检索结果-内蒙古大学图书馆

山西档案 2023年第2期 143-149页

作者：朱雨晨陈亚芳王红红颜祥林南京大学信息管理学院南京210023 南京市规划和自然资源局不动产登记中心南京210029

不动产历史档案见证了城市变迁,蕴含着深厚历史文化、学术研究价值,在凝聚城市文脉、构建集体记忆等方面起着重要作用。如何深入挖掘不动产历史档案的价值内涵,尚未构成整体性的开发思路。基于“价值导引”理念,以价值梳理、价值凝练、... 详细信息

不动产历史档案见证了城市变迁,蕴含着深厚历史文化、学术研究价值,在凝聚城市文脉、构建集体记忆等方面起着重要作用。如何深入挖掘不动产历史档案的价值内涵,尚未构成整体性的开发思路。基于“价值导引”理念,以价值梳理、价值凝练、价值活化为层次导引“资源整合—内容重组—成果输出”三大核心环节,形成了不动产历史档案资源的开发利用框架,并对应提出了内外兼顾的核心资源库建设、传统与数字联动的档案资源体系化组织与开发、虚实互补的成果传播与利用等具体思路,以期为不动产历史档案开发利用实践工作提供一定的指导与借鉴。

关键词：不动产档案历史档案档案开发利用价值导引

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抗疫英雄的媒介话语建构及其对医学生价值导引

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科技传播 2023年第18期15卷 94-100页

作者：詹古丽肖叶君惠州卫生职业技术学院马克思主义学院

抗疫英雄的媒介话语建构是以传播媒介为话语建构的平台,以平民英雄构建抗疫英雄群像,通过对抗疫英雄相关信息的选择,组织提炼出能凸显人物精神特质的事实来反映和揭示社会主义核心价值观所提倡的“应当”价值;通过“客观事实”“主题提... 详细信息

抗疫英雄的媒介话语建构是以传播媒介为话语建构的平台,以平民英雄构建抗疫英雄群像,通过对抗疫英雄相关信息的选择,组织提炼出能凸显人物精神特质的事实来反映和揭示社会主义核心价值观所提倡的“应当”价值;通过“客观事实”“主题提炼”和“话语策略”三个层次的框架将抗疫英雄的信息整合成新的模式传递给受众。基于医学生对抗疫英雄人物形象的认同现状的调查与分析,在教育社会化趋势日益凸显的今天,抗疫英雄的媒介话语建构突破了家庭德育和学校思想政治教育的局限性,探究抗疫英雄媒介话语建构的科学性,以社会主义核心价值观作为价值航标,契合医学生认知促进和引导自我教育,以期达到思想政治教育的效果。

关键词：抗疫英雄媒介话语医学生价值导引

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价值导引下的历史街区活态更新策略研究——以南京门西地区历史街区更新设计为例

价值导引下的历史街区活态更新策略研究——以南京门西地区历史街...

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2024中国城市规划年会

作者：于子涵东南大学建筑学院

历史街区是城市中最易感知和彰显历史和文化特色的地方,其价值延续对传承城市文脉有着重要作用。文章首先整理20世纪90年代以来全国各地较为典型的保护更新实践案例,总结传统保护更新方式存在"价值特征流失、同质化严重、商业化侵... 详细信息

历史街区是城市中最易感知和彰显历史和文化特色的地方,其价值延续对传承城市文脉有着重要作用。文章首先整理20世纪90年代以来全国各地较为典型的保护更新实践案例,总结传统保护更新方式存在"价值特征流失、同质化严重、商业化侵蚀、主体权益格局失衡、社会网络破坏"等问题。其次梳理近年来国内外相关保护更新政策,发现制度设计呈现价值重要性突出和强化的特征。在此基础上,引入价值导引的方式,运用"价值识别—价值关联—价值延续—价值活化"保护更新路径探索延续历史价值和活态传承的方式,并以南京门西地区的历史街区更新设计为例,从街区价值和要素载体识别、最大化保存延续历史信息、功能延续与再利用等方面详细阐述了具体实施路径,积极探索历史街区价值延续和活态保护更新方式。

关键词：历史街区价值导引活态更新南京门西地区

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高职学生管理工作的价值导引和实践进路

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中国科技经济新闻数据库教育 2023年第12期 76-79页

