检索结果-内蒙古大学图书馆

广西教育 2025年第2期 113-116页

作者：叶茵黄小娜南宁市教育科学研究所

《义务教育历史课程标准》和《普通高中历史课程标准》都提出了历史学科五大核心素养，明确学生通过学习历史课程后应形成正确价值观、必备品格和关键能力。教师应结合《义务教育课程标准》和《普通高中历史课程标准》，从初高中历史教... 详细信息

《义务教育历史课程标准》和《普通高中历史课程标准》都提出了历史学科五大核心素养，明确学生通过学习历史课程后应形成正确价值观、必备品格和关键能力。教师应结合《义务教育课程标准》和《普通高中历史课程标准》，从初高中历史教学的价值逻辑出发，基于初高中学生社会认知水平和知识认知实际，在以人为本教育理念的指导下，通过教学情境创设、学习问题设计和解决，使学生在知识学习中使接受事实价值、在进阶问题的解决中提升认知价值、在认知价值的深化中逐渐生成价值选择，形成正确的世界观、人生观和价值观。

关键词：初高中教学衔接事实价值认知价值价值选择历史教学

来源：评论

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深度报道中新闻事件的事实价值分析 ——以《构建生育友好型社会—“男主外女主内”还是标准模式吗?》为例

深度报道中新闻事件的事实价值分析 ——以《构建生育友好型社会...

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作者：李雨泽哈尔滨师范大学

学位级别：硕士

互联网时代下,“碎片化”的传播方式与阅读习惯很大程度上制约了深度报道的发展,想要快速吸引和感染受众,深度报道中选题的确定至关重要。而处在现代信息社会,庞杂的信息快速传播,无疑给深度报道的选题增加了不少难度。报道的选题既考... 详细信息

互联网时代下,“碎片化”的传播方式与阅读习惯很大程度上制约了深度报道的发展,想要快速吸引和感染受众,深度报道中选题的确定至关重要。而处在现代信息社会,庞杂的信息快速传播,无疑给深度报道的选题增加了不少难度。报道的选题既考验新闻人对于新闻价值的把握以及新闻事件的敏感度,又可以体现新闻人自身的新闻价值取向。在杂乱、琐碎的新闻事件中,在判断新闻价值的基础上进一步分析事件背后蕴含的事实价值,以此选择拥有恒久事实价值的新闻事件作为深度报道的选题内容。笔者的深度报道聚焦现代社会受众普遍关心的生育问题和家庭分工问题,讨论城市双职工家庭内部的责任分工,以此探寻多元化的家庭分工模式,着力构建生育友好型社会。文章将从政治与公共价值、经济价值与社会心理学价值三方面进行深度挖掘,尽可能呈现较为丰富的宏观层面的整体事实。希望对受众传递信息表象的同时,增加对新闻报道深层价值的探寻,展现深度报道的独特力量,也为深度报道前期的选题策划提供一定的参考借鉴。本文在案例研究中,运用新闻事件的事实价值的分析理论,对深度报道取材的新闻事实进行了文本分析。创新之处在于从新闻活动的实践逻辑出发,层层深入,剖析深度报道取材的事实中所蕴含的独特社会意义与价值。

关键词：深度报道事实价值生育友好家庭分工

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反思事实/价值二分法:具体含义和理论后果

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人大法律评论 2021年第2期 86-107页

作者：钱一栋同济大学法学院

在现代人文社科研究中,事实/价值二分法是公理般的存在,但它的具体含义和理论后果却不易把握。事实/价值二分法仅仅意味着价值问题上的非实在论立场,不能径直从事实/价值二分法推导出价值怀疑论。在拒绝价值实在论后,我们依然可以为价... 详细信息

在现代人文社科研究中,事实/价值二分法是公理般的存在,但它的具体含义和理论后果却不易把握。事实/价值二分法仅仅意味着价值问题上的非实在论立场,不能径直从事实/价值二分法推导出价值怀疑论。在拒绝价值实在论后,我们依然可以为价值真理辩护。作为法哲学领域的两种基本立场,法律实证主义和自然法理论都与事实/价值二分法紧密相关,澄清这一元伦理学问题可以为法哲学提供更坚实的理论平台。

关键词：事实价值实在论怀疑论

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让新闻报道凸显美感

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中国地市报人 2011年第6期 69-70页

作者：陈博南阳电视台河南南阳473000

我们这个时代是展现美、追求美的时代,美就是生活,美打扮生活、美代表我们的生活。作为新闻工作者,我们的主要任务就是反映这个时代的生活美,讴歌这个时代美的东西,从而鞭挞、批判丑恶的事物。所以让新闻报道凸显美感,提高新闻报道的事... 详细信息

