您好,读者! 请
登录
内蒙古大学图书馆
首页
概况
本馆概况
组织机构
入馆须知
规章制度
馆藏布局
参观与访问图书馆
党建
资源
馆藏资源
电子资源
数据库导航
特色资源
服务
办证服务
图书借阅
阅读推广
文献传递与馆际互借
空间与设施
开放时间
iThenticate论文原创性检测服务
科研支持
论文收录引用证明
科技查新
知识产权
档案馆
帮助
联系我们
地理位置
新生指南
常见问题
图书捐赠
咨询与建议
建议与咨询
留下您的常用邮箱和电话号码,以便我们向您反馈解决方案和替代方法
您的常用邮箱:
*
您的手机号码:
*
问题描述:
当前已输入0个字,您还可以输入200个字
全部搜索
期刊论文
图书
学位论文
标准
纸本馆藏
外文资源发现
数据库导航
超星发现
本站搜索
搜 索
高级检索
分类表
所选分类
----=双击删除一行=----
>>
<<
限定检索结果
标题
作者
主题词
出版物名称
出版社
机构
学科分类号
摘要
ISBN
ISSN
基金资助
索书号
作者
标题
主题词
出版物名称
出版社
机构
学科分类号
摘要
ISBN
ISSN
基金资助
索书号
确 定
文献类型
23 篇
期刊文献
馆藏范围
23 篇
电子文献
0 种
纸本馆藏
日期分布
学科分类号
23 篇
医学
13 篇
护理学(可授医学、...
7 篇
公共卫生与预防医...
1 篇
临床医学
8 篇
管理学
8 篇
公共管理
主题
23 篇
临床实习/组织和管...
4 篇
教育,护理
4 篇
教育
4 篇
护理
3 篇
人类
3 篇
医疗差错/预防和控...
3 篇
学生
2 篇
手术室
2 篇
医科
2 篇
教学/方法
1 篇
加强医疗病房
1 篇
医学/组织和管理
1 篇
临床护理医生
1 篇
泌尿外科手术
1 篇
方案评价
1 篇
本科/组织和管理
1 篇
学生,护理
1 篇
实验室,医院
1 篇
教学方法
1 篇
健康维护组织/组织...
机构
1 篇
新疆伊犁州奎屯医...
1 篇
河南焦煤集团中央...
1 篇
山东中医药大学第...
1 篇
延边大学附属医院
1 篇
suny albany alba...
1 篇
汕头市中心医院
1 篇
河北省承德市中心...
1 篇
河南省平顶山市第...
1 篇
沧州医学高等专科...
1 篇
皖南医学院
1 篇
解放军214医院
1 篇
新乡医学院
1 篇
河南省新乡市第一...
1 篇
江苏沭阳县人民医...
1 篇
郑州大学第一附属...
1 篇
山东省青州市人民...
1 篇
解放军第三医院
1 篇
北华大学
1 篇
广东省深圳市西乡...
1 篇
解放军第二十二医...
作者
1 篇
李西贵
1 篇
麻滨瑞
1 篇
黄祝生
1 篇
李燕
1 篇
黄冬冬
1 篇
徐晓丽
1 篇
赵虹
1 篇
李英
1 篇
刘凤琴
1 篇
尹国才
1 篇
曲航菲
1 篇
张铁汉
1 篇
张慧莹
1 篇
任胜利
1 篇
perloff j
1 篇
滕淑文
1 篇
华立
1 篇
朱晓辉
1 篇
李芳
1 篇
苗双虎
语言
22 篇
中文
1 篇
英文
检索条件
"主题词=临床实习/组织和管理"
共
23
条 记 录,以下是1-10
订阅
全选
清除本页
清除全部
题录导出
标记到"检索档案"
详细
简洁
排序:
相关度排序
时效性降序
时效性升序
评判性思维教学法对儿科
实习
护生评判性思维能力及
实习
效果的影响
收藏
分享
引用
医学
临床
研究
2018年 第2期35卷 404-406页
作者:
曲航菲
中国医科大学附属盛京医院第二小儿神经、内分泌遗传代谢病房
辽宁沈阳110022
【目的】探讨评判性思维教学法(CT教学法)对儿科
实习
护生评判性思维能力及
实习
效果的影响。【方法】选择2014年7月至2015年6月于本院儿科进行
实习
的护生98例为研究对象,随机分为观察组和对照组各49例。对照组采用儿科
实习
护生常规带...
