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  • 1 篇 文学
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主题

  • 42 篇 任务引领教学法
  • 3 篇 职业教育
  • 3 篇 临床护理路径
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机构

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  • 1 篇 浙江省杭州轻工技...
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  • 1 篇 上海石化工业学校
  • 1 篇 广西省梧州市蒙山...
  • 1 篇 上海市医药学校
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  • 1 篇 成都石化工业学校
  • 1 篇 资阳市第一人民医...

作者

  • 2 篇 彭美玉
  • 1 篇 胡黎凤
  • 1 篇 范林辉
  • 1 篇 赵秀丽
  • 1 篇 李爱武
  • 1 篇 侯培红
  • 1 篇 王慧玲
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  • 1 篇 张春英
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  • 1 篇 段卫东

语言

  • 42 篇 中文
检索条件"主题词=任务引领教学法"
共 42 条 记 录，以下是31-40 订阅
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巧设教学任务 提高课堂实效
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福建教育 2014年 第13期 51-52页
作者： 吴佐权 尤溪职业中专学校
陶行知先生说:"教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。"把《基础会计》的教学内容设计成一个个可操作的任务,让学生在完成任务的过程中学习知识。这种用任务引领... 详细信息
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实验任务引领式数控编程教学模式探讨
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中国校外教育（上旬） 2014年 第S3期 503-504页
作者： 侯培红 上海电机学院机械学院
根据数控机床编程的特点,将任务引领式教学法应用于数控编程实验教学中,根据数控编程相关知识点,确定数控编程实验项目及其实验任务,并进一步分析了实施流程和考核方法。提供了一种利用数控仿真软件进行数控编程训练的方法。
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Photoshop教学设计思考
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信息系统工程 2010年 第10期23卷 115-115,112页
作者： 张春英 吉林机电工程学校 吉林吉林130101
本文主要以模块教学为架构,迎会需求,结合学生具体实际合理安排教学内容,采用适当的教学方法,以学生为主体,进行自主探究式学习。
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基于任务引领型《汽车美容》课程改革探讨
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陕西教育（高教版） 2013年 第5期 71-72页
作者： 王亚平 高彦军 卢素琴 陕西交通职业技术学院
随着汽车美容业的快速发展,针对《汽车美容》课程中存在的问题,文章论述了在该课程中采用"任务引领教学法"的必要性及可行性,并结合汽车贴膜任务的实施,探讨应用"任务引领教学法"实施模式使学生在完成任务的同时,... 详细信息
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任务引领型教学模式在城市轨道交通中的实践与探索
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教育现代化 2016年 第21期 38-39+44页
作者： 宋颖 张杰 李俊良 石家庄铁道大学交通运输学院 石家庄理工职业学院 石家庄铁道大学教务处
根据城市轨道交通课程的特征,通过对现有课程教学中存在的常见问题深入探讨和分析,对"教学做"一体化任务引领型教学模式进行了研究与应用。结合任务引领教学法相关理论和教学实践经验,对城市轨道交通课程的任务设计环节和任... 详细信息
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任务引领课堂教学的实践探索
任务引领课堂教学的实践探索
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2015年度职教教改论坛
作者： 胡黎凤 上海工商信息学校
任务引领教学法在职业教育中已得到普遍认同和实施,专业理论课的教学也可以通过任务引领教学法,来改变因学生因缺乏动手机会而注意力不集中的现象,使枯燥的、理论性较强的课本知识也能形象化,使理论课生动而有趣.笔者通过实践研究,针对... 详细信息
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任务引领教学方法在实验教学中的运用
任务引领教学方法在实验教学中的运用
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2013年度职教教改论坛
作者： 陈青 上海市医药学校
本文以职业教育中药品食品检验专业的为研究对象，探究了任务引领教学方法在实验教学中的运用，结果表明，实验教学模式，使实验教学更加符合职业教育教学改革的新理念、新形势，更加有利于学生对专业技能的掌握和职业生涯发展，是值得... 详细信息
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任务引领法在《外科护理学》实验教学中的应用效果
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中华现代护理杂志 2009年 第29期15卷 3046-3048页
作者： 徐益荣 高薇 卢玉仙 盐城卫生职业技术学院外科护理教研室 224006
目的探讨任务引领教学法在外科护理实验教学中的应用及对教学效果的影响。方法以2007级3年制护理大专生115人为研究对象，分为对照组57人和实验组58人，分别实施传统教学法和任务引领教学法，并通过多元化的评价方法，对护生的综合素质... 详细信息
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任务引领法在高职高专护理专业化学教学中的实践
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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2016年 第8期 73-73页
作者： 段卫东 张晓玲 庞晓红 黑龙江护理高等专科学校 黑龙江哈尔滨150086
探讨任务引领法在高职高专护理专业化学教学中的应用。方法:以我校护理专业2015级学生为对象,随机产生实验组和对照组,探讨任务引领法的教学效果。结果:采用任务引领法能激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
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任务教学法在《数控车工实训》教学中的应用
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科学大众(科学教育) 2015年 第10期 129-129页
作者： 刘树尚 江苏省涟水中等专业学校
任务引领教学法是以工作任务为核心来训练技能,并建构专业知识的教学法。文章以中等职业学校数控技术应用专业中的《数控车工实训》课程为例,将任务引领教学法应用到该课程中,对课程内容进行了以工作任务为模式的设计。
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