我们这个时代是展现美、追求美的时代,美就是生活,美打扮生活、美代表我们的生活。作为新闻工作者,我们的主要任务就是反映这个时代的生活美,讴歌这个时代美的东西,从而鞭挞、批判丑恶的事物。所以让新闻报道凸显美感,提高新闻报道的事实价值,能让人们在获得新闻的同时被生动、鲜活、形象的具体事实所感染,在美的享受中受到教育、受到鼓舞,最终实现新闻想达到的社会效果。但是如何让新闻报道有美感,笔者认为要从新闻标题、语言、采编人员素质上人手。

关键词：新闻报道美感采编人员素质新闻工作者生活美事实价值美的享受社会效果

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新闻价值是事实价值与认识价值的统一——与《新闻价值是一种认识价值》一文商榷

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南昌大学学报（人文社会科学版） 2007年第2期38卷 118-121,149页

作者：邓年生南昌大学人文学院新闻与传播学系江西南昌330031

新闻价值是事实价值与认识价值的统一,把新闻价值的本质仅仅归结为一种认识价值是片面的、不完整的,因而也就无法合理地解释新闻价值的客观性与主观性问题。新闻价值从创造到实现是一个完整的过程,包含两个相对独立的阶段,即从新闻事实... 详细信息

新闻价值是事实价值与认识价值的统一,把新闻价值的本质仅仅归结为一种认识价值是片面的、不完整的,因而也就无法合理地解释新闻价值的客观性与主观性问题。新闻价值从创造到实现是一个完整的过程,包含两个相对独立的阶段,即从新闻事实到传播主体、从新闻文本到受众。在新闻传播的不同阶段,新闻价值的客观性与主观性具有不同内涵。

关键词：新闻价值事实价值认识价值客观性主观性

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逻辑实证主义知识论与名称和指称关系探析

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华东师范大学学报（哲学社会科学版） 2009年第4期41卷 60-66页

作者：吴新民江汉大学人文学院武汉430056

美国哲学家刘易斯认为,逻辑实证主义知识论的"经验意义要求"这个基础不适当:一方面,如果接受了这个基础,就会把某些限制强加给"重要的哲学讨论";而在另一方面,又会使人的思想局限在难以容忍的范围内。通过阐述逻辑... 详细信息

美国哲学家刘易斯认为,逻辑实证主义知识论的"经验意义要求"这个基础不适当:一方面,如果接受了这个基础,就会把某些限制强加给"重要的哲学讨论";而在另一方面,又会使人的思想局限在难以容忍的范围内。通过阐述逻辑实证主义知识论,可以探析名称的涵义与指称、意义与证实的关系,以及"逻辑实证"的局限性等。

关键词：事实价值逻辑实证指称合理性

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论科学的价值和科学家的责任

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未来与发展 2003年第6期24卷 8-11页

作者：周志娟厦门大学哲学系

自科学诞生以来,现代社会文明的演进及人类智力的提高呈现出加速趋势,当代科技的迅猛发展,更是极大地改变了世界的面貌和人类的生活,成为推动现代社会进步的最活跃因素.

关键词：科学家事实价值工具价值科学研究科学精神

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当代新闻内涵价值的体现

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新闻战线 2002年第2期 30-31页

作者：刘梓良中国记协调研信息处

当代新闻内涵的价值应包括三个部分，即导向价值、受众价值和事实价值。三者有机结合，才能有效完成党报新闻宣传的任务：若三者处理不当或只强调其中某一方面，就会影响到新闻作用的有效发挥。在发展社会主义市场经济的条件下，在各种... 详细信息

当代新闻内涵的价值应包括三个部分，即导向价值、受众价值和事实价值。三者有机结合，才能有效完成党报新闻宣传的任务：若三者处理不当或只强调其中某一方面，就会影响到新闻作用的有效发挥。在发展社会主义市场经济的条件下，在各种报纸的激烈竞争中，党报的新闻报道应“加深”、“加重”，不仅要体现新闻的“时效性”，而且要展现新闻的“有效性”──新闻信息对广大受众应县有的“知悉”意义和“指导” 价值。

关键词：新闻内涵新闻学导向价值受众价值事实价值

来源：评论

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略论受众价值观念

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传媒观察 1999年第8期 24-25页

作者：徐惟清

一切新闻传播活动都有明确的目标,都期望传播的接收者(受众)能愉快地接受媒介所传播的事实或思想,从而使新闻传播活动获得预期的效果,而想要提高新闻传播的社会效益,首先必须探讨的是“受众价值观念”问题。受众价值观,是受众对新闻媒... 详细信息

一切新闻传播活动都有明确的目标,都期望传播的接收者(受众)能愉快地接受媒介所传播的事实或思想,从而使新闻传播活动获得预期的效果,而想要提高新闻传播的社会效益,首先必须探讨的是“受众价值观念”问题。受众价值观,是受众对新闻媒介同个人之间关系的看法。这种看法,取决于受众对媒介在个人生活中的重要性和迫切性的认识和理解。

关键词：受众价值观念新闻信息新闻媒介新闻报道新闻传播活动社会责任社会价值事实价值新闻价值

来源：评论

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