检索结果-内蒙古大学图书馆

赤峰学院学报（自然科学版） 2017年第15期33卷 177-178页

作者：余洋吉林体育学院吉林长春130000

散打这项体育运动有别于其他的体育运动项目,它的非竞技性相对较强.散打在高校体育课程中属于比较受欢迎的课程行列.散打课程的开展有多种益处,而散打的学习效果和教学方法密切相关.互动式教学法在多门课程的实践中都取得了良好的教学效... 详细信息

散打这项体育运动有别于其他的体育运动项目,它的非竞技性相对较强.散打在高校体育课程中属于比较受欢迎的课程行列.散打课程的开展有多种益处,而散打的学习效果和教学方法密切相关.互动式教学法在多门课程的实践中都取得了良好的教学效果,在散打课程中引入互动式教学法是可取的.互动式教学法要求学生积极参与课堂,教师通过引导、提问、讨论等方式激发学生的积极性,形成有效的互动,提高教学效率和质量.

关键词：互动式教学法散打高校

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互动式教学法在大学英语大班教学中的应用

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河南科技学院学报 2005年第1期 89-90页

作者：吕红兰河南科技学院河南新乡453003

互动式教学法以“学生为中心”,师生互动能为学生创造一个轻松活跃的学习氛围,有助于学生英语综合素质的培养。目前大学英语教学中比较突出的现象是教学班级偏大,在大班英语教学中采取互动式教学法,不仅可以突出教学的个性化,提高学生... 详细信息

互动式教学法以“学生为中心”,师生互动能为学生创造一个轻松活跃的学习氛围,有助于学生英语综合素质的培养。目前大学英语教学中比较突出的现象是教学班级偏大,在大班英语教学中采取互动式教学法,不仅可以突出教学的个性化,提高学生的学习兴趣和积极性,而且可以增强学生的各项英语语言应用能力。

关键词：互动式教学法大学英语教学语言能力

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互动式教学法在速度滑冰教学中的实践与研究

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冰雪运动 2005年第5期27卷 45-46页

作者：孟巍邓振杰盛俊林哈尔滨工业大学体育教学部哈尔滨150001

为了活跃课堂气氛,提高学生的参与意识,在速度滑冰教学中进行了互动式教学法的实验研究,结果表明:新的教学方法有效地增强了学生学习的独立性、自主性,提高了学生分析问题与解决问题的能力,营造了良好的课堂氛围,进而保证了冰上课整体... 详细信息

为了活跃课堂气氛,提高学生的参与意识,在速度滑冰教学中进行了互动式教学法的实验研究,结果表明:新的教学方法有效地增强了学生学习的独立性、自主性,提高了学生分析问题与解决问题的能力,营造了良好的课堂氛围,进而保证了冰上课整体教学质量的提高。

关键词：互动式教学法速度滑冰教学质量速度滑冰教学实践学生学习课堂气氛参与意识教学方法学生分析

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互动式教学法在专业英语教学中的应用

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湘潭师范学院学报（社会科学版） 2005年第6期27卷 145-147页

作者：张琳陈妮张点湖南科技大学建筑学院湖南湘潭411201 湖南科技大学外国语学院湖南湘潭411201 湖南人文科技学院外语系湖南娄底417000

“互动式”教学法是以现代教学思维和教学理论为指导,充分体现以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线、以思维为核心的一种新型教学模式。专业英语传统的“一言堂、填鸭式”等教学方式已滞后于课程教学的需要,落后于现代教育发展和... 详细信息

“互动式”教学法是以现代教学思维和教学理论为指导,充分体现以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线、以思维为核心的一种新型教学模式。专业英语传统的“一言堂、填鸭式”等教学方式已滞后于课程教学的需要,落后于现代教育发展和学生发展的需要。互动式教学法在专业英语教学中的应用,可从根本上推进专业英语的教学改革。

关键词：互动式教学法专业英语教学应用

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互动式教学法在传染病科护理临床带教中的应用效果研究

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中国高等医学教育 2015年第6期 106-106,127页

作者：伍红艳宁波市第二医院浙江宁波315010

目的:观察传染病科护理临床带教中应用互动式教学法的效果。方法:选取2014年1月至12月于本院传染病科工作的60名新护士作为研究对象,根据不同带教方法分成两组,观察组30名新护士采用互动式教学法进行护理临床带教,对照组30名新护士采用... 详细信息

目的:观察传染病科护理临床带教中应用互动式教学法的效果。方法:选取2014年1月至12月于本院传染病科工作的60名新护士作为研究对象,根据不同带教方法分成两组,观察组30名新护士采用互动式教学法进行护理临床带教,对照组30名新护士采用传统带教方法,观察各组护生考核成绩及对教学工作的评价。结果:观察组理论知识(92.1±1.8)分、操作技术(93.2±2.9)分及对教学工作的评价均显著优于对照组(P<0.05)。结论:传染病科护理临床带教中应用互动式教学法可有效提高教学工作质量,促使新护士更好的掌握护理理论知识与操作技术。

