检索结果-内蒙古大学图书馆

中国当代医药 2020年第29期27卷 209-212页

作者：黄河龙江西省景德镇市第四人民医院江西景德镇333000

目的探讨互动达标理论在抑郁症患者护理中的应用效果。方法选取2018年9月~2019年9月我院就诊的60例抑郁症患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组,每组各30例。对照组采用常规护理,在此基础上,观察组采用基于互动达标理... 详细信息

目的探讨互动达标理论在抑郁症患者护理中的应用效果。方法选取2018年9月~2019年9月我院就诊的60例抑郁症患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组,每组各30例。对照组采用常规护理,在此基础上,观察组采用基于互动达标理论的护理干预。比较两组护理前后的抑郁程度、服药依从性、健康知识掌握情况,并调查护理满意度。结果护理前,两组的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组的HAMD评分为(14.47±3.22)分,低于对照组的(17.24±3.48)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的服药依从性为96.67%(29/30),高于对照组的70.00%(21/30)(P<0.05);观察组的健康知识掌握评分为(90.52±5.63)分,高于对照组的(83.69±5.74)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的护理总满意度为100.00%(30/30),高于对照组的80.00%(24/30),差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对抑郁症患者实施互动达标理论干预,可有效改善患者抑郁情绪,提高其服药依从性与健康知识掌握情况,护理效果显著且满意度高,值得临床推广。

关键词：抑郁症互动达标理论抑郁程度服药依从性满意度

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互动达标理论的护理干预在甲状腺癌手术患者护理中应用的疗效评价

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第7期 0143-0146页

作者：王爱丽沛县人民医院江苏徐州221600

分析甲状腺癌手术患者接受互动达标理论护理的效果。方法选择2021年1月~2023年12月住院的50例甲状腺癌病人作为研究对象,按随机数字表法选择25例为对照组,观察组25例。对照组采用传统的护理方法,观察组采用“互动达标”的理念护理方法... 详细信息

分析甲状腺癌手术患者接受互动达标理论护理的效果。方法选择2021年1月~2023年12月住院的50例甲状腺癌病人作为研究对象,按随机数字表法选择25例为对照组,观察组25例。对照组采用传统的护理方法,观察组采用“互动达标”的理念护理方法。结果实验组组的总体满意度明显提高,差异有统计学意义。护理后实验组的生存质量明显好于对照组,P<0.05;两组患者在护理前的负性情绪比较,均无显著性差异, P>0.05。治疗前后,实验组的负性情绪明显好于对照组,差异有统计学意义。实验组护理后后各项指标显著好于对照组(P<0.05);两组患者术后镇痛效果比较,P>0.05。治疗后,治疗组的疼痛明显好于对照组,P<0.05;结论通过对甲状腺癌手术病人进行互动达标的理论护理,能提高病人的满意度和生活质量,减轻病人的焦虑,减少喉咙痛的程度。

关键词：互动达标理论护理干预甲状腺癌手术

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互动达标理论在双相情感障碍患者护理中的作用分析

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世界临床医学 2017年第11期11卷 190-191页

作者：陈美玲刘鑫刘晓云福建省闽清精神病防治院福建闽清350800

目的:分析互动这标理论运用于双相情感障碍患者的护理中的作用与意义.方法:自我院2015年7月至2016年10月收治的双相情感障碍惠者中随机抽取86例,双盲法分为互动组、常规组两组,各43例,两组患者就一般资料而言并无统计学意义;其中常规组... 详细信息

目的:分析互动这标理论运用于双相情感障碍患者的护理中的作用与意义.方法:自我院2015年7月至2016年10月收治的双相情感障碍惠者中随机抽取86例,双盲法分为互动组、常规组两组,各43例,两组患者就一般资料而言并无统计学意义;其中常规组予以常规传统护理干预,互动组在常规护理基础上以互动达标理论为基础加施护理干预,比较两组患者经护理干预后的临床指标差异.结果:经护理后,互动组忠者治疗依从性及服药依从性出现较大差异,且远优于常规组;互动组患者的护理目的达成率及患者自知情况远高于常规组,两组惠者间存在统计学意义(P＜0.05).结论:以互动达标理论作为基础的护理干预于临床取得较好成果,有效增加了患者的依从性,减轻了患者的临床症状,有效地促进了患者康复,值得临床推广.

