检索结果-内蒙古大学图书馆

　提出了一种模拟随机微分方程的拟局部振荡算法,即利用算符劈裂方法和势函数的泰勒展开,对噪声作用下耗散粒子的时间演化算符进行分解,得到了对应涨落行为的扩散算符和对应确定轨迹的漂移算符.其中局部简谐势场的涨落过程可获得解析解,而剩余的确定项则利用简单的Euler算法积分.应用到几个算例并与常用的两种算法相比较,结果表明:本算法随时间步长最稳定,可使用较大的时间步长.

关键词：算符随机微分方程简谐势时间演化势函数积分算法拟局中局一般

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我国当代优秀与一般女中学生人格特征的比较研究

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心理科学 2001年第3期24卷 315-318页

作者：刘电芝孙泽军西南师范大学教科院重庆400716

本研究对我国东部、中部和西部的 6 0 0名优秀女中学生和 40 0名一般女中学生进行了人格特征问卷调查。调查结果表明 :(1)人格特征是影响女中学生成长的重要因素。 (2 )初中是人格发展的迅速时期。 (3)优秀和一般女中学生人格特征的发... 详细信息

本研究对我国东部、中部和西部的 6 0 0名优秀女中学生和 40 0名一般女中学生进行了人格特征问卷调查。调查结果表明 :(1)人格特征是影响女中学生成长的重要因素。 (2 )初中是人格发展的迅速时期。 (3)优秀和一般女中学生人格特征的发展对居住区域体现出明显的依赖性 ,随居住条件的改善其人格发展越好。(4 )父母的文化程度对优秀女中学生人格发展的影响比对一般女中学生的影响更为显著。针对上述结果。

关键词：优秀人格发展人格特征一般女中学生中国培养影响文化程度依赖性

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幼儿心理理论发展的一般认知基础——不同心理理论任务表现的特异性与一致性

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心理科学 2002年第5期25卷 531-534页

作者：邓赐平桑标缪小春华东师范大学心理学系上海200062

本研究试图探究中国幼儿心理理论发展的一般变化趋势 ,通过探查 90位 3～ 5岁幼儿在不同心理理论任务表现的特殊性及内在一致性 ,结果表明 :3～ 5岁间幼儿的心理理论发生急剧变化 ;幼儿在各任务上的表现总体上存在某种潜在的一致性 ;但... 详细信息

本研究试图探究中国幼儿心理理论发展的一般变化趋势 ,通过探查 90位 3～ 5岁幼儿在不同心理理论任务表现的特殊性及内在一致性 ,结果表明 :3～ 5岁间幼儿的心理理论发生急剧变化 ;幼儿在各任务上的表现总体上存在某种潜在的一致性 ;但他们在不同任务上的表现存在较大差异 ,这表明心理理论表现具有显著的任务特异性。

关键词：幼儿心理理论存在一般认知基础一致性探究任务表特殊性差异变化

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试论社会主义一般与特殊——从社会主义在中国的早期传播谈起

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南京社会科学 2013年第8期 76-82页

作者：王跃南京师范大学马克思主义学院

社会主义在中国的早期传播过程,也是中国先进分子对社会主义一般与特殊的理解过程。中国早期先知对"社会主义"一般规定性的理解和认知至少包括三个方面的共识,即社会主义是人类社会发展的趋势和潮流;社会主义是解决社会问题,... 详细信息

社会主义在中国的早期传播过程,也是中国先进分子对社会主义一般与特殊的理解过程。中国早期先知对"社会主义"一般规定性的理解和认知至少包括三个方面的共识,即社会主义是人类社会发展的趋势和潮流;社会主义是解决社会问题,代替资本主义的主义;社会主义是主张公有、平等的主义。在此基础上,以中国共产党人为代表的社会主义者在开展社会主义运动的过程中进一步深化了对中国社会主义特殊性的理解,即并非所有资产阶级都是中国社会主义运动的敌人;中国的社会主义运动分为两个阶段,首要目标是进行民主革命;中国社会主义运动的成功要充分发挥农民阶级的积极性。先进中国人对社会主义一般与特殊的早期理解产生了广泛而深远的影响。

关键词：社会主义一般特殊早期传播

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“一般”的词汇化与语法化--兼谈“X如Y一般”类比拟式的来源

