检索结果-内蒙古大学图书馆

互动模式在高中化学课堂教学中的应用

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数理化解题研究 2019年第18期 78-79页

作者：甄红敏河北省定兴中学

在新课背景下新型教学模式层出不穷,互动模式也是其中之一,其通过增强课堂上师生、生生互动实施教学,调动学生的个人主观意识,强化他们的课堂参与感.在高中化学课堂教学中,教师需有效应用互动模式,让学生真正成为课堂的主人.

关键词：互动模式课堂教学高中化学

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互动模式在康复科患者健康教育中的应用

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中医药管理杂志 2017年第14期25卷 169-171页

作者：柳丽萍董晓露温州市中西医结合医院浙江温州325000

目的:探讨康复科患者健康教育工作应用互动模式的措施和效果。方法:选择从2015年5月~2016年4月在医院接受治疗的康复科患者120例,随机分成观察组和对照组,每组各60例。对照组采用传统模式,观察组采用互动模式。对两组患者的健康知识知... 详细信息

目的:探讨康复科患者健康教育工作应用互动模式的措施和效果。方法:选择从2015年5月~2016年4月在医院接受治疗的康复科患者120例,随机分成观察组和对照组,每组各60例。对照组采用传统模式,观察组采用互动模式。对两组患者的健康知识知晓率、护理满意度进行比较。结果:观察组患者的健康知识知晓率为83.33%,显著高于对照组的66.67%(P<0.05)。观察组护理满意度为98.33%,显著高于对照组的88.33%(P<0.05)。结论:患者健康教育中应用互动模式,可提高患者健康知识知晓情况,提高患者护理满意度,促进患者康复。

关键词：互动模式康复科健康教育护理质量

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互动模式下的儿童益智玩具设计

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现代装饰（理论） 2016年第2期 104-105页

作者：宋秋秋宗明明齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院

互动摸下的儿童益智玩具设计不仅是对儿童全身心的教育有很大的帮助,也是现代社会新科学和新技术迅速发展的需要。尤其在现今二胎政策面临开放的大条件下,设计出协调身心发展、启发儿童智力发展的互动模式益智玩具迫在眉睫。本文互动的... 详细信息

互动摸下的儿童益智玩具设计不仅是对儿童全身心的教育有很大的帮助,也是现代社会新科学和新技术迅速发展的需要。尤其在现今二胎政策面临开放的大条件下,设计出协调身心发展、启发儿童智力发展的互动模式益智玩具迫在眉睫。本文互动的设计理论不仅与益智玩具设计相结合,还与环境结合,更能体现出益智玩具在儿童生理和心理成长和发育时期所能发挥的作用。本文主要对互动模式的场景进行分析,归纳出教学互动。

关键词：益智玩具互动模式心理成长儿童智力教学互动设计定位情感关系发育时期学习态度游戏环境

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互动模式下的英美文学教学改革探析

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沈阳航空工业学院学报 2007年第6期24卷 84-85页

作者：李利沈阳工业大学外语学院辽宁沈阳110023

英美文学课是我国高校英语语言文学专业学生的一门必修课。如何进一步改革英美文学课的教学,使之尽快适应社会对这方面人才的需要,是目前英语教学改革的首要任务。从对英美文学的认知入手,研究互动式教学法在英美文学课上的运用,并提出... 详细信息

英美文学课是我国高校英语语言文学专业学生的一门必修课。如何进一步改革英美文学课的教学,使之尽快适应社会对这方面人才的需要,是目前英语教学改革的首要任务。从对英美文学的认知入手,研究互动式教学法在英美文学课上的运用,并提出相应对策。

关键词：互动模式英美文学探析

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互动模式在高中英语教学中的应用研究

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中外交流 2020年第14期27卷 342-343页

作者：杨俊红河北省保定市清苑区李庄中学 071100

互动模式,顾名思义,在教学过程中需要两个以上主体开展,通过主体之间的互动交流的一种方式.互动模式中具有很强的实践性特点.而英语语言的学习需要一种语言氛围或者是一种语言环境,互动模式为其提供了该氛围和环境,通过这个大环境可以... 详细信息

互动模式,顾名思义,在教学过程中需要两个以上主体开展,通过主体之间的互动交流的一种方式.互动模式中具有很强的实践性特点.而英语语言的学习需要一种语言氛围或者是一种语言环境,互动模式为其提供了该氛围和环境,通过这个大环境可以更好地提升英语的学习和交流能力.

