检索结果-内蒙古大学图书馆

广州中医药大学学报 2025年第5期42卷 1279-1283页

作者：谭茹琪孟庆鸿李文飞陈泽霖曾凤北京中医药大学国学院北京100029

通过分析北宋校正医书局整理的《外台秘要方》中的他校法校勘记引录张仲景著作《伤寒论》《金匮玉函经》《金匮要略》(合称仲景三书)及《千金要方》《千金翼方》等内容,并与宋校方书原文进行对勘,发现:(1)宋臣主要以前期所校各书为参考... 详细信息

通过分析北宋校正医书局整理的《外台秘要方》中的他校法校勘记引录张仲景著作《伤寒论》《金匮玉函经》《金匮要略》(合称仲景三书)及《千金要方》《千金翼方》等内容,并与宋校方书原文进行对勘,发现:(1)宋臣主要以前期所校各书为参考文献,并旁参其他版本,体现了校正医书局汇集众本、比勘异同的校书惯例;(2)对引用仲景《伤寒论》的他校法兼用理校法校勘记的分析显示,宋臣医学知识有一定的局限性;(3)宋臣在校勘记中使用的某些医学术语影响了后世医学书写,如使脾约丸成为麻子仁丸(麻仁丸)的异名方。结果提示:通行本《外台秘要方》文本内容的复杂性与不确定性值得重视,其对后世学术发展产生的影响有待进一步深入研究。

关键词：《外台秘要方》北宋校正医书局宋校他校法校勘记

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古籍校点中他校法的运用及其意义

引用

北京图书馆馆刊 1994年第1期3卷 101-110页

作者：武秀成南京大学古籍文献研究所

古籍点校是古籍整理的重要方式之一。近年来,点校本古籍出版之多,数倍于过去,取得了令人瞩目的成绩,但同时也存在着一些严重的问题,其中一个值得重视的倾向就是重点轻校。主要表现在大多只作对校,而忽视他校,或他校不力。概括起来,可以... 详细信息

古籍点校是古籍整理的重要方式之一。近年来,点校本古籍出版之多,数倍于过去,取得了令人瞩目的成绩,但同时也存在着一些严重的问题,其中一个值得重视的倾向就是重点轻校。主要表现在大多只作对校,而忽视他校,或他校不力。概括起来,可以说有以下四种情况:

关键词：古籍整理古籍点校他校法

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谈谈校勘工作中的他校法

引用

国家图书馆学刊 1988年第2期 60-62页

作者：伍跃

在研究古代文化的过程中,我们所依据的文献,多数是以文字形式记录下来的(尽管载体各有不同)。经过长期的传写、传刻,难免会产生一些错误。所以,对于使用古代文献的人来说,文献的准确程度如何是十分关键的。文献的不准确会使我们对人物、事

关键词：他校法对校法点校法版本底本点校本祖本校勘者《汉书》《艺文类聚》输籍法输籍定样

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说校勘四法

引用

史学史研究 1990年第3期 15-21,36页

作者：崔文印

一九三一年,陈援老在其所著《校勘学释例》一书中,首次提出了“校勘四法”,即“对校法”、“本校法”、“他校法”、“理校法”。这是陈援老通过自己的校勘实践,对我国历史上传统校勘方法的科学总结。对比一九一一年叶德辉在其所著《藏... 详细信息

一九三一年,陈援老在其所著《校勘学释例》一书中,首次提出了“校勘四法”,即“对校法”、“本校法”、“他校法”、“理校法”。这是陈援老通过自己的校勘实践,对我国历史上传统校勘方法的科学总结。对比一九一一年叶德辉在其所著《藏书十约》中提出的“死校”、“活校”法,陈援老的“校勘四法”不仅方法缜密,而且内涵丰富,它实际已包含着对校勘内容、校勘工作性质,以及校勘工作程序的科学规定,因而具有强大的生命力。“四法”一经提出,即广为学界所接受,时至今日,仍有其广泛影响。不过,从目前看,凡讲“校勘四法”,大抵以仅仅视其为单纯的方法的为多。

关键词：校勘者四法对校法他校法本校法校勘方法工作性质理校法校勘学流传过程

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陈垣的校勘方法

引用

学术月刊 1997年第1期29卷 95-97页

作者：白兆麟安徽大学中文系

陈垣先生的《校勘学释例》于1931年问世,至今已经有半个多世纪了。但是,漫长的岁月恰好证明,他所归纳并界定的“校勘四法”,越来越显示出自身体系的科学性。这部著作并不丰厚,然而它不仅具有专一的研究对象,可以遵循的通例规则,而且具... 详细信息

陈垣先生的《校勘学释例》于1931年问世,至今已经有半个多世纪了。但是,漫长的岁月恰好证明,他所归纳并界定的“校勘四法”,越来越显示出自身体系的科学性。这部著作并不丰厚,然而它不仅具有专一的研究对象,可以遵循的通例规则,而且具有系统的操作方法,因而无疑是现代校勘学的奠基之作。概论性质的校勘学,在论述校勘的方法时,必须分析与探讨这样几个问题:一、校勘方法的确立过程;二、校勘方法的相互关系;

