检索结果-内蒙古大学图书馆

职业发展教育具有综合性、实践性和多样性特征，其关键在于引导学生主动认知、主动实践，并根据不同学生的特点提供个性化指导和实践机会。首都师范大学就业指导中心以课程建设为突破口，构建了较为完善的“1＋4＋X”大学生职业发展教育课程体系，以1门国家级精品课（必修）为主，4门特色选修课为支撑，多种职业发展教育实践活动为补充。体系课程采用互动参与式教学，探索了“三级实践教学模式”，3个层次的课程结构，每个层次又根据专业特点和学生特点进行分类设计课程和活动，实现了职业发展的全覆盖、个性化，全面助力学生的职业发展和自我实现。

关键词：职业发展教育教育课程体系引导学生个性化指导主动实践就业指导中心首都师范大学教育实践活动

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加强工程实践培养创新人才

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机械管理开发 2007年第3期22卷 122-123页

作者：杨晓平襄樊学院机械工程系湖北襄樊441053

培养具有创新思维、实践能力和敬业精神的高素质人才,是建设创新型国家对高等学校的根本要求。为了实现创新型人才培养这一中心任务,必须加强和完善工程实践基地建设,深化工程实践内容改革,积极开辟第二课堂,扩大基地向学生开放的程度,... 详细信息

培养具有创新思维、实践能力和敬业精神的高素质人才,是建设创新型国家对高等学校的根本要求。为了实现创新型人才培养这一中心任务,必须加强和完善工程实践基地建设,深化工程实践内容改革,积极开辟第二课堂,扩大基地向学生开放的程度,为学生创造良好的工程实践环境。

关键词：工程实践基地创新人才主动实践整体优化

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启发式教学在政治课中的运用

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快乐阅读（经典教学） 2011年第3期 106-107页

作者：李质红河南省荥阳市第二初级中学

启发式教学是指能够指导、引导、启示、激发学生自觉地、积极地学习和思考及主动实践的教学。这种教学思想符合辩证唯物主义的认识原理和学生的认识规律，有助于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，摆正教与学的关系，变学生“要... 详细信息

启发式教学是指能够指导、引导、启示、激发学生自觉地、积极地学习和思考及主动实践的教学。这种教学思想符合辩证唯物主义的认识原理和学生的认识规律，有助于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，摆正教与学的关系，变学生“要我学”为“我要学”，从而充分发挥学生学习的积极性、主动性与创造性。

关键词：启发式教学学生的主体作用政治课辩证唯物主义主动实践认识规律教学思想教与学

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基于以赛促教、促学、促改的建筑设计教学模式创新实践研究

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池州学院学报 2019年第6期33卷 126-129页

作者：王薇商惠茹徐亚南安徽建筑大学建筑与规划学院

建筑设计作为建筑学专业的主干课程,如何将相关理论与新技术方法充分融入建筑学专业的课程设计教学中,贯穿于建筑学人才培养过程中,并体现学校教学特色,其课程教学体系的重构值得深入研究。本文以安徽建筑大学建筑学本科三年级"建... 详细信息

建筑设计作为建筑学专业的主干课程,如何将相关理论与新技术方法充分融入建筑学专业的课程设计教学中,贯穿于建筑学人才培养过程中,并体现学校教学特色,其课程教学体系的重构值得深入研究。本文以安徽建筑大学建筑学本科三年级"建筑设计专题"课程教学为例,通过组织学生参加全国有影响力的建筑设计大赛,对设计专题采取三个阶段的组织开展课程设计教学,包括课程前期(解读竞赛主题、自拟任务书、选题选址、分组调研、开题汇报)、课程中期(教学设计、方案定位、方案生成、中期答辩)以及课程后期(方案深化、公开评图)三个阶段,重在重构学生自信、激发学生创造性思维、强化学生主动实践三个关键节点。并及时对课程设计中的理念、过程和成果进行讨论、反思与总结,旨在不断促进教学与实践学习过程的教学互动,检验契合新工科教育内涵与传承地域文化的教学成果,提高课堂教学质量。

关键词：竞赛视角建筑设计地域文化主动实践创新实践

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综合实践活动基本方式的内涵把握和有效指导

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浙江教学研究 2022年第1期 32-35页

作者：方凌雁浙江省教育厅教研室浙江杭州310012

综合实践活动课程是一门面向学生个体和社会生活,注重学生主动实践和开放生成的国家必修课程,需要广大教师严格按照国家课程指导纲要规定,根据4类基本活动方式的内涵和要素做好活动组织,同时能够结合具体问题优化整合做好指导工作。本... 详细信息

综合实践活动课程是一门面向学生个体和社会生活,注重学生主动实践和开放生成的国家必修课程,需要广大教师严格按照国家课程指导纲要规定,根据4类基本活动方式的内涵和要素做好活动组织,同时能够结合具体问题优化整合做好指导工作。本栏呈现的是2022年浙江省初中综合实践活动课程“关键问题解决”研训活动中的4个分享案例,期待为广大教师有效实施课程助力。

关键词：综合实践活动课程课程指导纲要面向学生优化整合必修课程有效指导主动实践实施课程

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黔南自治州首届中小学劳动教育实践技能竞赛成果展示