检索结果-内蒙古大学图书馆

心理学报 2011年第4期43卷 396-402页

作者：黄四林林崇德中央财经大学社会发展学院心理学系北京100081 北京师范大学发展心理研究所北京100875

对切换代价的本质存在任务设置惯性和任务设置重构两种观点。为揭示二者在切换代价中的关系,研究了不同延迟时间条件下预先信息对任务切换的作用,结果发现:(1)延迟时间对切换代价有显著影响,100ms的切换代价显著高于1000ms的切换代价,而... 详细信息

对切换代价的本质存在任务设置惯性和任务设置重构两种观点。为揭示二者在切换代价中的关系,研究了不同延迟时间条件下预先信息对任务切换的作用,结果发现:(1)延迟时间对切换代价有显著影响,100ms的切换代价显著高于1000ms的切换代价,而600ms分别与100ms、1000ms之间的切换代价无显著差异;(2)预先信息对切换代价的影响显著,全部信息的切换代价显著低于无信息和部分信息的切换代价,而后二者之间无显著差异;(3)延迟时间与预先信息无交互作用。这表明,延迟时间与预先信息分别作用于任务设置惯性和任务设置重构,切换代价反映了这两种具有相加效应的加工过程。

关键词：任务切换切换代价执行控制

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任务切换代价来源的脑机制研究

任务切换代价来源的脑机制研究

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作者：王盟电子科技大学

学位级别：硕士

当从一个任务切换到另一个新的任务时,反应时会增加,从而产生切换代价。近些年来,越来越多的研究人员试图利用不同类型的任务切换范式来揭示切换代价产生的神经机制。在本文中,我们假设任务切换代价的多元性,认为它主要源于三个过程:一... 详细信息

当从一个任务切换到另一个新的任务时,反应时会增加,从而产生切换代价。近些年来,越来越多的研究人员试图利用不同类型的任务切换范式来揭示切换代价产生的神经机制。在本文中,我们假设任务切换代价的多元性,认为它主要源于三个过程:一是任务设置积极重建过程(Tast-Set Reconfiguration, TSR);二是先前任务设置被动消失过程(Task-Set Inertia, TSI);三是其他未知过程。本文利用不可预测的线索-任务切换实验范式,被试根据线索指示在颜色判别任务和方向判别任务间切换,记录分析不同线索-刺激间隔(CSI)和反应-刺激间隔(RSI)或反应-线索间隔(RCI)条件下14个被试的行为反应和脑电反应,研究任务切换和切换代价的行为、脑电相关性,从而找到任务设置重建过程和其他引起切换代价的过程的相关脑电成分。行为结果研究发现:当RSI或RCI保持不变时,增加CSI,反应时减小,切换代价减小,支持任务设置重建过程是切换代价的重要来源;当CSI保持不变,增加RSI(RCI),反应时和切换代价没明显变化,不能证明RCI决定的先前任务设置被动消失过程对切换代价有影响;当RSI保持不变时,增加CSI(减少RCI),反应时和切换代价均减少(增加),这在某种程度上说明了两个过程对切换代价的贡献程度不同。线索相关脑电数据分析发现:当CSI较短(150ms)时,切换和重复trial的ERP波形中,均出现一个正尖峰(线索出现后425-475ms),但切换波幅高于重复,这与之前报道的差异性正波成分(differential positivity)相似;当CSI较长(600ms)时,同样也能观察到切换与重复相关波形的差异性正慢波(线索出现后400-600ms),这也证明了长CSI时对切换trial的预期准备过程;源定位结果显示背外侧前额叶和后顶叶皮层均与任务切换过程相关,且两者均与任务设置重建过程有关。刺激相关脑电数据分析发现:当CSI较短(150ms)时,切换和重复trial的ERP波形中,中央和后顶叶均出现一个正尖峰(刺激出现后275-325ms),但切换高于重复,这与线索相关ERP波形的425-475ms成分一致,这说明不管准备时间长短,刺激何时出现,这个差异性正波都会出现,这可能证明此成分是任务设置重建过程中不可或缺的,从而也支持任务设置重建过程理论,紧接着再次出现重复与切换波形的分离(刺激出现后400-500ms),且重复波形此成分幅度高于切换,我们认为此switch-related negativity反映了刺激诱发任务设置重建过程;当CSI较长(600ms)时,Fz和Pz位置在刺激出现后200ms就能观察到切换与重复相关波形分离,且一直持续到刺激出现后500ms左右,切换波形的平均幅度低于重复。这也证明了长CSI时刺激诱发任务设置重建过程出现更早;以上结果均说明了积极任务设置重建过程的完成决定了刺激诱发任务重建过程的触发。因此本研究支持任务切换的多成分模型和任务设置重建过程的多成分模型。