详细信息
【目的】探讨评判性思维教学法(CT教学法)对儿科
实习
护生评判性思维能力及
实习
效果的影响。【方法】选择2014年7月至2015年6月于本院儿科进行
实习
的护生98例为研究对象,随机分为观察组和对照组各49例。对照组采用儿科
实习
护生常规带教模式,观察组采用CT教学法。比较两组评判性思维能力、护生满意度、理论考试与操作技能成绩。【结果】观察组护生寻找真相、开放思想、分析能力、自信心、求知欲和认知成熟度等维度评分明显高于对照组(p〈0.05);满意度为95.82%明显高于对照组的86.37%(x2=4.010,P〈O.05);理论考试、操作技能成绩明显高于对照组(P〈0.05)。【结论]CT教学法有助于培养儿科
实习
护生评判性思维能力,增强护生学习兴趣,提高
实习
效果。
关键词:
教学方法
临床实习/组织和管理
学生
护理
儿科护理学/教育
来源:
评论
学校读者
我要写书评
暂无评论
医学生
临床实习
阶段党
组织
建设现状与对策
收藏
分享
引用
中国校医
2016年 第6期30卷 462-463,465页
作者:
尹国才
李燕
任胜利
高华杨
济宁医学院
山东济宁272067
在医学生为期2年的
临床实习
期间,由于
实习
医院位置较为分散、
实习
时间较长、
实习
医院党
组织
建设差异较大、党
组织
关系归属不明确等原因,医学生在各个
实习
医院的党
组织
建设往往处于停滞阶段。此外,大部分医学生党员的党龄较短,部分医学...
详细信息
在医学生为期2年的
临床实习
期间,由于
实习
医院位置较为分散、
实习
时间较长、
实习
医院党
组织
建设差异较大、党
组织
关系归属不明确等原因,医学生在各个
实习
医院的党
组织
建设往往处于停滞阶段。此外,大部分医学生党员的党龄较短,部分医学生党员还处于预备期,加之
实习
期间还要忙于复习考研和找工作,这均导致了
临床实习
阶段医学生党员无法及时参加党
组织
生活,更无法接受党
组织
教育、
管理
和监督,最终影响了党
组织
的建设和发展。因此,对医学生
临床实习
阶段党
组织
建设现状进行调查,有针对性的提出相关应对策略,对于今后在医学生
临床实习
阶段开展相关党建工作具有重要意义。
关键词:
学生,医科
临床实习/组织和管理
来源:
评论
学校读者
我要写书评
暂无评论
新模式带教
管理
提高中专护生
实习
效果及满意度
收藏
分享
引用
中国校医
2016年 第2期30卷 151-153页
作者:
林妙真
郑逸君
汕头市中心医院
广东汕头515041
目的探讨
临床
中专护生的
实习
需求,以及影响其
实习
效果的因素,并提出相应对策,以提高
临床
教学质量,从而提高中专护生的
实习
效果及满意度。方法采用自行设计的问卷调查,结合
临床
实际考察,了解2013年护理专业中专护生的
临床实习
情况及实际...
详细信息
目的探讨
临床
中专护生的
实习
需求,以及影响其
实习
效果的因素,并提出相应对策,以提高
临床
教学质量,从而提高中专护生的
实习
效果及满意度。方法采用自行设计的问卷调查,结合
临床
实际考察,了解2013年护理专业中专护生的
临床实习
情况及实际需求;同时对2014年护生采用新型模式带教,对比
实习
效果和护生满意度。结果反映出在过去
临床实习
中影响护生
实习
效果的因素有多个方面;
实习
生的需求未得到满足,满意度不高;采用新型带教模式后护生的满意度和
实习
效果均有显著提高。结论对中专护生采用新模式带教,能满足护生的需求,提高护生
实习
效果及满意度,保证护生顺利完成
实习
任务,成为高素质、实用型的护理人才。
关键词:
学生,护理
教学/方法
临床实习/组织和管理
来源:
评论
学校读者
我要写书评
暂无评论
新时期医学生
临床实习
中的影响因素及对策
收藏
分享
引用
中国误诊学杂志
2012年 第9期12卷 2135-2135页
作者:
杨怡
黄冬冬
孙玉敏
沧州医学高等专科学校诊断教研室
河北沧州061001
医学
临床实习
具有实践性、应用性及社会性,是医学教育工作过程中的重要环节,是医学生从学生角色到医生角色转变的关键阶段,是将理论与实践相结合的重要过程。
临床实习
教学有着其他教学方式难以替代的优点,即使在发达国家,无论现代化的...
