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作者

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语言

  • 53 篇 中文
检索条件"主题词=任务分析法"
53 条 记 录,以下是31-40 订阅
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职教课程内容开发研究
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全球教育展望 1998年 第2期28卷 55-61页
作者: 石伟平 华东师范大学
课程内容的确定,是职教课程开发中的一个重点与难点。职教课程开发的成败,在很大程度上取决于所确定的课程内容是否恰当,这不仅涉及到教学环境,且要与将来的工作环境紧密相关。本文依据西方职教课程开发的经验,从课程内容开发的相关因... 详细信息
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设计任务驱动的工具类产品创新
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科学技术与工程 2023年 第11期23卷 4623-4637页
作者: 张旭 李晨辉 许彤 白仲航 河北工业大学河北省工业设计创新与应用研究中心 天津300132 河北工业大学国家技术创新方法与实施工具工程技术研究中心 天津300401 北京上品极致产品设计有限公司 北京102208
基于传统工程设计框架,设计人员在工具类产品设计初期很少考虑社会技术因素,用户在完成具体任务实现物料加工的过程中所产生的产品交互等实际问题易导致工具类产品本身的设计迭代。通过集成不同的设计理论与方,如社会技术系统理论(soc... 详细信息
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合作处遇取向咨商模式之验证与成效研究
合作处遇取向咨商模式之验证与成效研究
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作者: 何宇欣 国立暨南国际大学
学位级别:博士
本研究目的在探究与验证合作处遇取向咨商模式内涵及其咨商成效,运用任务分析法来进行咨商模式分析,以确认其组型架构、改变机制,及咨商成效。研究共分为两个部分。研究一为修正与调整假设模式,研究参与者为5名年龄26至38岁的一般... 详细信息
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任务分析教学对脑瘫儿童智能发育的影响
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中国康复医学杂志 2007年 第8期22卷 726-727页
作者: 李林 朱艳秋 吕洋 佳木斯大学康复医学院暨黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心 1540022
目的:通过临床对照研究确定任务分析教学对脑瘫智能障碍治疗的可行性和必要性,探讨脑瘫临床类型、病情程度与患儿智能发育的关系。方:所选病例均排除其他影响智力发育因素的病例,并进行病情严重程度分级、临床类型分型。对于伴智力... 详细信息
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任务分析指导下的高中数学概念教学
任务分析指导下的高中数学概念教学
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作者: 董帆 浙江师范大学
学位级别:硕士
教育心理学理论的不断发展对数学教育提出了越来越高的要求,而教育的关注点从学习者的外显行为转向其内部心理正逐步成为反映这种要求变化的一个重要标志。又因为数学概念在数学知识中处于最基本与最核心的地位,所以,这种变化理应在... 详细信息
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CBID系统可用性研究
CBID系统可用性研究
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作者: 蒋婷 湖南大学
学位级别:硕士
本论文在“十五”攻关项目ICAID系统可用性的基础上,针对“863”国家科技攻关项目“基于案例的工业设计技术与辅助设计系统及应用研究”开发的基于案例的辅助设计CBID系统的可用性进行研究。通过CBID系统与ICAID系统可用性的比较,对基... 详细信息
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铁路车站值班员工作负荷研究
铁路车站值班员工作负荷研究
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作者: 包文强 西南交通大学
学位级别:硕士
本文从实际出发,对铁路车站值班员工作负荷进行了深入研究。应用层次分析法,通过建立影响因素指标体系和影响因素AHP结构模型,对其定性分析;应用任务分析法构建负荷量化模型,对其进行定量分析。本文着重对工作负荷的量化模型的建立,目... 详细信息
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高中散文教学内容的确定研究——基于任务分析
高中散文教学内容的确定研究——基于任务分析观
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作者: 徐文苑 安徽师范大学
学位级别:硕士
散文,一直就是中国的几大文学体裁之一,也是高中语文教学的主导文体。它们意境优美,思想深刻,文采飞扬。它们抒发的是作者真挚而感人的思想情感,它们或赋物以情,或托物言志,或以小见大。纵观八十年来语文教材的编写史,散文的重... 详细信息
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家庭治療四步模式中治療任務與治療進程之分析研究
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教育心理学报 2012年 第1期44卷 73-93页
作者: 許皓宜
本研究的目的,是以任务分析法开展家庭治疗四步模式的理念为治疗师从事家庭治疗时的具体任务,试图了解治疗师在四步模式理念下如何实际介入、及案家在会谈过程中所出现象徵任务有效的行为特徵。研究参与者为自愿前来的5个家庭,由研... 详细信息
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身體受虐兒童親子關係重建模式之初探研究
谘商辅导学报:高师辅导所刊
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谘商辅导学报:高师辅导所刊 2005年 第13期 1-38页
作者: 鄭如安 廖鳳池
本研究是想了解亲子互动游戏介入身体受虐儿童亲子互动的改变过程为何?研究者先根据亲子互动游戏的理念,提出亲子互动改变过程的理念模式,然後再分析一个实际的案例,并以此案例转变过程来扩充此理念模式。整个研究是属於任务分析法... 详细信息
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