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文献类型

  • 1,231 篇 期刊文献

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  • 1,231 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1,104 篇 教育学
    • 1,085 篇 教育学
    • 17 篇 体育学
    • 2 篇 心理学(可授教育学...
  • 90 篇 文学
    • 59 篇 新闻传播学
    • 31 篇 中国语言文学
    • 2 篇 外国语言文学
  • 21 篇 管理学
    • 7 篇 管理科学与工程(可...
    • 7 篇 公共管理
    • 5 篇 图书情报与档案管...
    • 2 篇 工商管理
  • 10 篇 工学
    • 3 篇 控制科学与工程
    • 3 篇 航空宇航科学与技...
    • 2 篇 电子科学与技术(可...
    • 2 篇 计算机科学与技术...
    • 2 篇 软件工程
    • 1 篇 仪器科学与技术
    • 1 篇 信息与通信工程
  • 8 篇 艺术学
    • 4 篇 音乐与舞蹈学
    • 3 篇 戏剧与影视学
  • 4 篇 经济学
    • 3 篇 应用经济学
    • 1 篇 理论经济学
  • 4 篇 法学
    • 3 篇 政治学
    • 2 篇 马克思主义理论
    • 1 篇 社会学
  • 4 篇 医学
  • 3 篇 历史学
    • 2 篇 考古学
    • 1 篇 中国史
  • 3 篇 理学
    • 1 篇 数学
    • 1 篇 生物学
    • 1 篇 生态学
  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
  • 2 篇 农学

主题

  • 1,231 篇 一篇文章
  • 68 篇 导写
  • 65 篇 材料作文
  • 55 篇 个人信息
  • 51 篇 自拟题目
  • 45 篇 中考作文
  • 40 篇 作文题
  • 34 篇 作文题目
  • 33 篇 老师
  • 33 篇 文体不限
  • 31 篇 高考
  • 29 篇 感悟与思考
  • 28 篇 写作指导
  • 25 篇 认识和思考
  • 24 篇 投稿
  • 23 篇 校名
  • 23 篇 高考作文题
  • 22 篇 高考作文
  • 20 篇 读后感
  • 18 篇 体验与思考

机构

  • 9 篇 中国地质博物馆
  • 7 篇 安徽体育科技编辑...
  • 6 篇 上海师范大学
  • 6 篇 《安徽体育科技》编...
  • 5 篇 浙江省台州市路桥...
  • 5 篇 华东师范大学
  • 4 篇 上海市格致中学
  • 4 篇 新疆哈密市第二中...
  • 4 篇 江苏省淮安中学
  • 4 篇 清华大学
  • 4 篇 上海交通大学
  • 3 篇 福建省闽清一中
  • 3 篇 华中师范大学
  • 3 篇 安徽省歙县第二中...
  • 3 篇 南京师范大学
  • 3 篇 北京师范大学
  • 3 篇 江西省会昌中学
  • 3 篇 北京大学
  • 3 篇 上海外国语大学
  • 3 篇 江苏省梅村高级中...

作者

  • 12 篇 王学华
  • 9 篇 尹超
  • 7 篇 安徽体育科技编辑...
  • 6 篇 祝振全
  • 6 篇 吴应海
  • 6 篇 《安徽体育科技》编...
  • 5 篇 钱湘健
  • 5 篇 王淦生
  • 5 篇 姜有荣
  • 4 篇 冯源
  • 4 篇 任秋祯
  • 4 篇 刘克锡
  • 4 篇 周俊英
  • 4 篇 一考生
  • 4 篇 韩延明
  • 3 篇 叶圣陶
  • 3 篇 夏云陶
  • 3 篇 万安
  • 3 篇 江红波
  • 3 篇 周远喜

