检索结果-内蒙古大学图书馆

思想政治课教学 2023年第8期8卷 57-58页

作者：彭宇西北师范大学教育科学学院

伴随我国现代化进程的不断加快,在教育领域中创新性地引入生态理念,把生态道德问题引入德育体系之中,一方面有助于实现人的可持续发展,另一方面可凸显和谐美善的价值追求,实现人、自然与社会之间的和谐共生,在德育实践活动中引领学生感... 详细信息

伴随我国现代化进程的不断加快,在教育领域中创新性地引入生态理念,把生态道德问题引入德育体系之中,一方面有助于实现人的可持续发展,另一方面可凸显和谐美善的价值追求,实现人、自然与社会之间的和谐共生,在德育实践活动中引领学生感悟生命,实现立德树人根本任务。1.从价值观教育维度引导学生形成正确的生态价值观。个体在享受自然所赋予权利的同时也会受到一定条件的限制,这种限制也是来源于对自然环境存在价值的一种尊重、肯定与维护。

关键词：人的可持续发展德育体系生态德育立德树人引领学生生态道德生态价值观感悟生命

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小学全学科自主阅读探究

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上海教育科研 2010年第4期 91-92页

作者：许佩君浙江省宁波市慈城中心小学 315031

当今教育的核心是人的可持续发展,阅读成为个体终身学习的有效途径和必需具备的技能。在信息爆炸的年代,学生将随时面临着阅读对象选择和阅读信息的处理问题,而这一能力也将直接影响个体的终身发展。

关键词：自主阅读人的可持续发展学科小学终身学习信息爆炸阅读信息对象选择

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英语阅读教学零策略初探

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教学月刊（中学版） 2009年第9期 32-34页

作者：许燕华东师范大学外语学院上海200062

语言孕育文字,作为记录一切文明发展过程的工具,文字促成了人继往开来的使命.人只要愿意接受文明的改造,无论是通过本族语还是外来语,在任何领域、任何阶段,以任何可以解读的形式,就会实现他'全面发展'的可能.而在此过程中,文... 详细信息

语言孕育文字,作为记录一切文明发展过程的工具,文字促成了人继往开来的使命.人只要愿意接受文明的改造,无论是通过本族语还是外来语,在任何领域、任何阶段,以任何可以解读的形式,就会实现他'全面发展'的可能.而在此过程中,文化可以耳传口授,亦可文字传承.前者考验人的记忆,后者检验人的阅读和理解,意义远至人的可持续发展.无论是前人积累的文化知识还是现代的信息与资讯;无论是天文地理还是人文科技;无论是某一领域学有专攻还是拥有广博知识、开阔视野;无论是在青春苦读还是终身学习,阅读都贯穿始终,不离不弃.

关键词：英语阅读教学人的可持续发展文字阅读和理解终身学习文化知识文明人文科技全面发展开阔视野继往开来发展过程外来语本族语资讯孕育语言形式信息天文

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实施美的教育打造美丽课堂

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中学政治教学参考 2014年第8期 23-24页

作者：余萍江苏省南京市宁海中学

自党的十八大之后，“美丽中国”成为社会各界关注的新词。把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。中华民族的永续发展离不开人的可持续发... 详细信息

自党的十八大之后，“美丽中国”成为社会各界关注的新词。把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。中华民族的永续发展离不开人的可持续发展，而人的发展离不开教育。作为一名教师，在课堂这个主阵地，我一直追求用美的教育，创设美的课堂，引领学生发现美、享受美、创造美，让真知、真情、真理浑然一体。

关键词：课堂教育人的可持续发展生态文明建设社会建设永续发展中华民族经济建设

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可持续就业的理论诠释

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云南财经大学学报 2011年第6期27卷 10-14页

作者：陈浩江苏大学工商管理学院江苏镇江212013

可持续发展的核心是人的行为可持续发展。市场经济条件下,除了消费行为之外,就业也是人的重要经济行为,由此提出了一个可持续发展研究的新理论假设——可持续就业。初步诠释了可持续就业的形成机制、内涵体系以及实现机制等理论涵义,有... 详细信息

可持续发展的核心是人的行为可持续发展。市场经济条件下,除了消费行为之外,就业也是人的重要经济行为,由此提出了一个可持续发展研究的新理论假设——可持续就业。初步诠释了可持续就业的形成机制、内涵体系以及实现机制等理论涵义,有助于丰富人的可持续发展命题的经济学内涵。

关键词：人的可持续发展可持续就业和谐就业绿色就业

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英语阅读教学零策略初探

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教学月刊（中学版）（教学参考） 2009年第5期 32-34页

