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作者

  • 1 篇 王斌
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  • 1 篇 姚忠于
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  • 23 篇 中文
检索条件"主题词=中小学综合实践活动"
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中小学综合实践活动教学设计的对策建议
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山东教育 2025年 第7期 51-52页
作者： 杨璐 魏猛 不详
《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《指导纲要》)颁布以来,我省综合实践活动课程的设计水平明显提升,实施能力显著增强,评价效果明显提升,但在课程属性、目标、实施、评价等方面,依然存在待改进之处。对此,本文对中小学综合... 详细信息
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中小学综合实践活动中真实性评价探究
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甘肃教育研究 2024年 第20期 136-138页
作者： 朱华儿 浙江省诸暨市姚江中心学校
真实性评价强调在真实或模拟真实的情境中评价学生的学习成果，它不仅关注学生对知识的掌握，更重视学生运用知识解决实际问题的能力。本文从中小学综合实践活动的评价现状入手，探究了中小学综合实践活动中真实性评价方式的内涵和意义... 详细信息
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中小学综合实践活动中心理健康教育的渗透
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课程教材教学研究（教育研究） 2019年 第9期 10-11页
作者： 申喆 安徽省亳州市经开区亳州学院实验小学
一、中小学综合实践活动渗透心理健康教育的必要性当今学生的心理健康问题日益突出,这就需要教育工作者高度重视学生的心理问题,为祖国的花朵沐浴阳光和健康成长负责。心理健康教育除了要有专门的心理课程,还需要心理教师展开专业的心... 详细信息
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中小学综合实践活动与德育融合实施的课程资源开发探析
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中国科技经济新闻数据库 教育 2023年 第2期 44-47页
作者： 夏欣 聊城市东昌府区民主小学 山东聊城252000
实践育人是目前我国思政教育的重要途径之一,也是广大学生成长为优秀人才的重要环节。目前我国中小学都积极开展综合实践活动,并取得了一定的发展,但是从实际育人效果来看,仍旧存在一定的问题,主要表现在与德育融合不够充分,导致素质教... 详细信息
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浅谈中小学综合实践活动的有效实施
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学周刊 2017年 第15期 214-215页
作者： 李政文 甘肃省张掖市第一农业中学 甘肃张掖734000
中小学综合实践活动是新时期我国课程改革过程中一个新内容,也是国家所规定的新时期教育的一项必修课程。通过采取恰当的举措来落实中小学综合实践活动,能够促进学生更全面地成长和发展,这是符合素质教育改革的发展方向的。
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信息技术在中小学综合实践活动评价中的应用
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中小学电教（综合） 2024年 第4期 42-44页
作者： 朱雪艳 贵阳市乌当区教育科研与教师培训中心 贵州贵阳550001
本文探讨了信息技术在中小学综合实践活动评价中的重要性、运用、创新以及面临的挑战与对策。信息技术在评价中发挥着重要作用,可以通过信息技术手段进行过程性评价,利用信息化系统进行评价数据的收集与分析,并利用信息技术支持评价结... 详细信息
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信息科技课程与《中小学综合实践活动》课程整合的思考
信息科技课程与《中小学综合实践活动》课程整合的思考
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2024年第二届教育创新与经验交流研讨会
作者： 李协山 山东省滨州市滨城区玉龙湖小学
本文旨在探讨信息科技课程与《中小学综合实践活动》课程的整合思考。通过对题目的背景、目的、方法和结论的分析,本文深入研究了如何将信息科技课程与《中小学综合实践活动》课程有机结合,以促进学生的综合能力培养。通过综合应用信息... 详细信息
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论微课在中小学综合实践活动中的应用
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中国科技经济新闻数据库 教育 2018年 第6期 00051-00051页
作者： 姚忠于 山西省泽州县晋庙铺教学区 山西 泽州 048016
随着科学技术的不断发展,微课被广泛应用于教学环境中。在教育教学中,微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。在综合实践活动课... 详细信息
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中小学综合实践活动课程资源的开发
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情感读本 2022年 第30期 118-120页
作者： 宋杰 江苏省如东县学生实践基地 江苏如东226407
国内实行中小学综合实践活动,开发课程资源,受到了学校教职工的关注,在不同地区学校针对有关资源开发,认知如何要开发综合实践课程教学资源是值得深入思考的问题.综合现有的实验学校活动开发,要有一定的策略.有计划推行,不能够无限制使... 详细信息
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基于STEM教育理念浅议中小学综合实践活动课程实施方法
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教学管理与教育研究 2021年 第13期6卷 111-112页
作者： 王斌 江苏省苏州市太仓市荣文小学 215427
新课改施行多年以来,综合实践活动课程属于重要成果之一,倡导构建更加综合性的教育环境,引导中小学生进入其中,增强生活体验,架构学科教育与生活实践之间的桥梁,由此达到理想的教育格局。由此,从STEM教育理念的角度审视中小学综合实践... 详细信息
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