关键词：互动模式高中英语英语教学

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互动模式在初中英语教学中的应用研究

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中学生英语 2021年第10期 44-45页

作者：陈春燕浙江省宁波市宁海县桥头胡中学

初中阶段的英语教学对于初中生的综合发展来说有着非常重要的意义,可以丰富学生的英语基础知识,训练学生英语思维,发展学生英语能力与素养,为学生未来的学习打好基础。初中阶段本身就是学生学习语言和对语言进行消化应用的重要阶段,这... 详细信息

初中阶段的英语教学对于初中生的综合发展来说有着非常重要的意义,可以丰富学生的英语基础知识,训练学生英语思维,发展学生英语能力与素养,为学生未来的学习打好基础。初中阶段本身就是学生学习语言和对语言进行消化应用的重要阶段,这一时期的教学指导可以为学生的未来成长进步铺平道路。针对这样的教学特征,教师必须在当前阶段引入科学化和现代化的教学策略,了解并满足学生的学习需要,尊重学生的内在规律,推动学生核心素养的发展。互动教学法具备独特的优越性,可以有效调控教学课堂,增进师生之间的协同交流,从而多角度提高课程教学质量.

关键词：互动教学法教学特征学生核心素养英语思维教学课堂互动模式师生之间教学指导

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互动模式在大学声乐教学中的运用

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戏剧之家 2020年第23期 68-69页

作者：张卓然山西应用科技学院山西太原030006

在大学声乐课程教学时,为了提高学生的综合学习质量,教师可以通过开展互动教学的方式,营造平台广、业务精、办法多的师生互动教学模式。下文就互动教学模式在大学声乐教学中的实际应用进行研究分析。

关键词：互动模式大学声乐实际运用

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互动模式在高校美术教学中的应用

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太原大学学报 2012年第2期13卷 109-111页

作者：黄泽军太原大学应用艺术系山西太原030032

新课改的推广,有效地推动着对学生开展素质教育。作为高校的美术教育,也面临着新的改革。其教学模式改革将更加适应现代教育发展的必然趋势。传统的"填鸭式"教学模式限制了学生的创造性思维,不利于学生的全面发展。互动教学... 详细信息

新课改的推广,有效地推动着对学生开展素质教育。作为高校的美术教育,也面临着新的改革。其教学模式改革将更加适应现代教育发展的必然趋势。传统的"填鸭式"教学模式限制了学生的创造性思维,不利于学生的全面发展。互动教学模式主要以学生为中心,启发学生造性思维,调动学生学习的积极性,从而培养学生形成良好的自主学习习惯。可以说,互动教学模式是新课改理念下较为理想的教学方式。能够有效的活跃课堂氛围;激活学生对美术的学习动机,使美术课堂教学达到事半功倍的效果。

关键词：互动模式课前准备情感互动言语互动

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互动模式在高中英语课堂教学中的实践

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中学生英语 2023年第28期 57-58页

作者：韩萌萌山东省济南市章丘区第七中学

高中阶段的英语是高中教育不可或缺的部分,英语是很多理工科学生会不同程度的偏科科目,如此看来,能够有效地提升高中生的英语语言基础和应用能力,那么一定程度上可以提高高中生的综合素质能力。传统教学模式下的高中英语教育是‘强迫性... 详细信息

高中阶段的英语是高中教育不可或缺的部分,英语是很多理工科学生会不同程度的偏科科目,如此看来,能够有效地提升高中生的英语语言基础和应用能力,那么一定程度上可以提高高中生的综合素质能力。传统教学模式下的高中英语教育是‘强迫性’和“填鸭式”的方式,但是随着时代的进步,这种方式已经不适用于现代高中生的培养,互动模式在高中英语教学上有着得天独厚的应用能力,可以完美适应时代需求,它可以培养提高学生自我学习能力和团队合作解决能力,在此过程中和同学保持良好的关系,加强学生和老师的交流和感情,创造更好的课堂氛围。

关键词：高中英语教育理工科学生高中英语教学互动模式综合素质能力强迫性英语语言基础团队合作

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互动模式在高中英语课堂教学中的实践

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互动软件 2022年第8期 661-662页

作者：李真四川省遂宁市第六中学 629014

互动模式是一种在教学中引入学生参与和互动的教学方式.在高中英语课堂教学中,互动模式的应用对于提高学生的学习兴趣、激发学习动力和培养学生的自主学习能力具有重要意义.在互动的氛围中,学生可以更主动地参与学习、展示自己的思考和... 详细信息

互动模式是一种在教学中引入学生参与和互动的教学方式.在高中英语课堂教学中,互动模式的应用对于提高学生的学习兴趣、激发学习动力和培养学生的自主学习能力具有重要意义.在互动的氛围中,学生可以更主动地参与学习、展示自己的思考和理解,从而提升英语能力.因此应该积极探索适合高中英语课堂的互动模式策略,并不断改进和创新,以更好地促进学生的英语学习.基于此,本文章对互动模式在高中英语课堂教学中的实践进行探讨,以供相关从业人员参考.

关键词：互动模式高中英语课堂教学实践策略

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