关键词：校勘学校勘方法他校法理校法对校法中国古代史籍陈氏方法体系本校法分析与探讨

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从“校对猎异”谈起———也论“校异同”与“校是非”

引用

中国出版 1998年第2期 41-42页

作者：孙培镜

从“校对猎异”谈起———也论“校异同”与“校是非”□孙培镜长期从事校对工作的人，大都有一种职业“癖好”。比如，平时走在大街上，专注于挑匾牌、广告上的文字差错；坐在电视机前，专注于挑屏幕上的文字差错；甚至看亲朋的来信，... 详细信息

从“校对猎异”谈起———也论“校异同”与“校是非”□孙培镜长期从事校对工作的人，大都有一种职业“癖好”。比如，平时走在大街上，专注于挑匾牌、广告上的文字差错；坐在电视机前，专注于挑屏幕上的文字差错；甚至看亲朋的来信，也爱挑文字、标点上的毛病。这种“癖...

关键词：校异同校是非校对人他校法对校法古籍校勘原稿基本方法本校法基本功能

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谭献词籍校勘论略

引用

中华文化论坛 2019年第2期 105-111,157页

作者：刘红红内蒙古科技大学文法学院

晚清词学大家谭献于词籍校勘用力甚勤。其词籍校勘的类别较为多样,涉及到词总集、别集、词籍选本及词学专书等不同类型。同时其词籍校勘的对象时间跨度较长,既有前代所编词籍,也有时贤所编词集。谭献运用他校法校勘词籍,校勘内容包括正... 详细信息

晚清词学大家谭献于词籍校勘用力甚勤。其词籍校勘的类别较为多样,涉及到词总集、别集、词籍选本及词学专书等不同类型。同时其词籍校勘的对象时间跨度较长,既有前代所编词籍,也有时贤所编词集。谭献运用他校法校勘词籍,校勘内容包括正作者之误、改正讹字、校列异文三方面。谭献以校勘经史的态度从事词籍校勘,既是词学尊体的体现,也为王鹏运等晚清四大家词籍校勘盛况的到来导夫先路,其意义不可小觑。

关键词：谭献词学校勘校异他校法

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陈援庵先生在校勘学上的贡献

引用

新世纪图书馆 1984年第3期 46-51页

作者：于为刚

陈援庵先生是我国近代有名的历史学家,先生读史非常重视史籍的校勘。他曾在《通鉴胡注表微、校勘篇》上说:“校勘为读史先务,日读伪书而不知,未为善学也。”先生于校勘学用功甚勤,成绩也很卓著。就所读先生书中见到的他对校勘学的论述,... 详细信息

陈援庵先生是我国近代有名的历史学家,先生读史非常重视史籍的校勘。他曾在《通鉴胡注表微、校勘篇》上说:“校勘为读史先务,日读伪书而不知,未为善学也。”先生于校勘学用功甚勤,成绩也很卓著。就所读先生书中见到的他对校勘学的论述,综述为下列各点,以见他在这方面的成就。一、在校勘上重视祖本校勘必求多本,这是校勘学上的常识,所以一般人理解以一书的多本对勘,这就是校勘。这种理解不够全面,校勘不

关键词：校勘学祖本校雠学先生他校法本校法别本对校法点校法

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据异同以校是非:校对挑错的一个基本套路

引用

出版科学 1998年第1期6卷 29-30页

作者：孙培镜文物出版社

校对,离不了“对”,要对照,对比,对证,对红,核对。校对,要“对”字打头阵;不论是排版错还是原稿错,大都是先经过“对”而后才发现、才挑出的。好一个“对”字,不知饱含着校对人多少的辛劳和智慧!这样的“对”,我们管它叫“校异同”。“... 详细信息

校对,离不了“对”,要对照,对比,对证,对红,核对。校对,要“对”字打头阵;不论是排版错还是原稿错,大都是先经过“对”而后才发现、才挑出的。好一个“对”字,不知饱含着校对人多少的辛劳和智慧!这样的“对”,我们管它叫“校异同”。“校异同”的基本内容和特点是,两相对照,辨其异同,重在“猎异”。不过,校出异同,并不是校对的目的;

关键词：校异同校是非原稿古籍校勘本校法知识储存他校法校对者对校法校对人

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简论郑玄在校勘学上的成就

引用

昌潍师专学报 2000年第3期19卷 117-120页

作者：吴存浩张丽昌潍师专历史系潍坊市文物店

郑玄作为遍注群经的经学大师，在校勘学上有突出贡献。他的校勘内容主要有校异文、校错简和校误字、脱字、衍文等，其所遵循的校勘原则是杂糅古今文经，以古文经为宗，兼采今文经。他广罗众本，博采兼纳，择善而从，精注精校，已经较全... 详细信息

郑玄作为遍注群经的经学大师，在校勘学上有突出贡献。他的校勘内容主要有校异文、校错简和校误字、脱字、衍文等，其所遵循的校勘原则是杂糅古今文经，以古文经为宗，兼采今文经。他广罗众本，博采兼纳，择善而从，精注精校，已经较全面地运用了对校法、他校法、本校法和理校法。虽然，郑玄在校勘上也有一些错误，但他在我国古代校勘学上所做出的贡献是不可泯灭的。

关键词：郑玄校勘异文错简对校法他校法本校法理校法

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