检索结果-内蒙古大学图书馆

小学教学设计 2007年第9期 52-53页

作者：王志芳山西省阳泉市城区北岭小学

如何上好任务型教学活动课?是当前小学英语课堂教学中普遍关注的一个课题。本文拟结合近年来自身的教学实践,就此做一些粗浅的探讨。一、激发学生兴趣,培养听说能力,是上好任务型教学活动课的基础英语是交际的一种工具,而任务型课堂教... 详细信息

如何上好任务型教学活动课?是当前小学英语课堂教学中普遍关注的一个课题。本文拟结合近年来自身的教学实践,就此做一些粗浅的探讨。一、激发学生兴趣,培养听说能力,是上好任务型教学活动课的基础英语是交际的一种工具,而任务型课堂教学又是以应用为动力和目的,既是对学生的

关键词：任务型教学活动小学生小学英语课堂

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任务型教学活动设计初探

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关爱明天 2014年第10期 190-190页

作者：徐华辽宁省本溪县第五中学 117114

任务型教学就是教师依据课堂的总体目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过司考、调查、讨论、交流和合作的方式，学习语言的知识，感悟语言功能，完成学习任务。这就要求教师科学... 详细信息

任务型教学就是教师依据课堂的总体目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过司考、调查、讨论、交流和合作的方式，学习语言的知识，感悟语言功能，完成学习任务。这就要求教师科学合理的设计教学任务，而这也正是一直困扰许多教师的一大难题。笔者经过几年来的教学实践，对此有了一定的了解。下面就谈谈我自己对任务型教学活动设计的几点粗浅的认识。

关键词：任务型教学活动设计教学任务教师交流和合作总体目标语言功能学习语言学生实际科学合理教学实践教学内容活动设计创造性组织知识困扰课堂感悟调查

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初中英语任务型教学活动设计之我见

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黑河教育 2007年第6期 13-页

作者：杨芳红色边疆农场中学

　　所谓任务型语言教学(Task-based Language Teaching)就是课堂上让学生用英语完成各种真实的生活、学习、工作等任务,将课堂教学的目标任务化,从而培养学生实际运用英语的能力.在教学中,任务型语言教学设计应注意:……

关键词：任务型教学活动初中英语教学设计之我见

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高中英语课堂任务型教学活动的组织及实施

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中学生英语 2016年第46期 113-页

作者：刘慧梅江西省南昌县莲塘二中

随着经济的发展以及社会的进步,我国在教育方面越来越重视,对于教育的要求也在逐渐的提升。随着新课改的不断创新与改革,对于教育方式的要求也在不断的进行创新。在高中教育中,英语教育一直是十分重要的一部分,对于英语教育的方式也在... 详细信息

随着经济的发展以及社会的进步,我国在教育方面越来越重视,对于教育的要求也在逐渐的提升。随着新课改的不断创新与改革,对于教育方式的要求也在不断的进行创新。在高中教育中,英语教育一直是十分重要的一部分,对于英语教育的方式也在抓紧地进行着创新,很多新的教学方式正在逐渐的使用到英语教学中,任务型教学就是其中一项,高中英语课堂任务型教学对于英语教育来讲是在教育方式上重要的一次创新。在高中教育中,英语教育一直都备受关注。

关键词：任务型教学活动高中英语课堂教学任务

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高职《应用英语》教学中任务型教学活动的设计与实践

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青年时代 2016年第13期 167-167页

作者：贺小飞常智伟北京财经专修学院北京100000

在高职教学中,英语课程的开展是辅助高职生全面发展的重点内容.本文作者浅谈高职英语教学的现状,继而对任务教学法的重点与特征进行解析,最后结合自己的教学实践,在《应用英语》教材内容的配合下,探究任务型高职英语教学活动的设计要点... 详细信息

在高职教学中,英语课程的开展是辅助高职生全面发展的重点内容.本文作者浅谈高职英语教学的现状,继而对任务教学法的重点与特征进行解析,最后结合自己的教学实践,在《应用英语》教材内容的配合下,探究任务型高职英语教学活动的设计要点与实践过程.

关键词：《应用英语》任务型教学活动实践

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英语任务型教学活动的设计

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考试(高考试题设计版) 2009年第12期 108-108页

作者：曹文俊江苏省海安县李堡中学

任务型教学是一种以语言学习者为中心的教学,是交际教学的一种具体体现。任务型教学是以任务为中心,以完成任务为目的,让学生通过实践活动来学习语言,它使语言学习和语言运用达到高度的统一。

关键词：任务型教学活动语言材料任务型学习活动

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如何在教学中有效地开展任务型教学活动

科学导报

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科学导报 2014年第13期 68-68页

作者：王娟贵州省普安县盘水镇第一小学

《英语课程标准》提出：“要倡导注重过程的语言教学途径，培养学生综合语言运用能力。”这就要求教师要以发展学生的语言能力为目标，合理使用有利于学生构建语言知识，发展语言能力的教学方法，要根据教学需要，创造性地设计贴近学生... 详细信息

《英语课程标准》提出：“要倡导注重过程的语言教学途径，培养学生综合语言运用能力。”这就要求教师要以发展学生的语言能力为目标，合理使用有利于学生构建语言知识，发展语言能力的教学方法，要根据教学需要，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。那么，要如何才能在教学中有效地开展任务型教学活动呢？