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    • 1 篇 法学
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  • 1 篇 厦门市启悟中学
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  • 1 篇 山东省淄博市临淄...
  • 1 篇 重庆邮电大学

作者

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语言

  • 63 篇 中文
检索条件"主题词=主动应用"
63 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
项目化视阈下初中英语单元整体作业设计与实施
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中小学英语教学与研究 2022年 第5期 55-60页
作者: 周园 浙江省杭州闻涛中学
一、引言作业是课堂教学的延续。项目化视阈下的单元整体作业设计以单元为基本单位,基于主题意义探索,通过项目的不断推进落实单元教学目标。在项目落实中,教师可以在同一主题下分设若干话题,设计难度逐级递增的系列性作业,盘活学生对... 详细信息
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一个安全的主动网络结构
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微计算机信息 2006年 第12X期22卷 138-140页
作者: 林艳芳 王汝言 重庆邮电大学多媒体通信技术研究所
主动网络就是可编程网络,它允许包对通过路由器的路由元素进行编程。主动网络为中间节点提供处理代码的能力。和传统网络相比较,主动网络让用户拥有更多的权限,在数据传输的过程中,用户能为自己的选择进行计算,并能跟主动节点进行交流,... 详细信息
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Active Network技术的研究及在网络管理中的应用
Active Network技术的研究及在网络管理中的应用
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作者: 钱洁 电子科技大学
学位级别:硕士
Internet规模迅速扩大,但其基于TCP/IP协议的体系结构一直沿用至今,虽然这种结构是非常成功的,但它依旧存在不少缺陷,其中最为突出的问题之一就是其体系结构所依赖的模型使其缺乏灵活性;随着用户的需求增加,新的网络应用层出不穷,它们... 详细信息
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外企之技研新阳集团:全员参与 全员创新
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广东科技 2019年 第8期28卷 35-37页
作者: 梁雪梅 谭莉 不详
技研新阳集团自上而下、全员参与推广应用创新方法。目前,集团内创新氛围日益浓厚,主动应用创新工具的意识强烈,创新思维已融入全体员工的血液中,创新成效十分明显:2018年共攻克创新课题61个,形成专利技术87件,创造经济效益超过3000万元。
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加强数学应用教学 全面提高学生素质
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数学教育学报 1998年 第4期 60-63页
作者: 章飞 冒建生 南京师范大学数学系!210097 江苏省如皋中学!226500
指出加强中学数学应用教学的意义、途径和方法,提出培养学生主动应用意识和创造能力.
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大班幼儿自我管理能力培养的探究
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动漫界(幼教365) 2019年 第48期 70-71页
作者: 刘群 唐凯 湖南省长沙市雨花区教育局幼儿园第三幼儿园
幼儿的自我管理能力即幼儿在其发展所能达到的条件下,对自己身心及相关事宜所进行的管理。本文参考了相关文献,将幼儿的自我管理能力界定为:幼儿能够在不同的场景中主动应用认知及行为策略调节自己的心理活动和行为,控制不当冲动,积极... 详细信息
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观点摘登
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工商行政管理 2008年 第2期 27-,29+31页
日本公平交易委员会主席竹岛一彦先生:日本的宽大处理政策我们努力设计一种尽可能透明和安全的方案,让那些存在违规行为的企业能够主动应用争取宽大处理。一是在启动调查之前,存在违法行为的企业当中第一个申请宽大处理的将免除罚款。
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生活味里,那一缕数学之思
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教育视界 2021年 第35期 71-72页
作者: 袁华 上海市普陀区兴陇中学 200062
人们常以为,离开学校以后,日常生活中所用的数学,大概就是简单的加减乘除了。其实,只要我们处处留心,还是能发现,生活细节中不乏数学的身影。如果将我们将数学思维主动应用到生活的情境中,很多问题就会迎刃而解。
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重视过程 感悟思想 提升能力——《解决问题的策略(列举)》教学片断与思考
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数学之友 2017年 第20期31卷 45-47页
作者: 褚君 常州市新北区百丈中心小学
解决问题的策略是在学生已有的知识、经验、方法的基础上进行教学的.通过方法的运用、反思和内化,感悟策略的价值,培养学生主动应用策略解决问题的意识.以“列举”的策略教学为例,让学生经历实践和思考的过程,提升其独立思考和合作探究... 详细信息
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主动网运行机制探究
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福建电脑 2005年 第12期21卷 51-51,53页
作者: 曾颖 郭洪 福州大学数学与计算机科学学院 福建福州350002
主动网是一种可根据应用和服务的需求对网络进行编程的网络。它使得网络设备具有计算能力,使网络应用具有可定制性。本文探讨了一种新的主动网运行机制,它结合了离散式和集中式主动网络的优点,根据网络应用情况的不同,自动调用不同的处... 详细信息
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