关键词：传染病科互动式教学法护理临床带教

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互动式教学法在高职高专针灸学课程中的实践

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卫生职业教育 2012年第12期30卷 77-78页

作者：刘世红陈文欧海艳张红湖北中医药高等专科学校湖北荆州434020

互动式教学法主要是以学生为中心,以教师为主导,通过教师与学生、学生与学生之间的互融互动和互助互学,充分调动学生学习的主动性和积极性。湖北中医药高等专科学校针灸学课程组教师,在多年的针灸学教学中,不断优化教学方法,尝试运用课... 详细信息

互动式教学法主要是以学生为中心,以教师为主导,通过教师与学生、学生与学生之间的互融互动和互助互学,充分调动学生学习的主动性和积极性。湖北中医药高等专科学校针灸学课程组教师,在多年的针灸学教学中,不断优化教学方法,尝试运用课堂互动、实训互动和网络互动等互动方式,加强师生之间的联系,激发学生学习的兴趣,使学生的专业知识水平及综合运用能力得到进一步提高。

关键词：互动式教学法针灸学实践

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互动式教学法在中职思政教学中的应用探究

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百科论坛电子杂志 2019年第13期 719-720页

作者：陈慧灵新疆维吾尔自治区哈密师范学校新疆哈密 839000

互动式教学法的特点是教师与学生、学生与学生的互动比较多.将互动式教学法运用于中职思政教学中,符合中职教学发展的特征,能够锻炼学生的独立思考,为学生的世界观、人生观、价值观的形成奠定基础.教师需要根据中职思政教学及互动式教... 详细信息

互动式教学法的特点是教师与学生、学生与学生的互动比较多.将互动式教学法运用于中职思政教学中,符合中职教学发展的特征,能够锻炼学生的独立思考,为学生的世界观、人生观、价值观的形成奠定基础.教师需要根据中职思政教学及互动式教学法的特征,进行教学策略的探索,促进思政教学的发展.

关键词：互动式教学法中职思政教学学生成长

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互动式教学法在高中信息技术教学中的应用探讨

互动式教学法在高中信息技术教学中的应用探讨

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2024年文化信息发展论坛

作者：任荣海新泰市第二中学

在信息化时代的背景下,高中信息技术教学的优化创新成为教育领域的热点。本文从互动式教学法的角度出发,探讨了其在高中信息技术教学中的应用。通过互动式教学法,教师能够有效调动学生学习积极性,优化课堂教学反馈效果,进而促进学生信... 详细信息

在信息化时代的背景下,高中信息技术教学的优化创新成为教育领域的热点。本文从互动式教学法的角度出发,探讨了其在高中信息技术教学中的应用。通过互动式教学法,教师能够有效调动学生学习积极性,优化课堂教学反馈效果,进而促进学生信息技术实践应用能力的提高。文章分析了互动式教学法与高中信息技术教学的基本概念,探讨了互动式教学法在高中信息技术教学中的价值,并提出了具体的教育实施策略及应用方法。

关键词：互动式教学法高中信息技术教学学习积极性

来源：评论

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互动式教学法在小学音乐教学中的有效运用

互动式教学法在小学音乐教学中的有效运用

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2021传统文化与教育创新理论研讨会

作者：熊晓斐东阿县教育和体育局

如今,随着新课改的不断推进和完善,对小学音乐教学提出了较高要求,而目前的学科教学所取得的教学效果不理想。互动式教学法是一种新型教学模式,其既涵盖了师生之间的互动,也涉及到生生之间的互动。而高频率、高质量的互动使得小学音乐... 详细信息

如今,随着新课改的不断推进和完善,对小学音乐教学提出了较高要求,而目前的学科教学所取得的教学效果不理想。互动式教学法是一种新型教学模式,其既涵盖了师生之间的互动,也涉及到生生之间的互动。而高频率、高质量的互动使得小学音乐的课堂更为灵动。

关键词：小学音乐教学互动式教学法对策

来源：评论

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互动式教学法在英语专业基础英语教学中的实践研究

跨语言文化研究

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跨语言文化研究 2017年 187-193页

作者：郭瑞芝

本文以"交际能力"为理论依据,将互动式教学法运用于模块化教学模式中,根据课程要求及学生学习现状,将英语专业二年级"综合英语"课程按每个学习单元分为Duty Report、听说训练、课文精读、听写训练与拓展阅读与练习... 详细信息

本文以"交际能力"为理论依据,将互动式教学法运用于模块化教学模式中,根据课程要求及学生学习现状,将英语专业二年级"综合英语"课程按每个学习单元分为Duty Report、听说训练、课文精读、听写训练与拓展阅读与练习模块。在教师的组织、引导与参与下,学生形成同伴互动、小组互动、师生互动以完成不同模块设计的学习任务,目的是提高学生的听说读写译等综合语言技能,同时培养学生的学习兴趣、自主学习意识、合作意识以及创造性思维能力。

关键词：互动式教学法基础英语教学“综合英语”模块化教学

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