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  • 12 篇 期刊文献

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机构

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  • 1 篇 马山县民族职业技...
  • 1 篇 浙江省嘉兴市秀水...
  • 1 篇 尤溪职业中专学校

作者

  • 1 篇 靖定国
  • 1 篇 赵佳
  • 1 篇 高东
  • 1 篇 刘英
  • 1 篇 王元辰
  • 1 篇 杜小荣
  • 1 篇 张莹
  • 1 篇 程熙梅
  • 1 篇 谢璐丹
  • 1 篇 叶宝山
  • 1 篇 肖晋华
  • 1 篇 蒙妮

语言

  • 12 篇 中文
检索条件"主题词=中职计算机基础课程"
12 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
中职计算机基础课程线上线下混合式教学应用
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数字技术与应用 2022年 第5期40卷 115-117页
作者: 谢璐丹 浙江省嘉兴市秀水中等专业学校
中职教育教学改革深化下,涌现出很多新式的教学方法和教学手段,伴随着教育信息化水平逐步提升,线上教学方式凭借其独特优势开始广泛应用到中职教育教学领域,极大的提升了教学成效。鉴于此,文章就线上线下混合式教学模式在计算机基础... 详细信息
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试论中职计算机基础课程中线上线下混合式教学的应用
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课程研究 2021年 第35期 37-38页
作者: 赵佳 江苏省海门中等专业学校
中等职业技术学校作为为国家输送技术型人才的重要阵地,近年来越发受到国家的重视,这就促使各中等职业学校及相关教师不断革新旧的教育理念和模式,致力于实现学生综合素质的发展。但从实际来看,改革的效果不如人意。究其原因,主要是传... 详细信息
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微课在中职计算机基础课程教学中的应用效果
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科学中国人 2016年 第8Z期 228-229页
作者: 叶宝山 东莞市经济贸易学校
世界各国的技术、经济都在急速发展。在这个敌强我弱的时代,我国要抓住机遇,同时也面临着莫大的挑战,一定要把握住这个不可多得的机遇,强大我国实力。伴随着时代的进步,我国微课在中职计算机基础课程教学中的应用效果也是得到了一定程... 详细信息
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大数据下的中职计算机基础课程教学改革探究
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2020年 第1期 00201-00201页
作者: 高东 舒城职业学校 安徽 六安 231300
在大数据的时代的背景之下,朝着信息化发展是社会进步的必然趋势,教育界也应该迎合社会发展需求,要培养出适合社会需要的人才。中职学校是培养人才的主要基地,所以,学院完全有必要在中职计算机基础课程教学方面进行教学改革。
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以能力培养为导向的中职计算机基础课程教学改革与实践
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电脑知识与技术 2018年 第11期14卷 123-124页
作者: 肖晋华 山西省临汾人民警察学校 山西临汾041000
现如今,随着信息技术的高速发展以及在现实生活领域的普遍应用,计算机已经成为现代人生活、工作和学习过程中不可或缺的专业技能。而在中职教学领域,计算机基础课程作为一门重点学科,决定中职生信息技术专业素质建设。在新时期教育背景... 详细信息
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基于大数据下的中职计算机基础课程教学改革
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数码世界 2019年 第6期 146页
作者: 王元辰 泊头市职业技术教育中心
随着教育现代化的改革,中职教育较之以往的传统教学方式已经有了极大的改变,最突出的一点就是信息化的手段和教学方式。比如多媒体教学、网络远程教学、网络资源共享教学等等。而这些网络技术的实施,都是以大数据为基础的,因此,在课堂... 详细信息
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基于大数据下的中职计算机基础课程教学改革研究
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考试周刊 2018年 第93期 12页
作者: 杜小荣 晋江市晋兴职业中专学校
科学技术的进步,信息技术、网络数据、大数据的到来,对社会人才要求越来越严格,要求当代学生不仅要有扎实的理论知识功底,更要懂得计算机等先进技术的操作。由此,计算机基础课程得到了重视,尤其是在中职教育教学中,对技能型人才培养有... 详细信息
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浅析中职计算机基础课程教学
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中等职业教育(理论版) 2011年 第9期 5-6页
作者: 张莹 广西梧州农业学校
本文简要概述了中职学校生源现状及计算机基础课程教学过程中在教学方式、教学内容和实践性教学等方面存在的问题,指出了改进目前计算机基础课程教学的必要性。最后,提出了相应的解决策略。
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翻转课堂在中职计算机教学中的应用与研究——以中职计算机应用基础为例
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中外交流 2021年 第2期28卷 136-136页
作者: 蒙妮 马山县民族职业技术学校 广西 南宁 520600
随着我国社会科技不断发展以及新课改教学理念的不断深入普及,在为我国教育领域中职院校中计算机基础课程带来的新的发展机遇的同时,计算机基础课程教学要求标准随之也有所提高.因此,现阶段众多中职院校应该积极探究行之有效的教学措施... 详细信息
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中职计算机基础教学内容改革探索
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电子世界 2018年 第17期 59-60页
作者: 靖定国 昆山花桥国际商务城中等专业学校
针对目前中职计算机基础课程教学内容存在的过于专业、过于滞后、不利于学生掌握等问题,探讨以学生发展为本,以信息素养培养为主线,以企业人才需求为目标,能够反映信息快速变化、对学生终身学习有益的中职计算机基础教学内容的改革。
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