关键词：互动达标理论双相情感障碍护理干预

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互动达标理论下健康教育在围绝经期情感障碍妇女治疗中的作用

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中国妇幼保健 2024年第16期39卷 3166-3169页

作者：沈珂妍韩水华诸暨市第五人民医院精神科浙江诸暨311800 诸暨市第五人民医院精神康复科

目的探讨互动达标理论下健康教育在围绝经期情感障碍妇女治疗中的作用。方法选择2020年7月—2022年7月诸暨市第五人民医院收治的100例围绝经期情感障碍患者,依据随机数字表法分为对照组与观察组,每组50例。对照组患者给予常规健康教育,... 详细信息

目的探讨互动达标理论下健康教育在围绝经期情感障碍妇女治疗中的作用。方法选择2020年7月—2022年7月诸暨市第五人民医院收治的100例围绝经期情感障碍患者,依据随机数字表法分为对照组与观察组,每组50例。对照组患者给予常规健康教育,观察组患者给予互动达标理论下健康教育。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评估患者焦虑、抑郁情绪,采用匹斯堡睡眠质量指数量表(PSQI)评价患者睡眠质量,使用自拟的问卷调查表评价患者的治疗依从性,根据SAS、SDS量表评估治疗有效率。结果干预前,两组患者SAS、SDS量表评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后,与对照组SAS量表评分[(57.26±7.21)分]、SDS量表评分[(59.98±8.45)分]比较,观察组患者SAS量表评分[(41.26±6.37)分]、SDS量表评分[(42.98±7.45)分]均显著降低(t=11.760、10.670,P<0.05)。干预前,两组患者PSQI量表评分比较差异无统计学意义(均P>0.05);干预后,与对照组PSQI量表评分[(8.36±1.45)分]比较,观察组PSQI量表评分[(6.32±1.29)分]明显降低(t=8.142,P<0.05)。与对照组不依从率(24.00%)、完全依从率(40.00%)比较,观察组不依从率(4.00%)降低,完全依从率(68.00%)升高,差异均有统计学意义(均P<0.05)。对照组患者总有效率为52.00%,观察组患者总有效率为76.00%,两组比较差异有统计学意义(χ^(2)=6.250,P<0.05)。结论互动达标理论下健康教育可改善围绝经期情感障碍妇女的睡眠质量和用药依从性,促进其康复。

关键词：互动达标理论健康教育围绝经期情感障碍

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互动达标理论在肝硬化病人健康教育中的应用

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全科护理 2019年第2期17卷 246-248页

作者：王亚玉孙平波王霞英李晓玲江苏省常州市第三人民医院

[目的]观察互动达标理论在肝硬化病人健康教育中的应用效果。[方法]将120例肝硬化病人随机分为观察组和对照组,每组60例。对照组实行常规健康教育,观察组应用互动达标理论进行健康教育,出院前采用"肝硬化病人自我管理行为量表"... 详细信息

[目的]观察互动达标理论在肝硬化病人健康教育中的应用效果。[方法]将120例肝硬化病人随机分为观察组和对照组,每组60例。对照组实行常规健康教育,观察组应用互动达标理论进行健康教育,出院前采用"肝硬化病人自我管理行为量表""江苏省护理工作满意度调查表"对两组病人进行自我管理能力及对护理人员的满意度调查测评。[结果]观察组病人自我管理能力与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01),观察组对护理人员的满意度为98.33%,高于对照组的86.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]运用互动达标理论对肝硬化病人进行健康教育,能提高病人自我管理能力和满意度。