作者：郑盼盼郑州澍青医学高等专科学校河南郑州450000

学生管理工作对学校实现立德树人根本任务具有重要意义。但当前我国高职院校学生管理工作与社会预期之间仍有差距,存在学生自主管理能力弱、管理队伍不专业、管理方式落后等问题,因此,亟需加强对高职学生管理工作的价值导引。为此,高职... 详细信息

学生管理工作对学校实现立德树人根本任务具有重要意义。但当前我国高职院校学生管理工作与社会预期之间仍有差距,存在学生自主管理能力弱、管理队伍不专业、管理方式落后等问题,因此,亟需加强对高职学生管理工作的价值导引。为此,高职院校应当将促进学生管理工作的自主化、专业化、信息化作为价值导引,树立以人为本的管理思想,构建学生管理新方式,提高学生管理水平,进而实现高职学生管理工作的改革。

关键词：高职学生管理工作价值导引实践路径

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价值导引的历史文化街区保护与更新策略研究——以潜山市天宁寨—龙井巷历史文化街区为例

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美与时代（城市） 2022年第5期 43-45页

作者：李思澈安徽省城乡规划设计研究院有限公司

历史文化街区是彰显地域风貌、承载地方记忆的重要文化空间。以街区文脉特色及物质空间的价值内核为指引,探究与之相契合的历史文化街区保护与更新策略。以安徽省潜山市天宁寨—龙井巷历史文化街区为例,解构街区价值特征,在分析街区现... 详细信息

历史文化街区是彰显地域风貌、承载地方记忆的重要文化空间。以街区文脉特色及物质空间的价值内核为指引,探究与之相契合的历史文化街区保护与更新策略。以安徽省潜山市天宁寨—龙井巷历史文化街区为例,解构街区价值特征,在分析街区现状问题与发展困境的基础上,提出发展对策。

关键词：历史文化街区价值导引保护与更新

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"双一流"建设背景下高校学生管理的价值导引与改革路径

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名汇 2022年第23期 28-30页

作者：时雨倩华北水利水电大学

在"双一流"建设背景下,高校要严格落实新时代教育要求与"双一流"建设需求,推进学生管理工作的改革与创新,强化以学生为本管理理念,发挥辅导员价值导引作用.在此过程中,高校要紧抓机遇,积极推进学生管理工作建设,通... 详细信息

在"双一流"建设背景下,高校要严格落实新时代教育要求与"双一流"建设需求,推进学生管理工作的改革与创新,强化以学生为本管理理念,发挥辅导员价值导引作用.在此过程中,高校要紧抓机遇,积极推进学生管理工作建设,通过引进先进管理理念与先进管理技术等方式,提升学生管理工作效率,发挥人力资源、物力资源与财力资源的应用价值,推动教育体系与教育管理工作的现代化发展.基于此,本文针对"双一流"建设背景下高校学生管理的价值导引与改革路径进行分析,以期为教育工作者提供参考.

关键词： "双一流"建设高校学生管理价值导引改革路径

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价值导引的徽州历史文化街区活力重构--以泾县城南老街及周边地段城市更新设计为例

价值导引的徽州历史文化街区活力重构--以泾县城南老街及周边地段...

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2020中国城市规划年会

作者：张晴晴肖竞夏语杨新刚重庆大学墨尔本大学安徽建筑大学

文章提出以历史文化街区特征价值为导引的历史文化街区活力重构保护发展思路，在解读"价值导引"内涵的基础上，构建以价值识别、价值关联、价值延续和价值活化为具体实施路径的历史街区价值导引保护与空间、功能重构方法，并... 详细信息

文章提出以历史文化街区特征价值为导引的历史文化街区活力重构保护发展思路，在解读"价值导引"内涵的基础上，构建以价值识别、价值关联、价值延续和价值活化为具体实施路径的历史街区价值导引保护与空间、功能重构方法，并以泾县城南老街片区的更新设计为例进行探索：首先，通过地域、相似遗产对象的差异化比较，总结提炼其特征价值为传统工艺发源地、漕运商贸典范、军事文化展示地;其次，将街区核心价值内涵与相应载体建立关联，载体要素包括宣纸原材料、制作工艺、宣笔、码头、商业老字号、会馆、古城墙等;第三，将载体要素制定相应保护管控措施;最后，通过遗产活化的手段使街区的核心价值融入人们现代社会、文化生活之中，确保街区特征价值以可持续的方式进行传承和延续。

