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统编语文教材阅读拓展版块的认知与实践
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教学与管理 2020年 第11期 43-46页
作者： 孙国平 南京师范大学苏州实验学校
学生语文核心素养的发展要经历有效、高质的阅读。因此要厘清统编语文教材中"和大人一起读""我爱阅读""阅读链接""阅读材料"和"快乐读书吧"这些阅读拓展版块的价值旨归和定位考量,... 详细信息
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生态文明价值归旨的逻辑展开与践行
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行政与法 2014年 第11期 52-55页
作者： 吴珺 中共吉林省委党校 吉林长春130012
生态文明是人与自然、社会和谐共生的旨趣,体现尊重、顺应、保护自然,与自然和谐相处的文明形态。上个世纪的资源、生态与环境问题引发了全球范围内对人类传统文明的时代反思,从而形成了生态文明观,体现了生态文明价值归旨的逻辑展开。... 详细信息
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高校课程思政实现路径探析
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伊犁师范学院学报（社会科学版） 2020年 第2期38卷 7-11页
作者： 起联玉 昌吉学院马克思主义学院 新疆昌吉831100
培养社会主义事业的建设者和接班人是高校的职责和使命。落实立德树人根本任务,价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体不可割裂。课程思政是实现思想政治教育贯穿人才培养体系始终的重要抓手。思政课程和高校各类课程同向同行,在政... 详细信息
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