关键词：肝硬化自我管理能力互动达标理论健康教育

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互动达标理论护理在耐多药肺结核患者中的效果观察

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医药前沿 2021年第35期11卷 113-114+117页

作者：陈玉梅廖雅怡韦燕芳邝浩斌谢育红广州市胸科医院结核内科

目的:观察互动达标理论护理在耐多药肺结核(MDR-TB)患者中的应用效果。方法:选取2016年8月—2020年10月本院肺结核科收治的105例MDR-TB患者进行回顾性分析,随机将其分为观察组(52例)和对照组(53例)。对照组采取常规护理方案,观察组采取... 详细信息

目的:观察互动达标理论护理在耐多药肺结核(MDR-TB)患者中的应用效果。方法:选取2016年8月—2020年10月本院肺结核科收治的105例MDR-TB患者进行回顾性分析,随机将其分为观察组(52例)和对照组(53例)。对照组采取常规护理方案,观察组采取互动达标理论护理方案,比较两组患者的心理状况、服药依从性、疗效、对护理工作的满意度。结果:出院时观察组患者焦虑、情况显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组总依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组总有效率为98.1%,高于对照组的75.5%,差异有统计学意义(P <0.05)。结论:互动达标理论能增进耐多药肺结核患者的疗效,提高患者的服药依从性,具有临床应用价值。

关键词：互动达标理论耐多药肺结核服药依从性

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互动达标理论主导的综合护理在急性重症左心衰竭患者中的应用效果

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中国急救复苏与灾害医学杂志 2023年第5期18卷 665-668页

作者：丁玉芝刘瑞娟定州市人民医院血液科河北定州073000 定州市人民医院心内科河北定州073000

目的探讨互动达标理论主导的综合护理在急性重症左心衰竭患者中的应用效果。方法选取2021年1月—2022年1月于定州市人民医院收治的98例急性重症左心衰竭患者,按随机抽样法将其分为对照组和研究组,各49例。对照组采用常规护理,研究组... 详细信息

目的探讨互动达标理论主导的综合护理在急性重症左心衰竭患者中的应用效果。方法选取2021年1月—2022年1月于定州市人民医院收治的98例急性重症左心衰竭患者,按随机抽样法将其分为对照组和研究组,各49例。对照组采用常规护理,研究组采用互动达标理论主导的综合护理干预。比较两组患者的左室舒张末期内径(LVDD)、左室收缩末期内径(LVSD)、短轴缩短率(FS)、左室射血分数(LVEF)、护理满意度、生活质量评分、治疗依从性及疾病知识知晓评分。结果护理前,两组的LVDD、LVSD、FS、LVEF比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组的LVDD、LVSD均小于护理前,FS、LVEF均高于护理前,且研究组的LVDD、LVSD均小于对照组,FS、LVEF均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组的护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组的精神活动、社会活动、躯体功能评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组的精神活动、社会活动、躯体功能评分均高于护理前,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组的治疗依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组的疾病知识知晓评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组的疾病知识知晓评分高于护理前,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论互动达标理论主导的综合护理可以改善急性重症左心衰竭患者的左心功能,提高患者的护理满意度、生活质量、治疗依从性以及疾病知识知晓程度。

关键词：互动达标理论综合护理重症急性左心衰竭治疗依从性生活质量左心功能

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互动达标理论对宫颈癌患者术后康复、心理状态的影响研究

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哈尔滨医药 2020年第6期40卷 578-580页

作者：张璐彭娟新乡市中心医院妇科妇瘤一科河南新乡453000

目的探讨互动达标理论对宫颈癌患者术后康复、心理状态的影响研究。方法选择90例宫颈癌患者为受试对象,按照随机数表法分为研究组与对照组各45例。对照组采取常规护理方法,研究组在对照组基础上采用以互动达标理论为指导的护理方法。比... 详细信息

