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  • 1 篇 问责
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机构

  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 音乐表演研究中心
  • 1 篇 西南大学
  • 1 篇 安徽大学
  • 1 篇 北京师范大学
  • 1 篇 中国传媒大学
  • 1 篇 英国皇家北方音乐...

作者

  • 1 篇 周安梅
  • 1 篇 周全
  • 1 篇 胡育蓉
  • 1 篇 孙晓敏
  • 1 篇 华洁琼
  • 1 篇 王培林
  • 1 篇 简·金斯波
  • 1 篇 张守信

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=互动过程分析"
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县级融媒体中心建设影响因素研究
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新闻大学 2021年 第2期 103-120,125页
作者： 张守信 中国传媒大学电视学院 北京100024
以"技术起点"为操作路径,国家顶层设计开启了县级融媒体中心的建设工作,并成为各县域近年来地方工作的重点。但基层广电系统既有存量的复杂性,使用单一的技术要素作为逻辑起点,无法推进县域传统媒体与新兴媒体的有效融合,本... 详细信息
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音乐合奏的合作表演研究
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中央音乐学院学报 2019年 第4期 105-114页
作者： [英]简·金斯波 周全(译) 胡育蓉(校) 英国皇家北方音乐学院 音乐表演研究中心 西南大学
本文中,笔者将探讨两种“合”、两种“作”。“作”既可表示“研究工作”,也可表示“音乐表演工作”。因此这篇论文的主要内容是:与其他研究者合作,研究表演者为合奏表演进行的准备工作。
来源： 评论
图书情报机构隐性知识互动研究引入IPA理念的可行性分析
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图书馆杂志 2016年 第6期35卷 17-23页
作者： 王培林 安徽大学管理学院
针对"图书情报机构隐性知识互动研究能否引入互动过程分析理论(IPA)"这一问题,在分析Bales(1950)的IPA的基础上,从内在关联和外在关联两个方面探索图书情报机构隐性知识互动能否引入IPA。结果发现:从内在关联来看,图书情报机... 详细信息
来源： 评论
大班角色游戏中幼儿同伴互动的研究
大班角色游戏中幼儿同伴互动的研究
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作者： 华洁琼 福建师范大学
学位级别：硕士
同伴互动对幼儿的社会性发展具有重要的意义,同伴互动有助于幼儿获得熟练的社交技巧,有利于幼儿自我概念的形成和人格的发展,同时,在与同伴互动的过程中,幼儿的经验得到了提升。角色游戏为幼儿之间的互动提供了充足的机会,在角色游戏中... 详细信息
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时间压力和问责方式对群体互动与决策的影响
时间压力和问责方式对群体互动与决策的影响
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第十五届全国心理学学术会议
作者： 周安梅 孙晓敏 北京师范大学心理学院
隐藏文档范式(Hidden Profile)是研究小群体决策与互动的重要范式。本研究旨在探讨主观上的时间压力对问责方式与群体互动和群体决策质量之间效应的调节作用。实验采用经典的隐藏文档范式任务,以随机3人被试组成面对面决策群体完成群体... 详细信息
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