详细信息
医学
临床实习
具有实践性、应用性及社会性,是医学教育工作过程中的重要环节,是医学生从学生角色到医生角色转变的关键阶段,是将理论与实践相结合的重要过程。
临床实习
教学有着其他教学方式难以替代的优点,即使在发达国家,无论现代化的教育手段如何先进,这种床边面对患者的最古老的教育方法是最重要的教学手段。现就将
临床实习
中存在问题及对策进行探讨。
关键词:
临床实习/组织和管理
人类
来源:
评论
学校读者
我要写书评
暂无评论
医学毕业生
临床实习
中存在的问题与完善措施
收藏
分享
引用
中国误诊学杂志
2011年 第6期11卷 1391-1392页
作者:
吴文迅
郑州大学第一附属医院内分泌科
河南郑州450052
目的阐述医学生
临床实习
中存在的问题及解决的方法。方法了解医学生
临床实习
中存在的问题。结果影响医学生积极参与
临床实习
的一些问题和原因主要有:(1)医患矛盾加剧的影响;(2)学生就业和考研压力的影响;(3)学生自身思想问题的影响。结...
详细信息
目的阐述医学生
临床实习
中存在的问题及解决的方法。方法了解医学生
临床实习
中存在的问题。结果影响医学生积极参与
临床实习
的一些问题和原因主要有:(1)医患矛盾加剧的影响;(2)学生就业和考研压力的影响;(3)学生自身思想问题的影响。结论解决问题的办法:(1)表扬鼓励为主,建立良好的师生关系;(2)床边教学及多种教学形式,激发兴趣,培养参与热情;(3)积极沟通建立良好的医患互信。
关键词:
临床实习/组织和管理
人类
来源:
评论
学校读者
我要写书评
暂无评论
泌尿外科
临床实习
带教体会
收藏
分享
引用
中国误诊学杂志
2011年 第32期11卷 7935-7936页
作者:
廖晓星
滕淑文
侯垒
史复
北京航天总医院泌尿外科
北京100076
北京航天总医院科教处
北京100076
临床实习
是医学生从理论学习转向
临床
实践的重要阶段,
实习
期间对每例患者的诊断与治疗都是一次
临床
实践过程,通过反复多次的
临床
实践,不断的丰富
临床
经验,才能成为一名优秀的医疗工作者。因此
实习
期间的实践过程中带教老师起着重要的桥...
详细信息
临床实习
是医学生从理论学习转向
临床
实践的重要阶段,
实习
期间对每例患者的诊断与治疗都是一次
临床
实践过程,通过反复多次的
临床
实践,不断的丰富
临床
经验,才能成为一名优秀的医疗工作者。因此
实习
期间的实践过程中带教老师起着重要的桥梁作用,
实习
期带教老师的以身作则,言传身教,对每位
实习
生都有着潜移默化的作用。泌尿外科有自己的学科特点,笔者总结了近几年来的泌尿外科
实习
带教问题并进行总结。现报道如下。
关键词:
泌尿外科手术
临床实习/组织和管理
来源:
评论
学校读者
我要写书评
暂无评论
手术室
实习
护生带教
管理
方法及体会
收藏
分享
引用
中国误诊学杂志
2011年 第20期11卷 5018-5018页
作者:
邹丽英
河北省承德市中心医院护理部
067000
手术室护士
实习
是对书本知识的强化和补充,
实习
护生在
实习
期间所接受教育,是将来能否成为一位出色的护理人员的关键所在。如何提高手术室护理带教质量,手术室
管理
者起着关键作用。如何按照
实习
大纲要求制定出
实习
计划,安排德才兼备的带...