目的探讨互动达标理论对宫颈癌患者术后康复、心理状态的影响研究。方法选择90例宫颈癌患者为受试对象,按照随机数表法分为研究组与对照组各45例。对照组采取常规护理方法,研究组在对照组基础上采用以互动达标理论为指导的护理方法。比较术前及术后10d时,两组患者不良情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]评估、生活质量[癌症康复评价简表(CARES-SF)]评分及病耻感[社会影响量表(SIS)]评估变化,分析两组患者术后康复指标(肛门排气时间、下床活动时间、住院时间)情况差异。结果术后10d时,两组患者SAS、SDS、SIS评分及CARES-SF评分均较术前有显著下降(P<0.05),且研究组低于对照组;研究组患者肛门排气时间、下床活动时间及住院时间短于同一时间对照组(P<0.05)。结论以互动达标理论为指导的护理方法可有效减少宫颈癌患者术后不良情绪以及病耻感,优化生活质量,加快其术后康复进程。

关键词：互动达标理论宫颈癌术后康复心理护理

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互动达标理论应用于首发抑郁症患者护理中的效果

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系统医学 2017年第3期2卷 163-165页

作者：张彦大庆市第三医院精神科黑龙江大庆163000

目的分析首发抑郁症患者护理中采用互动达标理论的临床效果。方法选取该院2015年4月—2016年4月收治的66例首发抑郁症患者根据患者入院就诊顺序随机分为实验组(采用互动达标理论实施护理干预措施)和对照组(采用常规护理措施),对比分析... 详细信息

目的分析首发抑郁症患者护理中采用互动达标理论的临床效果。方法选取该院2015年4月—2016年4月收治的66例首发抑郁症患者根据患者入院就诊顺序随机分为实验组(采用互动达标理论实施护理干预措施)和对照组(采用常规护理措施),对比分析两组患者对健康知识掌握率、患者服药依从性以及患者住院护理满意度。结果实验组患者对抑郁症知识知晓率(97.0%)显著高于对照组(78.8%),两组患者对抑郁症知识知晓率差异有统计学意义(P<0.05)。实验组31例患者服药依从性良好,对照组27例患者服药依从性良好,实验组患者服药依从率(93.9%)显著高于对照组(81.8%);实验组患者对护理服务满意度(97.0%)显著高于对照组(87.9%),组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论首发抑郁症患者护理中采用互动达标理论可帮助患者更好的掌握疾病相关知识,提高患者自我保护能力以及服药依从性,可在临床上广泛进行推广应用。

关键词：首发抑郁症互动达标理论护理效果

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互动达标理论下支持性心理护理在双相情感障碍中的应用效果探究

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心理月刊 2024年第18期 164-166+196页

作者：笪开秀陈筱筱邱锦句容市第四人民医院(市精神病防治院)二病区

目的探究互动达标理论下支持性心理护理在双相情感障碍中的应用效果。方法于2023年5月～2024年1月，选取92例双相情感障碍患者，随机均分为对照组、研究组。分析两组患者干预前、后护士住院患者观察量表（NOSIE-30）、自尊量表（SES... 详细信息

目的探究互动达标理论下支持性心理护理在双相情感障碍中的应用效果。方法于2023年5月～2024年1月，选取92例双相情感障碍患者，随机均分为对照组、研究组。分析两组患者干预前、后护士住院患者观察量表（NOSIE-30）、自尊量表（SES）、自知力与治疗态度问卷（ITAQ）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、贝克-拉范森躁狂量表（BPMS）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）、健康调查简表（SF-36）评分、护理满意度。正态计量资料采用t检验，计数资料采用x2检验。结果干预后，研究组总积极因素、NOSIE总分、SES、ITAQ、SF-36评分、护理总满意度显著高于对照组，总消极因素、HAMD、BPMS评分、SDSS评分显著低于对照组（P<0.05）。结论对双相情感障碍患者进行互动达标理论下支持性心理护理，可缓解患者抑郁、躁狂状况，提高自知力、自尊水平以及生活质量，患者具有较高的护理满意度。

关键词：互动达标理论支持性心理护理双相情感障碍自尊水平

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