关键词：徽州历史文化街区价值导引价值活化活力重构

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价值导引的历史文化街区保护与发展

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城市发展研究 2019年第4期26卷 87-94+2+37页

作者：肖竞李和平曹珂重庆大学建筑城规学院山地城镇建设与新技术教育部重点实验室重庆工商大学旅游与国土资源学院

通过对传统聚焦物质空间的历史街区保护方法的系统总结与问题剖析,提出以特征价值为导引的历史街区保护发展思路。在此基础上,结合重庆市磁器口历史文化街区保护实例,从类型特征总结、保护发展定位、保护要素梳理、景观—文化关联、保... 详细信息

通过对传统聚焦物质空间的历史街区保护方法的系统总结与问题剖析,提出以特征价值为导引的历史街区保护发展思路。在此基础上,结合重庆市磁器口历史文化街区保护实例,从类型特征总结、保护发展定位、保护要素梳理、景观—文化关联、保护要素管控、历史档案维护、文化—业态耦合、遗产展示利用等方面详细论述了以价值识别、价值关联、价值延续、价值活化为具体实施路径的历史文化街区价值导引保护方法,以期丰富我国既有遗产保护理论。

关键词：历史文化街区价值导引价值识别价值关联价值延续价值活化

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班主任:价值导引之师的育人追求

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中小学班主任 2023年第11期 1-1页

作者：辜伟节中国教育学会班主任专业委员会学术委员会

当下,在党的二十大精神指引下,做好新时代价值引领,始终倾心用社会主义核心价值观铸魂育人,对于深刻领悟新时代精神,弘扬社会主义核心价值观,积极倡导、树立、践行正确的教育价值导向,推动学校走向中国式教育现代化持续高质量发展大道... 详细信息

当下,在党的二十大精神指引下,做好新时代价值引领,始终倾心用社会主义核心价值观铸魂育人,对于深刻领悟新时代精神,弘扬社会主义核心价值观,积极倡导、树立、践行正确的教育价值导向,推动学校走向中国式教育现代化持续高质量发展大道具有重大意义。班主任是追求“为党育人、为国育才”使命价值的引领者,在自觉修炼“价值导引之师”、造就“大国良师”、优化班级育人过程中,加强和推进基于社会主义核心价值体系内涵的班级教育价值体系的建构与引导,体现做好学生人生成长引路人的价值取向,正当其时。

关键词：育人过程班主任社会主义核心价值体系价值引领社会主义核心价值观价值导引中国式教育良师

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价值导引的徽州历史文化街区活力重构——以泾县城南老街及周边地段城市更新设计为例

价值导引的徽州历史文化街区活力重构——以泾县城南老街及周边地...

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2020/2021中国城市规划年会暨2021中国城市规划学术季

作者：张晴晴肖竞夏语杨新刚重庆大学墨尔本大学安徽建筑大学

文章提出以历史文化街区特征价值为导引的历史文化街区活力重构保护发展思路,在解读"价值导引"内涵的基础上,构建以价值识别、价值关联、价值延续和价值活化为具体实施路径的历史街区价值导引保护与空间、功能重构方法,并以... 详细信息

文章提出以历史文化街区特征价值为导引的历史文化街区活力重构保护发展思路,在解读"价值导引"内涵的基础上,构建以价值识别、价值关联、价值延续和价值活化为具体实施路径的历史街区价值导引保护与空间、功能重构方法,并以泾县城南老街片区的更新设计为例进行探索:首先,通过地域、相似遗产对象的差异化比较,总结提炼其特征价值为传统工艺发源地、漕运商贸典范、军事文化展示地;其次,将街区核心价值内涵与相应载体建立关联,载体要素包括宣纸原材料、制作工艺、宣笔、码头、商业老字号、会馆、古城墙等;第三,将载体要素制定相应保护管控措施;最后,通过遗产活化的手段使街区的核心价值融入人们现代社会、文化生活之中,确保街区特征价值以可持续的方式进行传承和延续。

关键词：徽州历史文化街区价值导引价值活化活力重构

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