关键词：任务切换任务切换范式切换代价任务设置重建过程任务设置惯性事件相关电位

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准备时间和预先信息对任务切换的影响

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心理学报 2008年第8期40卷 873-882页

作者：黄四林胡清芬林崇德罗良陈桄北京师范大学发展心理研究所北京100875 北京师范大学首都基础教育研究院北京100875

两个实验采用任务线索范式,考察了准备时间和预先信息对任务切换的影响。实验1的准备时间为可预测,实验2的为不可预测,以考察准备时间的可预测性对任务切换的影响。以被试执行重复任务、切到任务和切离任务的正确反应时为主要指标,结果:... 详细信息

两个实验采用任务线索范式,考察了准备时间和预先信息对任务切换的影响。实验1的准备时间为可预测,实验2的为不可预测,以考察准备时间的可预测性对任务切换的影响。以被试执行重复任务、切到任务和切离任务的正确反应时为主要指标,结果:(1)在准备时间可预测和不可预测两种条件下,准备时间和预先信息之间存在显著交互作用。在可预测条件中,重复和切到任务的反应时随着准备时间的增加而减少,但切到代价无显著变化,切离任务的反应时不受准备时间的影响,切离代价表现出反准备效应;不可预测条件下,三种任务的反应时都随着准备时间的增加而减少,但是切到和切离代价表现出反准备效应;(2)切离任务的反应时和代价显著高于切到任务的反应时和代价;(3)在这两种条件下,都没有出现切换代价的准备效应。

关键词：执行控制任务切换切换代价任务设置

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任务刺激的类型对任务切换的影响

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心理科学 2010年第6期33卷 1334-1337页

作者：黄四林林崇德中央财经大学社会发展学院心理学系北京100081 北京师范大学发展心理研究所北京100875

为揭示联结竞争对任务切换的影响机制,我们采用了任务线索范式比较双向刺激与单向刺激对任务切换的影响。通过对数字任务和字母任务反应时的分析发现:在当前任务的刺激类型不同时,单向刺激的反应时明显小于双向刺激的反应时;在当前任务... 详细信息

为揭示联结竞争对任务切换的影响机制,我们采用了任务线索范式比较双向刺激与单向刺激对任务切换的影响。通过对数字任务和字母任务反应时的分析发现:在当前任务的刺激类型不同时,单向刺激的反应时明显小于双向刺激的反应时;在当前任务的刺激类型相同时,反应时差异不显著。这表明,联结竞争是通过当前任务的刺激影响任务切换的。

关键词：任务切换切换代价联结竞争执行控制

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不同特征维度下ADHD儿童的任务切换特点

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心理发展与教育 2012年第6期28卷 581-587页

作者：丁颖杨双苏州大学心理系苏州215123

本研究采用双向刺激设置,通过操纵两实验的特征维度,以考察任务维度对ADHD儿童任务切换的影响。结果发现,在两个实验中,相对于正常组儿童,ADHD儿童在任务切换上都表现出缺损。当注意维度相同时,ADHD儿童在固定顺序上的切换损耗大于随机... 详细信息

本研究采用双向刺激设置,通过操纵两实验的特征维度,以考察任务维度对ADHD儿童任务切换的影响。结果发现,在两个实验中,相对于正常组儿童,ADHD儿童在任务切换上都表现出缺损。当注意维度相同时,ADHD儿童在固定顺序上的切换损耗大于随机顺序,但在跨维度任务中,ADHD儿童在固定顺序上的切换损耗则小于随机顺序,这与正常儿童的表现模式不一致。该结果表明,工作记忆会对ADHD儿童产生影响,但这取决于任务的特征维度是否一致。

关键词：特征维度 ADHD儿童任务切换

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消极情绪对任务切换的作用及其性别差异

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中国心理卫生杂志 2013年第5期27卷 396-400页

作者：杨秀杰冯亚楠北京师范大学心理学院北京100875 华东师范大学心理与认知科学学院上海200062

目的:考察消极情绪对任务切换的作用,并比较不同性别大学生完成任务切换时正确反应时的差异。方法:由广告招募的31名非心理系大学生参与实验。通过前期评定,将从中国情绪图片系统筛选出的40张图片(包括中性和消极图片)作为中性情绪和消... 详细信息

目的:考察消极情绪对任务切换的作用,并比较不同性别大学生完成任务切换时正确反应时的差异。方法:由广告招募的31名非心理系大学生参与实验。通过前期评定,将从中国情绪图片系统筛选出的40张图片(包括中性和消极图片)作为中性情绪和消极情绪的诱导图片;按照任务线索范式(包括重复任务和切换任务)编写任务切换实验程序,来分析消极情绪、性别因素对任务切换的作用(由正确反应时衡量)。结果:最终有效样本30个。方差分析表明,情绪状态对任务切换中正确反应时的主效应显著[F(1,27)=2.40,P=0.011],在消极情绪下正确反应时长于中性情绪下正确反应时[(660.1±118.0)ms vs.(595.0±79.0)ms];性别对正确反应时的主效应显著[F(1,27)=2.56,P=0.002],男生正确反应时短于女生[(565.0±46.0)ms vs.(663.9±89.0)ms]。结论:消极情绪延缓了任务切换;男性在任务切换中正确反应时更短,表现更优异。