详细信息
手术室护士
实习
是对书本知识的强化和补充,
实习
护生在
实习
期间所接受教育,是将来能否成为一位出色的护理人员的关键所在。如何提高手术室护理带教质量,手术室
管理
者起着关键作用。如何按照
实习
大纲要求制定出
实习
计划,安排德才兼备的带教老师,规范带教方法,营造良好
实习
带教氛围,严格执行护理理论考试,及护理技术操作训练考核,使护生把理论充分运用到实际工作中去[1],具体实施方法如下。
关键词:
手术室
临床实习/组织和管理
教育,护理
来源:
评论
学校读者
我要写书评
暂无评论
医务处在
临床实习
中的
管理
作用
收藏
分享
引用
中国误诊学杂志
2011年 第10期11卷 2406-2406页
作者:
麻滨瑞
许德华
华立
解放军214医院
辽宁大连116013
临床实习
是医学教育过程中的一个重要阶段,直接影响学生今后的工作能力。
实习
生的
管理
都是由医务处负责,所以充分发挥医务处在
临床实习
过程中的教学
管理
作用,加强与
临床
科室的沟通合作,提高学生
临床实习
效果有重要作用。
临床实习
是医学教育过程中的一个重要阶段,直接影响学生今后的工作能力。
实习
生的
管理
都是由医务处负责,所以充分发挥医务处在
临床实习
过程中的教学
管理
作用,加强与
临床
科室的沟通合作,提高学生
临床实习
效果有重要作用。
关键词:
医院科室
临床实习/组织和管理
人类
来源:
评论
学校读者
我要写书评
暂无评论
护理
临床
带教
管理
体系的应用体会
收藏
分享
引用
中国误诊学杂志
2010年 第35期10卷 8789-8790页
作者:
李西贵
山东中医药大学第二附属医院干部病房
山东济南250001
护理
临床
带教工作是提高护理质量的首要环节,也是关系到护理工作与护理事业发展的关键环节。因此,如何针对现代护理专业学生的特点,制定相应的带教计划,是我们面临的现实问题。根据我院的教学情况,笔者在带教
实习
中探索出了一套有效的方...
详细信息
护理
临床
带教工作是提高护理质量的首要环节,也是关系到护理工作与护理事业发展的关键环节。因此,如何针对现代护理专业学生的特点,制定相应的带教计划,是我们面临的现实问题。根据我院的教学情况,笔者在带教
实习
中探索出了一套有效的方法,取得了显著效果。现将实践和体会总结如下。[第一段]
关键词:
临床实习/组织和管理
教育,护理
来源:
评论
学校读者
我要写书评
暂无评论
提高
临床实习
质量对策与方法
收藏
分享
引用
中国误诊学杂志
2010年 第30期10卷 7421-7422页
作者:
张慧莹
王璇
于婷婷
北华大学第一临床学院内科教研室
吉林吉林132011
1
临床实习
是检验医学生4年基础课学习质量、理论联系实际能力、完成学生向医生转变的最关键阶段,也是医师从业前的最后培训,为日后成为一名合格医师奠定良好基础。
临床实习
是医学生由学生向
临床
医生转变的最重要过程,
1
临床实习
是检验医学生4年基础课学习质量、理论联系实际能力、完成学生向医生转变的最关键阶段,也是医师从业前的最后培训,为日后成为一名合格医师奠定良好基础。
临床实习
是医学生由学生向
临床
医生转变的最重要过程,
关键词:
临床实习/组织和管理
来源:
评论
学校读者
我要写书评
暂无评论
没有更多数据了...
下一页
全选
清除本页
清除全部
题录导出
标记到“检索档案”
共3页
<<
<
1
2
3
>
>>
检索报告
对象比较
合并检索
0
隐藏
清空
合并搜索
回到顶部
执行限定条件
内容:
评分:
请选择保存的检索档案:
新增检索档案
确定
取消
请选择收藏分类:
新增自定义分类
确定
取消
订阅名称:
通借通还
温馨提示:
图书名称:
借书校区:
取书校区:
手机号码:
邮箱地址:
一卡通帐号:
电话和邮箱必须正确填写,我们会与您联系确认。
联 系 人:
所在院系:
联系邮箱:
联系电话:
暂无评论