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  • 172 篇 期刊文献
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  • 175 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 140 篇 教育学
    • 140 篇 教育学
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    • 1 篇 软件工程
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    • 1 篇 公安技术
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  • 2 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 2 篇 文学
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    • 1 篇 新闻传播学
  • 2 篇 农学
    • 1 篇 作物学
  • 1 篇 医学
    • 1 篇 临床医学
    • 1 篇 中西医结合

主题

  • 175 篇 主动实践
  • 21 篇 学生主动参与
  • 16 篇 主动探索
  • 11 篇 教学过程
  • 11 篇 学生主体活动
  • 8 篇 实验教学
  • 7 篇 学生整体素质
  • 7 篇 创新能力
  • 6 篇 寓教于乐
  • 6 篇 教学改革
  • 5 篇 自主学习
  • 5 篇 引导学生
  • 5 篇 更新观念
  • 5 篇 新课程改革
  • 4 篇 初中
  • 4 篇 被动实践
  • 4 篇 主动探究
  • 4 篇 小学
  • 4 篇 自主探究
  • 4 篇 主动学习

机构

  • 6 篇 华中科技大学
  • 6 篇 广西工学院
  • 3 篇 江苏省无锡市北高...
  • 2 篇 三江学院
  • 2 篇 梧州学院
  • 2 篇 江南大学
  • 2 篇 泰州市九龙实验学...
  • 2 篇 河北省秦皇岛市北...
  • 2 篇 安徽建筑大学
  • 1 篇 长安大学
  • 1 篇 江苏省灌云县实验...
  • 1 篇 河北省张家口市桥...
  • 1 篇 泗阳县南刘集乡中...
  • 1 篇 重庆交通大学
  • 1 篇 齐齐哈尔大学
  • 1 篇 浙江省龙泉市西新...
  • 1 篇 甘肃省庆阳市正宁...
  • 1 篇 广东省惠州市
  • 1 篇 南京农业大学
  • 1 篇 首都师范大学

作者

  • 7 篇 陈朝晖
  • 3 篇 刘波
  • 2 篇 顾广林
  • 2 篇 李明
  • 2 篇 沈仙法
  • 2 篇 卢志平
  • 2 篇 刘亚丰
  • 2 篇 刘远伟
  • 2 篇 褚丽英
  • 2 篇 张洪彪
  • 2 篇 姜芳
  • 2 篇 张磊
  • 2 篇 潘慧
  • 1 篇 余世浩
  • 1 篇 杨红葆
  • 1 篇 lu zhiping
  • 1 篇 何致文
  • 1 篇 陈晓
  • 1 篇 chen zhao-hui
  • 1 篇 shen xianfa

语言

  • 175 篇 中文
检索条件"主题词=主动实践"
175 条 记 录,以下是91-100 订阅
排序:
让学生在活动中建构知识——“认识角”教学片断与评析
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小学数学教育 2012年 第5期 22-23页
作者: 赵文超 江苏省泗阳县教育局教研室
有效课堂追求的是实,课中教师以学生主体活动为主要形式,激励学生主动参与、主动实践主动思考、主动探索、主动创造,并根据教学内容留给学生一些启发、思考,进一步激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性和积极性,激励他们去... 详细信息
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操作法在幼儿园数学活动中的运用
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小作家选刊(教学交流) 2013年 第12期 346-347页
作者: 刘宇 017000 内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第四幼儿园
教学有法,但无定法。操作法是指幼儿通过自身操作教具、学具等各种材料,在摆弄物体的过程中进行探索从而获得经验、知识的一种方法,是发展幼儿感知与思维的重要方式。
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让“整本书阅读”走深走实
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湖北教育 2023年 第15期 17-18页
作者: 李兆忠 余兴胡 孙燕 保康县城关镇小学
保康县城关镇小学地处城乡接合部,学生的课外阅读量少,课外阅读零散、无序、随意,阅读时间没有保证。为了改变这种现状,提高学生的阅读量,提升学生的综合素养,2017年春,学校选派部分教师先后多次深入宜昌市西陵区桃花岭小学考察学习,借... 详细信息
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品与行,德与学——初中道德与法治教学探析
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中学政史地(教学指导) 2022年 第1期 12-13页
作者: 顾倩倩 江苏省启东市大江中学
在新时代背景下,青少年应该具有良好的道德与品格。初中道德与法治教材中有些知识较为抽象,使学生无法充分理解。根据课标要求,教师应该开展形式多样的课堂与课外实践教学活动,让学生在自主思考中学习,在主动实践中提高道德品质,从而树... 详细信息
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医学成像技术课程教学中的创新思维
医学成像技术课程教学中的创新思维
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2007中国生物医学工程联合学术年会
作者: 于洪丽 徐桂芝 耿读艳 张帅 河北工业大学生物医学工程系 河北工业大学生物医学工程系 河北工业大学生物医学工程系 河北工业大学生物医学工程系
医学成像技术是生物医学工程专业一门很重要的专业课。本文依据医学成像技术课程特点, 研究了实施创新教育的方法。提倡课堂学习与主动实践相结合,克服被动实践,提出课堂学习应以激发学生创新思维、培养创新能力为重点。
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略论大学生学习模式变革——以华中科技大学联创团队学习模式为例
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学校党建与思想教育(下) 2009年 第3期 47-48页
作者: 姜芳 翁维红 成晓 文锋 华中科技大学物理学院
本文详细介绍并分析了华中科技大学联创团队基于项目的学习模式的运行方式和特点,揭示了其成功培养联创团队成员的各种能力尤其是创新能力的原因,并从联创团队的成功经验中得出对现今高校改革的有益启示。
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如何落实小学综合实践
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新课程(小学) 2012年 第7期 89-90页
作者: 麦丽娟 广东省广州市番禺区市桥南双玉小学
开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。让学生主动实践,主动探索,主动创造,大胆探究,敢于质疑。
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让思想品德课“活”起来
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新课程研究(上旬) 2011年 第3期 153-153,172页
作者: 陈健 江苏省南通市通州区通中教育督导组
如何让思想品德课活起来,是一个值得研究的新课题,搞好活动课教学,让学生真正动起来,对于深化教学内容,提高学生学习的主动性、积极性、创造性,以及培养和鼓励学生主动参与、主动探究、主动实践,有重要的现实意义。让思想品德活起来,... 详细信息
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中国报业融合创新进行时--广西日报传媒集团媒介融合创新研究
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中国传媒科技 2018年 第7期 6-10页
作者: 蔡海龙 北京工商大学艺术与传媒学院新闻系
21世纪以来,从手机报、数字报、电子阅读器到微博、微信、移动客户端,我国报业一直在探索和找寻自己的发展道路。新形势下,如何确保主流媒体拥有强大的传播力、引导力、影响力及公信力,是我们必须深刻思考和主动实践的关键问题。融合创... 详细信息
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用心用情践行公益 集智聚力彰显担当——中铝资本社会责任公益实践侧记
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中国有色金属 2022年 第21期 44-45页
作者: 刘洁 崔巍 中铝资本控股有限公司
在践行公益的道路上,中铝资本一直在主动实践,定期开展爱心助学、捐资助教、青年志愿者服务等活动,坚守公益初心,履行社会责任,努力探索具有特色的公益品牌实践之路。
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