试、... 详细信息
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