检索结果-内蒙古大学图书馆

基础教育参考 2010年第4期1卷 4-12页

本文通过介绍“促进区域内义务教育优质均衡发展的理论和实践研究”项目的目标、实施概况、实施体系以及实施效果，证明通过信息化教学创新理论、模式、方法的有效运用，完全有可能在师资、生源、设施及其他办学条件较差的农村地区，确... 详细信息

本文通过介绍“促进区域内义务教育优质均衡发展的理论和实践研究”项目的目标、实施概况、实施体系以及实施效果，证明通过信息化教学创新理论、模式、方法的有效运用，完全有可能在师资、生源、设施及其他办学条件较差的农村地区，确保农村中小学实现学科教学质量与学生综合素质的较大幅度提升，实现区域内义务教育优质均衡发展，并试图通过介绍本项目的实施体系为我国区域内义务教育均衡发展的研究和推进工作起到引领和示范作用。

关键词：区域内义务教育义务教育优质均衡发展教育公平跨越式发展

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关于我省义务教育优质均衡发展情况专题调研的报告

福建省人民代表大会常务委员会公报

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福建省人民代表大会常务委员会公报 2023年第5期 93-98页

作者：无福建省人大教科文卫委福建省人大常委会教科文卫工委

福建省人民代表大会常务委员会:为深入学习贯彻习近平总书记关于义务教育的重要论述以及党的二十大关于加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化要求,推动我省义务教育高质量发展,根据省人大常委会2023年监督工作计划,结合开展学习贯彻习... 详细信息

福建省人民代表大会常务委员会:为深入学习贯彻习近平总书记关于义务教育的重要论述以及党的二十大关于加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化要求,推动我省义务教育高质量发展,根据省人大常委会2023年监督工作计划,结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,以及服务常委会分管领导领衔督办第1078号“关于构建融合型教育共同体助推城乡教育优质均衡发展”代表建议,省人大教科文卫委和常委会教科文卫工委组织开展我省义务教育优质均衡发展情况专题调研。省人大常委会党组副书记、副主任李德金高度重视,研究审定调研方案,提出工作要求,主持召开省直单位座谈会,听取意见建议,并带队赴莆田、福州、三明等地实地调研。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想义务教育优质均衡发展教育共同体监督工作计划专题调研融合型主题教育城乡一体化

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正确理解并扎实推进义务教育优质均衡发展

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中国基础教育 2024年第11期 6-11页

作者：褚宏启北京师范大学中国教育与社会发展研究院中国教育发展战略学会北京100875

推进义务教育优质均衡发展是有益于国计民生的重要举措。要正确理解和精准把握义务教育优质发展与均衡发展的实质内涵,要让学生从片面发展走向全面发展,从全面发展走向重点发展,重视学生核心素养尤其是创新能力和合作能力的培养。要把... 详细信息

推进义务教育优质均衡发展是有益于国计民生的重要举措。要正确理解和精准把握义务教育优质发展与均衡发展的实质内涵,要让学生从片面发展走向全面发展,从全面发展走向重点发展,重视学生核心素养尤其是创新能力和合作能力的培养。要把推进与夯实教育差异性公平作为推进义务教育均衡发展工作的重点。建议从升级培养目标、改进育人模式、变革治理方式、进行数字化赋能、建强教育队伍、加强条件保障等方面,系统高位推进义务教育优质均衡发展。

关键词：义务教育优质均衡发展教育综合改革区域教育资源配置核心素养创新能力教育公平差异性公平

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让每个孩子都能享有公平而有质量的教育——海南省文昌市推进义务教育优质均衡发展侧记

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新教育（海南） 2024年第4期 6-9页

作者：安玉芳不详

2023年11月24日,海南省全省基础教育高质量发展培训暨义务教育优质均衡发展推进会在海口召开。会议指出,要深刻认识推进义务教育优质均衡发展的重要性,增强抓好基础教育高质量发展的责任感和使命感,围绕基础教育高质量发展这一目标,抓... 详细信息

2023年11月24日,海南省全省基础教育高质量发展培训暨义务教育优质均衡发展推进会在海口召开。会议指出,要深刻认识推进义务教育优质均衡发展的重要性,增强抓好基础教育高质量发展的责任感和使命感,围绕基础教育高质量发展这一目标,抓好学校布局规划、教师队伍建设、学校管理水平提升、扩大优质教育资源覆盖面、教育数字化建设等关键环节.

