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检索条件"主题词=任务评价"
157 条 记 录,以下是81-90 订阅
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PLC项目教学实施“三部曲”探究
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新课程研究(中旬刊) 2013年 第9期 102-103页
作者: 丁晓红 江苏省昆山第一中等专业学校
目前PLC课程的主流教学大多采用项目式教学,取得较好的实际效果。文章从"任务的准备"、"任务的实施"和"任务评价"等三个方面,对PLC项目教学实施过程的细节进行说明。
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数学综合实践活动有效性初探——社会化综合实践活动的反思和建议
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小学教学研究 2023年 第21期 57-58页
作者: 董兰 江苏省吴江实验小学教育集团苏州湾校区
综合实践活动与数学教学的结合已经成为新课程改革的亮点。它们的结合使学生很快就能明白学习数学的实践目的和用途,同时也让学生悟到了学习要联系实践的道理和方法。本文就如何提高数学综合实践活动的有效性,在问题情境的创设、探究平... 详细信息
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浅谈学校的人性化管理
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职业 2008年 第8期 19-20页
作者: 徐厚毅 杨海霞 武汉市第一轻工业学校
学校作为教书育人的场所,各项工作围绕人的教育进行,通过学习和管理工作的实际,笔者体会到实行人性化管理可提高管理质量和效率。有人认为,在管理中倡导"人性化",讲究"人情味",就意味着要抛弃管理制度,这是对人性... 详细信息
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加拿大的图书馆人事管理
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图书情报知识 1983年 第4期 92-95页
作者: 范崇淑
加拿大和美国在社会制度、历史文化发展方面有着许多共同点,在图书馆事业的管理体制、业务工作程序、现代化设备的采用、图书馆人员的培养教育、人事管理等方面可以说是基本相同,或者说是大同小异。但前几年国内报导美国的情况较多,而... 详细信息
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3060导向林业产业新境界
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中国林业产业 2022年 第3期 34-36页
作者: 夏青 国家绿色产品评价标准总体组
生态优先,碳汇为本,这是林业产业作为新兴产业的正确导向。作为自然规律,是先有森林生态,后有碳汇产出;作为任务评价,是先有国土美丽,后有气候控制;作为人民享受,是先有环境美好,后有生活质量;作为生态价值,是先有自然价值,后有物质价... 详细信息
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盘情节重写人生 添新意复述故事——五上《猎人海力布》“教一学一评”一体化教学
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小学教学设计 2023年 第25期 43-44页
作者: 刘敏 山东省青岛市李沧区青岛文正小学
【教学目标】1.以替海力布“金牌编剧招募”为任务情境,借助学习任务群,通过分角色朗读、列小标题、绘制鱼骨图、写小传、任务评价等语文活动了解课文内容,体会海力布舍己为人的人物形象。2.聚焦“海力布劝乡亲”片段,通过提供学习支架... 详细信息
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“双新”背景下高中语文现代诗教学评价探究
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河南教育(教师教育)(下) 2022年 第10期 57-58页
作者: 高俊荣 秦汉珂 郑州市第四十四高级中学
学习现代诗是提升高中生语文学科核心素养的重要途径。但由于体裁的特殊性、相关研究不够充分、高考几乎不考等原因,现代诗教学一直以来都是语文教学中的薄弱环节,评价现代诗的教学效果是教学中的难点。在新高考培养学科核心素养、落实... 详细信息
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构建具有公司特色的办公厅核心业务运筹体系
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秘书工作 2019年 第2期 54-55页
作者: 黄昉 中国南方电网公司办公厅
中国南方电网公司办公厅搭建了'任务分解—业务执行—考核评价—成果管理'的管理闭环,实行任务'三分类'管理和绩效'两侧重'评价,有效增强了办公厅工作的全局性、针对性和指向性。近年来,中国南方电网公司办公... 详细信息
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英语拓展性教学评价方式研究
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成才之路 2020年 第6期 36-37页
作者: 汤惠君 江苏省宝应县开发区国际学校 江苏宝应225800
一些教师在开展拓展性教学的过程中,只注重观察学生是否有效掌握相应的知识,忽略了评价这一过程,在一定程度上阻碍了学生的全面进步。文章从口头评价任务评价、小组评价三方面入手,探究如何通过评价来发挥英语拓展性教学的积极作用。
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丙烯腈下游产品项目式教学探究
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中学化学教学参考 2023年 第29期 76-77页
作者: 王伟 晋璐 山东邹平市第一中学 山东邹平256200
从项目任务布置、项目任务实施和项目任务评价三个阶段介绍丙烯睛下游产品合成及工业生产条件选择分析中项目式教学的具体实践。
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