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语文研究 2015年第1期 25-31页

作者：姚尧苏州大学文学院江苏苏州215123

文章认为,从唐代到清代,"一般"由数量短语词汇化为形容词,语义演变路径为"一种>同样>普通",此后在谓语位置上"一般"又经历了语法化,能参与到"X(如/似/像)Y一般"比拟式中,充当比拟助词。... 详细信息

文章认为,从唐代到清代,"一般"由数量短语词汇化为形容词,语义演变路径为"一种>同样>普通",此后在谓语位置上"一般"又经历了语法化,能参与到"X(如/似/像)Y一般"比拟式中,充当比拟助词。考察"一般"的语法化过程可以发现,"X如Y一般"类比拟式是由"XY一般"式添加像义动词"如/似/像"而来,而非由"X如Y"类比拟式添加助词"一般"而来。

关键词：一般词汇化语法化平比句比拟式

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论现代思想政治教育学一般范畴及其体系的建构原则

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探索 2013年第4期 126-132页

作者：徐志远周福武汉理工大学马克思主义学院湖北武汉430070

现代思想政治教育学作为一门学科走向成熟的标志之一,就是已经建构了自己的范畴体系,而现代思想政治教育学一般范畴是现代思想政治教育学范畴体系的重要组成部分。建构现代思想政治教育学一般范畴及其体系必须遵循三个方法论原则,即逻... 详细信息

现代思想政治教育学作为一门学科走向成熟的标志之一,就是已经建构了自己的范畴体系,而现代思想政治教育学一般范畴是现代思想政治教育学范畴体系的重要组成部分。建构现代思想政治教育学一般范畴及其体系必须遵循三个方法论原则,即逻辑与历史一致的原则,从抽象上升到具体的原则,辩证法、认识论和逻辑学三者同一的原则;五个基本原则,即客观全面性原则、实践求是性原则、动态开放性原则、创新前瞻性原则、系统综合性原则。

关键词：现代思想政治教育学一般范畴建构原则

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马克思技术批判思想的精神实质简析——兼论西方马克思主义对马克思技术批判思想的一般认识

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哲学研究 2001年第10期 18-24页

作者：乔瑞金山西大学哲学系

在西方马克思主义的理论探索与哲学思考中，马克思在19世纪进行的技术批判以及在这种批判活动中所建立的宏大理论体系，得到了特别关注与认真研究，技术批判甚至成为他们理论建构的核心和强有力的方法论工具，比如具有广泛影响的法兰克... 详细信息

在西方马克思主义的理论探索与哲学思考中，马克思在19世纪进行的技术批判以及在这种批判活动中所建立的宏大理论体系，得到了特别关注与认真研究，技术批判甚至成为他们理论建构的核心和强有力的方法论工具，比如具有广泛影响的法兰克福学派，其精神思想的核心就是技术的文化批判、社会批判与行为批判。事实上，早在20世纪20年代的西方马克思主义研究中，技术的批判问题就被认为是马克思学术思想的灵魂。

关键词：西方马克思主义法兰克福学派精神思想一般社会批判事实灵魂简析核心技术

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一般竞争管制与行业竞争管制在电信管制中的冲突与协调——加拿大电信管制的经验及对我国的启示

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法学论坛 2005年第1期20卷 127-131页

作者：龚微洪永红湘潭大学法学院湖南湘潭411100

本文分析了电信业在破除垄断、引入竞争后 ,电信管制中 ,一般竞争管制与电信行业管制之间对电信经营活动管辖权存在的冲突与协调这一现象。通过介绍加拿大富有特色的做法及解决模式 ,结合我国现阶段的实际 ,以推进我国电信业发展 ,建立... 详细信息

本文分析了电信业在破除垄断、引入竞争后 ,电信管制中 ,一般竞争管制与电信行业管制之间对电信经营活动管辖权存在的冲突与协调这一现象。通过介绍加拿大富有特色的做法及解决模式 ,结合我国现阶段的实际 ,以推进我国电信业发展 ,建立完善的电信竞争政策执行机制为目标。

关键词：竞争管制电信管制电信业中国政策执行机制行业竞争协调管辖权冲突一般

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