关键词：任务切换消极情绪性别差异任务线索范式

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任务切换驱动服务设计概念衍生的工具设计研究与实践

任务切换驱动服务设计概念衍生的工具设计研究与实践

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作者：赵静怡湖南大学

学位级别：硕士

当下大多数设计师由于经验有限,很难有效管理概念衍生阶段的时间并合理分配自身精力,这导致其在这一阶段产生较少的创意想法,动力不足且效率低下,进而影响了最终设计方案的质量和创造力表现。因此,如何通过方便快捷的数字化工具帮助设计... 详细信息

当下大多数设计师由于经验有限,很难有效管理概念衍生阶段的时间并合理分配自身精力,这导致其在这一阶段产生较少的创意想法,动力不足且效率低下,进而影响了最终设计方案的质量和创造力表现。因此,如何通过方便快捷的数字化工具帮助设计师,尤其是设计新手,合理规划时间并树立目标感,提升概念衍生的质量和效率,进而提高设计方案的创造力水平,成为当前概念衍生阶段急需解决的问题。目前针对概念衍生的工具和方法有很多,例如设计启发式工具包、TRIZ理论等,它们通过灵感刺激、系统思考等手段启发创意,却很少能够从时间模式和拆分任务的角度为概念衍生提供动力。然而,在认知心理学领域研究较为成熟的任务切换范式一定程度上可以弥补该不足,并且其已被证明能够促进想法生成并提高创造力水平。因此,本研究的目标是在服务设计活动中探索恰当的任务切换方式(切换维度、切换时间等),以帮助设计师更高效高质地完成概念衍生。本文介绍了任务切换在设计活动中的应用尝试和实验探索以及概念衍生工具的设计实践、测试迭代、功能开发和作用验证与探索的全过程。具体而言:(1)基于文献梳理和理论分析,根据科学实验及结果探索了任务切换对概念衍生的驱动作用和对设计方案在新颖性、有用性和可行性指标上的正向作用,并且提出了作用机制结论;(2)通过载体对比和竞品分析,确定了以网页应用作为数字化手段,梳理了功能和信息架构设计,并且进行了交互设计、视觉设计、可用性测试和迭代优化,输出了完整的任务切换驱动概念衍生工具系统的设计方案;(3)开发实现了系统1.0版本的核心功能,并根据功能测试、验证与探索实验,证明了本工具系统对于驱动概念衍生的有效性,进一步摸索了未来切换理论研究和系统设计迭代的方向。本文的研究成果和创新点在于,探索性地将任务切换应用于设计活动,并探讨了任务切换对于概念衍生的驱动作用,进一步提出了其作用机制结论,具体包括:(1)任务切换主要激发了行动和反思两大类型的设计活动;(2)优秀小组在互动行为方面的认知处理频率较高,并且更擅长判断何时适合反思;(3)将概念衍生活动类比为化学反应,输出任务切换作用机制图。基于该结论,笔者创新性地完成了任务切换范式的工具化和数字化。总体而言,本课题是一次对任务切换范式在设计领域创新性的研究和应用,可供参考的研究路径和方法有限且开发技术难度较高,但笔者仍对其进行了探索性的尝试和挑战,为设计师提供了全新的概念衍生工具。

关键词：任务切换概念衍生设计创造力设计工具

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再论以任务切换次数为指标的排序问题

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系统工程理论与实践 1999年第4期19卷 16-21页

作者：姚仲仁中国人民解放军军需工业学院

本文对以任务切换次数为指标的排序问题给出了一种更加完善的解决方法

关键词：排序任务切换结构图 DFS法

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大学生任务切换和冲突控制交互作用的事件相关电位研究

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中国心理卫生杂志 2018年第9期32卷 795-800页

作者：程文文周曙王优南方医科大学南方医院神经内科广州510515 公共卫生学院心理学系广州510515

目的:通过考察任务切换和冲突控制的交互作用,探索执行功能相关领域通用性脑区的动态变化。方法:25例健康大学生(男12例,女13例)完成轮替切换的字母和颜色Flanker任务,两种任务均包含协调和矛盾两个水平。轮替切换为任务切换范式,存在... 详细信息