关键词：优质教育资源义务教育优质均衡发展基础教育文昌市教师队伍建设责任感和使命感教育数字化布局规划

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建好共同体,激活薄弱校--义务教育优质均衡发展的汶川实践

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四川教育 2022年第25期 8-10页

作者：李益众彭之梅不详

刘娇,听名字就是一位柔弱娇小的姑娘。这位小学数学教师身高1.52米,体重47公斤,笑起来十分腼腆可爱。但在汶川县教育系统,刘娇的能量可不小。身为乡村教师的她是“四川省特级教师”“全国优秀教师”。

关键词：省特级教师乡村教师小学数学教师薄弱校义务教育优质均衡发展汶川县共同体

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办好家门口每一所学校——石林县创建全国义务教育优质均衡发展县纪实

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云南教育（视界） 2024年第11期 12-14页

作者：无云南教育报刊社(云南省教育宣传中心) 石林彝族自治县教育体育局

石林县以创建“全国义务教育优质均衡发展县”为契机,推进义务教育补足短板弱项,切实解决人民群众对教育的急、难、愁、盼问题,办好老百姓家门口的教育,让老百姓家门口的每一所学校绽放“五育”之花,推进义务教育高质量发展。创新“三... 详细信息

石林县以创建“全国义务教育优质均衡发展县”为契机,推进义务教育补足短板弱项,切实解决人民群众对教育的急、难、愁、盼问题,办好老百姓家门口的教育,让老百姓家门口的每一所学校绽放“五育”之花,推进义务教育高质量发展。创新“三教”联动模式,切实提高教学质量为办好老百姓家门口的教育,尽量避免低年级学生住校寄宿,石林县自2016年实现义务教育基本均衡后,始终聚焦和瞄准“优质均衡”发展目标不动摇,创新实施“走教、联教、网教”的“三教”模式,走出了开齐、开好课程及开足课时的有效途径。

关键词：一所优质均衡五育义务教育优质均衡发展联动模式走教石林县低年级学生

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延安市人民政府关于印发《延安市义务教育优质均衡发展实施方案》的通知(延政发13号)

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延安市人民政府政报 2020年第8期 18-21页

作者：无延安市人民政府

各县(市、区)人民政府,市政府各工作部门、各直属机构:《延安市义务教育优质均衡发展实施方案》已经市政府第44次常务会议研究同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。2020年7月4日延安市义务教育优质均衡发展实施方案为认真落实《国务院关... 详细信息

各县(市、区)人民政府,市政府各工作部门、各直属机构:《延安市义务教育优质均衡发展实施方案》已经市政府第44次常务会议研究同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。2020年7月4日延安市义务教育优质均衡发展实施方案为认真落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(国发[2016]40号)。

关键词：常务会议工作部门城乡义务教育一体化实施方案直属机构义务教育优质均衡发展统筹推进延安市

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青海省加快推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化

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青海教育 2023年第7期 19-19,22页

作者：青海省教育厅教育督导室青海省教育厅教育督导室

青海省自整体通过国家县域义务教育基本均衡发展评估认定以来,坚持把义务教育优质均衡发展作为促进教育公平、推进教育高质量发展的重要抓手,加强顶层设计,明确目标任务,制定工作规划,统筹谋划、全面推进,县域义务教育优质均衡发展和城... 详细信息

青海省自整体通过国家县域义务教育基本均衡发展评估认定以来,坚持把义务教育优质均衡发展作为促进教育公平、推进教育高质量发展的重要抓手,加强顶层设计,明确目标任务,制定工作规划,统筹谋划、全面推进,县域义务教育优质均衡发展和城乡一体化各项工作取得有效进展。一、加强顶层设计,一张蓝图绘到底。

关键词：义务教育优质均衡发展城乡一体化教育公平县域义务教育顶层设计评估认定加快推进一张蓝图

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跑出教育发展“加速度”——记玉林市兴业县义务教育优质均衡发展的三个侧面

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广西教育 2021年第48期 14-15页

作者：欧金昌卢祖亮不详

“我们要做全区第一批实现义务教育优质均衡的县份,让全县适龄孩子尽早享受到优质教育!”玉林市兴业县委书记陆金学曾这样表态。他这样说是有底气的。近年来,兴业县推进义务教育均衡发展可用“大手笔”形容——把最好的资源给教育,将更... 详细信息

“我们要做全区第一批实现义务教育优质均衡的县份,让全县适龄孩子尽早享受到优质教育!”玉林市兴业县委书记陆金学曾这样表态。他这样说是有底气的。近年来,兴业县推进义务教育均衡发展可用“大手笔”形容——把最好的资源给教育,将更多优质教育资源投向乡村,全力筑牢均衡发展基础。

关键词：义务教育均衡发展优质教育资源县委书记义务教育优质均衡发展兴业县教育优质均衡玉林市加速度

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佛坪县:强基固本提升县域义务教育优质均衡发展成效

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西部教育研究（陕西） 2023年第6期 36-37页

作者：无佛坪县教体局

佛坪县启动创建国家义务教育优质均衡发展县(以下简称“创优”)工作以来,凝全县之力、聚全县之智,立足教育高质量发展,持续改善办学条件,加大教育投入,规范学校管理,深入实施素质教育,全县教育呈现出又好又快发展态势。2021年12月,县域... 详细信息

佛坪县启动创建国家义务教育优质均衡发展县(以下简称“创优”)工作以来,凝全县之力、聚全县之智,立足教育高质量发展,持续改善办学条件,加大教育投入,规范学校管理,深入实施素质教育,全县教育呈现出又好又快发展态势。2021年12月,县域义务教育优质均衡发展接受省级评估验收,2022年对“创优”工作进行了全面巩固提升,四大类32项评估指标已全部达标。

关键词：义务教育优质均衡发展巩固提升佛坪县持续改善评估验收加大教育投入评估指标创优

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