语言

  • 1,231 篇 中文
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1231 条 记 录,以下是71-80 订阅
排序:
新材料作文“冲突与和解”导写
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快乐青春(简妙作文)(中学生适读) 2024年 第9期 28-30页
作者: 王学华 不详
[文题演练]阅读下面的材料,根据要求写作。我们每次与他人的冲突、与外界的冲突,都是自己内在的冲突上面材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息... 详细信息
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学会写读后感
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少年月刊 2024年 第29期 36-39页
作者: 丁燕伟 不详
丁丁老师:同学们,你们喜欢阅读吗?读完一篇文章或者本好书,可以试着把自己的感受写下来,这就是读后感。乐乐:读后感就是介绍文章中讲了什么吧?丁丁老师:不完全是这样,读后感包括两部分内容:是对内容的概括,二是读后的感受或体会。... 详细信息
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从有意思到有意义
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当代教育家 2024年 第8期 26-27页
作者: 汪正贵 山东青岛中学
天,我们学校的物业管理师傅发现校园里种的爬墙虎不往墙上爬,他们就找了小学部的老师,说能不能让孩子们研究下爬墙虎怎么不爬墙了?小学部的老师就带着孩子们去研究这个有趣的问题:爬墙虎不爬墙到底是种子问题还是养护问题。四年... 详细信息
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拓展人生半径,画出最大同心圆
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十几岁 2024年 第27期 24-25页
作者: 廖簪 益阳市安化县第一中学
材料引题.“同心圆”,本意为同圆心而半径不同的圆,含有团结、包容、融合、共识、共享等寓意。梭罗在《瓦尔登湖》中说:“从圆心能够画出多少半径,就有多少生命的途径。”作为当代青年,以上材料对你有何启示意义?请结合材料写一篇文章... 详细信息
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叙述集中 有的放矢——2025届湖北省高三九月起点考试作文升格
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高中生学习(作文素材与时评) 2024年 第10期 16-19页
作者: 覃传金 万安 湖北枝江市第一高级中学
/文题展示/:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)现代文阅读Ⅱ《文家大院》中辜正厷生都在做各种事要让他人“瞧瞧”。瞧瞧,谁才是指头县的老大!杨绛却说:“我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。”... 详细信息
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众星托月,皎月生辉
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初中生天地 2024年 第1期 39-40页
作者: 吴友 不详
一篇文章如果没有中心或中心不明确,就如同盘散沙,让人不知所云。因此,我们需要紧密围绕个中心来写作,精准表达自己的观点。如何做到呢?我们可以试试以下几个方法。、恰当选材,明确中心。写作前,我们需要确定文章中心,将“意”立... 详细信息
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主题:思与行
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作文与考试(高中版) 2024年 第16期 37-40页
作者: 李亚洲 湖北省安陆市解放路中学
文题 阅读下面的文字,根据要求作文。材料:季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。”--《论语·公冶长》材料二:要像行动者那样思考,要像思考者那样行动。——【法】亨利·柏格森以上两则材料引发了你怎样的联想和思考... 详细信息
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2023年连云港市中考作文解读及佳作展示
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七彩语文 2024年 第6期 57-58页
作者: 朱卫文 连云港市教育局教研室
真题回放右图是《永玉六记·汗珠里的沙漠》中的幅漫画。那个坐在青石板上,仰望星空,充满遐想的少年是否让你产生共鸣?根据这幅漫画,结合你的生活经历或体验,以“别轻少年时期感动过的东西”为话题,自拟题目,写一篇文章
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紧扣材料细节,准确理解题意——写好三元概念型作文的基础
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高中生之友 2024年 第3期 30-33页
作者: 邱欣祥 不详
【文题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。丰子恺先生曾说,人的生活可分三层:是物质生活,二是精神生活,三是灵魂生活。物质生活就是衣食,精神生活就是学术文艺,灵魂生活就是信仰人生就是这样的个三层楼。以上材料对我们颇具启示... 详细信息
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创意标题 眼前
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学生天地(小学低年级) 2024年 第11期 30-33页
作者: 李文静 兰州市城关区南河小学
俗话说:“题好半文。”阅读一篇文章,大家首先看到的就是标题。个好的标题,能吸引读者的目光,激发他们的阅读兴趣,也能使文章更加出彩。什么样的标题能让人眼前亮呢?请同学们跟我起来看看吧。
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