作者：许燕华东师范大学外语学院浙江省绍兴市文澜中学

语言孕育文字，作为记录一切文明发展过程的工具，文字促成了人继往开来的使命。人只要愿意接受文明的改造，无论是通过本族语还是外来语，在任何领域、任何阶段，以任何可以解读的形式，就会实现他“全面发展”的可能。而在此过程中，... 详细信息

语言孕育文字，作为记录一切文明发展过程的工具，文字促成了人继往开来的使命。人只要愿意接受文明的改造，无论是通过本族语还是外来语，在任何领域、任何阶段，以任何可以解读的形式，就会实现他“全面发展”的可能。而在此过程中，文化可以耳传口授，亦可文字传承。前者考验人的记忆，后者检验人的阅读和理解，意义远至人的可持续发展。无论是前人积累的文化知识还是现代的信息与资讯；无论是天文地理还是人文科技；无论是某一领域学有专攻还是拥有广博知识、开阔视野；无论是在青春苦读还是终身学习，阅读都贯穿始终，不离不弃。学生时期的阅读教学是最关键的启蒙，不光来自本族语的熏陶，英语学科的阅读教学也肩负着解构语体、增长见识、中外兼习、广开视野的重任。

关键词：英语阅读教学人的可持续发展文明发展文化知识全面发展天文地理广博知识终身学习

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浅析以人为本的体育教学及其实现

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教学与管理（理论版） 2007年第10期 107-108页

作者：孙保明张薇薇杨文华孙克宝梁晓坤河北大学体育教研部河北保定师专公体教研室

当前社会已进入以人为本、实现人的可持续发展的新时代。21世纪的体育教学应更贴近社会、贴近生活、贴近实际，满足学生的个体需求，建立“以人为本”、“以健康为核心”的教育理念。现代体育是人的行为文化之一，“以人为本”的体育教... 详细信息

当前社会已进入以人为本、实现人的可持续发展的新时代。21世纪的体育教学应更贴近社会、贴近生活、贴近实际，满足学生的个体需求，建立“以人为本”、“以健康为核心”的教育理念。现代体育是人的行为文化之一，“以人为本”的体育教学是在个性化和人性化的体育教学理念下，使体育活动更好地提高学生的综合素质、促进学生的全面发展，

关键词：体育教学理念以人为本人的可持续发展贴近生活贴近实际个体需求教育理念行为文化

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关于现代职业教育体系的一些思考

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中国职业技术教育 2016年第10期32卷 13-19页

作者：黄达人王旭初职业教育办学模式改革组中山大学政治与公共事务管理学院

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。我国在探索现代职业教育体系的道路上已经走过了3... 详细信息

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。我国在探索现代职业教育体系的道路上已经走过了30年,到"十三五"末,能否建立起现代职业教育体系,首先应该关注现代职业教育体系的内涵。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》里,已经对内涵做出了界定:一是"中等和高等职业教育协调发展";二是"适应经济发展方式转变和产业结构调整要求";三是"体现终身教育理念",分别指向了体系内部的关系、体系与外部环境的关系以及体系与人的可持续发展的关系。黄达人、王旭初《关于现代职业教育体系的一些思考》一文,试图通过对体系内涵的理解,来回答关于构建现代职业教育体系的3个核心问题,即:现代职业教育体系的范围是什么?现代职业教育体系与国家创新体系的关系是什么?现代职业教育体系与终身教育体系的关系是什么?文章认为,中等和高等职业教育协调发展主要不是指中、高职以学历提升为目的的衔接;职业教育,特别是高等职业教育要在国家创新体系中占有一席之地;要在终身教育的框架下构建现代职业教育体系,打通人的可持续发展的"断头路"。

关键词：现代职业教育体系国家创新体系高等职业教育人的可持续发展终身教育理念教育协调发展发展规划纲要经济发展方式

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高职教育可持续发展与第一线人才可持续发展

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职教论坛 2011年第4期27卷 56-56页

李进在《中国高教研究》2010年第12期中撰文指出．高职教育以培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才为根本任务．在建设中国特色社会主义的小康社会、实现人力资源强国目标的进程中发挥着不可替代的作用。做强高职教... 详细信息

李进在《中国高教研究》2010年第12期中撰文指出．高职教育以培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才为根本任务．在建设中国特色社会主义的小康社会、实现人力资源强国目标的进程中发挥着不可替代的作用。做强高职教育，其核心的理念是可持续发展．而高职教育的可持续发展，又是围绕人的可持续发展．

关键词：人才可持续发展高职教育建设中国特色社会主义《中国高教研究》人的可持续发展人力资源强国 2010年小康社会

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中国历史教学中可持续发展意识的培养

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教育探索 1999年第1期 47-47页

作者：代虹齐齐哈尔市师范学校

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