目的:通过考察任务切换和冲突控制的交互作用,探索执行功能相关领域通用性脑区的动态变化。方法:25例健康大学生(男12例,女13例)完成轮替切换的字母和颜色Flanker任务,两种任务均包含协调和矛盾两个水平。轮替切换为任务切换范式,存在重复和切换试次;Flanker任务存在协调、矛盾试次。分别记录和分析不同试次条件下的反应时、正确率和19通道事件相关电位。结果:反应时的切换与冲突因素交互作用有统计学意义[(F(1,24)=11.98,P<0.05)]。事件相关电位分析显示切换和冲突条件均增强前额区P2(200~260 ms)并削弱额顶中央区P3b(380~440 ms),且后者尚增强额中央区N2(260~320 ms);ERP时空模式结果提示交互效应涉及左顶区(320~400 ms)和右额区(420~460ms)。结论:大学生在执行任务转换和冲突控制时会动态竞争执行功能可能相关领域通用性脑区,在N2阶段共享左顶区刺激-反应映射存储系统,而在P3b阶段共享右额抑制系统。

关键词：任务切换认知冲突执行功能事件相关电位

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预先信息、时间间隔与刺激类型对任务切换的影响

预先信息、时间间隔与刺激类型对任务切换的影响

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作者：黄四林北京师范大学

学位级别：博士

任务切换(task switching)是指人们在完成多项任务时快速地从一个任务切换到另一个任务的过程。该过程中的切换加工是执行控制(executive control)的一种重要功能,体现为在工作记忆中控制竞争同一认知资源的两项任务间相互切换的过程。... 详细信息

任务切换(task switching)是指人们在完成多项任务时快速地从一个任务切换到另一个任务的过程。该过程中的切换加工是执行控制(executive control)的一种重要功能,体现为在工作记忆中控制竞争同一认知资源的两项任务间相互切换的过程。在任务切换中,执行切换任务要比重复任务的反应时更长,错误率更高。这种由切换所导致的反应时或正确率的亏损被称之为切换代价(switch cost),其指标为切换任务与重复任务的反应时(或错误率)之差。根据减法反应时的逻辑,切换代价反映了在切换时执行控制对各种认知活动的控制和调节效应。因此,切换代价便成为量化执行控制能力的一个重要指标。\n 近十年来,为揭示任务切换中执行控制的作用机制,研究者围绕任务切换的问题进行了大量的研究,关注的焦点是切换代价产生的心理加工过程与机制。目前该领域主要有三种观点,即任务设置惯性观、任务设置重构观和联结竞争观。其中,任务设置惯性观和联结竞争观提出切换代价反映的是一种自下而上的自动控制,而任务设置重构观认为它是一种自上而下的执行控制。随着研究的深入,研究者们发现,切换代价可能体现了多种认知加工的作用,而不是某种单一效应。于是,有人提出了切换代价的两成分模型或多成分模型。显然,对已有观点的整合能够进一步揭示任务切换的内部机制。因此,本研究试图在已有研究的基础上对上述三种观点进行整合,更为重要的是,考察三者之间的内在关系。\n 为此,根据反应时相加因素法的理论,我们的三个研究均采用了被试内因素设计和任务线索范式,对149名大学生进行个别施测,从行为层面来考察预先信息、时间间隔和刺激类型对任务切换的影响机制。研究一考察了预先信息与时间间隔对任务切换的影响,以揭示任务设置重构与任务设置惯性之间的关系。研究二分析了刺激类型与预先信息对任务切换的影响,以整合联结竞争与任务设置重构两种观点。在这两个研究假设都得到验证的基础上,研究三同时考察了这三种因素对任务切换的影响,以揭示三者之间的内在关系和执行控制的作用机制。\n 通过上述三项研究,我们获得以下主要研究结论:\n 1.预先信息对任务切换有显著影响,随着准备时间的延长,这种影响效应越明显。这表明预先信息影响的是任务设置的重构过程。\n 2.预先信息与延迟时间对切换代价都有显著的影响,但二者之间无显著的交互作用,因此任务设置重构与任务设置惯性是两个彼此独立的序列加工过程。\n 3.当前任务的刺激类型相同时反应时之间差异显著,不同时反应时差异不显著。这表明联结竞争是通过当前任务的刺激类型,而不是前一个任务的刺激类型来影响任务切换的。预先信息与刺激类型对切换代价均有显著的影响,但二者之间无显著的交互作用,所以任务设置重构与联结竞争是两个具有相加效应的认知加工过程。\n 4.切换代价包含了任务设置惯性、任务设置重构和联结竞争三种成分,三者之间的内在关系是彼此独立的、具有相加性的序列加工过程。这说明在任务切换中多种因素共同起着执行控制的作用。\n 最后,围绕着切换代价的可分离性、认知加工的识别及其影响因素、序列加工过程及其内在关系和任务切换中执行控制的作用机制等问题进行了综合讨论。

关键词：任务切换执行控制刺激类型序列性加工认知活动

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