检索结果-内蒙古大学图书馆

“任务驱动教学模式”下的高职体育教学改良策略

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重庆航天职业技术学院学报 2014年第1期 16-20页

作者：张迪重庆航天职业技术学院重庆江北区400021

传统体育教学模式的主要弊端在现代高职教育中逐渐显露，高职体育教学的探索与改良成为大势所趋。通过对任务驱动教学模式进行解读，从调动兴趣与积极性、帮助建立自信、培养协作精神、引导自主锻炼等方面，提出高职体育教学的改良策略。

关键词：高职体育任务驱动教学模式教学改良自主锻炼

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基于任务驱动教学模式的初中物理课堂教学

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中学物理 2015年第4期33卷 18-19页

作者：虞嘉无锡市梅里中学

对于初中生来说,学生很难独立自主的对物理知识进行学习和探索,需要发挥教师的引导作用,才能有效地激活学生的思维,促进学生向着更为正确、科学的方向前行."任务驱动"教学法的应用,以问题为主线,给学生的思维建立了方向,使学... 详细信息

对于初中生来说,学生很难独立自主的对物理知识进行学习和探索,需要发挥教师的引导作用,才能有效地激活学生的思维,促进学生向着更为正确、科学的方向前行."任务驱动"教学法的应用,以问题为主线,给学生的思维建立了方向,使学生逐步地由事物的表象出发,领悟其中的物理原理,从而达到灵活的理解和运用,有效地实现了学生的触类旁通、融会贯通.1更新观念,深层探析"任务驱动"教学模式的涵义随着新课改的不断深入,"任务驱动"教学法取得了良好

关键词：初中物理凸透镜成像物理知识课堂教学任务驱动教学模式物理原理

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基于微信平台的任务驱动教学模式在妇产科护理学教学中的应用

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卫生职业教育 2015年第23期33卷 55-56页

作者：张莹莹胡宝玉商丘医学高等专科学校河南商丘476100

目的探讨基于微信平台的任务驱动教学模式在妇产科护理学教学中的应用效果。方法随机抽取我校2013级普通专科护生135人,分为对照组71人,实验组64人。对照组采取传统教学模式进行妇产科护理学教学,实验组采取基于微信平台的任务驱动教学... 详细信息

目的探讨基于微信平台的任务驱动教学模式在妇产科护理学教学中的应用效果。方法随机抽取我校2013级普通专科护生135人,分为对照组71人,实验组64人。对照组采取传统教学模式进行妇产科护理学教学,实验组采取基于微信平台的任务驱动教学模式。结果实验组理论考试成绩、实验操作考试成绩均高于对照组,有显著性差异(P<0.05)。结论基于微信平台的任务驱动教学模式是一种因需施教、紧跟时代潮流的新型教学模式,值得护理教育者借鉴和推广。

关键词：微信任务驱动教学模式妇产科护理学

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以学生自主学习为中心的任务驱动教学模式探讨

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中华活页文选（教师） 2023年第8期 151-153页

作者：薛岳山东省东营经济技术开发区东凯实验学校山东省东营市

随着新课程改革的不断深入,学生的自主学习能力在以学生为主体的课程中变得更加关键,并日益引起教育家与学者的关注。怎样建立任务驱动教学模式,鼓励学生开展自主性学习,不仅是本文所研讨的要点,同时也是提升课堂教学效率的关键。

关键词：任务驱动教学模式自主学习

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浅谈高中物理实验教学中任务驱动教学模式的应用

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课程教育研究 2018年第14期 170-171页

作者：杨晓丽青岛西海岸新区第五中学

在高中物理的学习过程中,学生往往受限于常规思维模式,对于抽象的物理知识难以理解,需要通过实验来进行观察和分析。任务驱动教学模式的应用,则为高中物理实验教学提供了全新的思路,有助于提高学生学习的积极性和自主性。基于此,本研究... 详细信息

在高中物理的学习过程中,学生往往受限于常规思维模式,对于抽象的物理知识难以理解,需要通过实验来进行观察和分析。任务驱动教学模式的应用,则为高中物理实验教学提供了全新的思路,有助于提高学生学习的积极性和自主性。基于此,本研究结合高中物理实验教学的特点进行分析,了解学生在学习过程中遇到的困难。然后从学习兴趣、课堂交流以及思维拓展等方面出发,开展任务驱动教学,进而探究其教学策略,分析其教学效果。

关键词：高中物理实验教学任务驱动教学模式

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地方特色文化的旅游英语任务驱动教学模式

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郧阳师范高等专科学校学报 2012年第6期32卷 133-137页

作者：冯晓华马璐郧阳师范高等专科学校外语系湖北十堰442000

旅游英语教学中注重地方特色旅游资源的开发利用,具有可操作、易实践、学能致用的独特优势.在十堰地区依托地方历史文化及武当山旅游文化资源,把《旅游英语》课程建设成为具有人文素质教育,地方历史文化教育,创新教育等多元风格、特色... 详细信息

旅游英语教学中注重地方特色旅游资源的开发利用,具有可操作、易实践、学能致用的独特优势.在十堰地区依托地方历史文化及武当山旅游文化资源,把《旅游英语》课程建设成为具有人文素质教育,地方历史文化教育,创新教育等多元风格、特色鲜明的实训技能课程,为地方文化传播及区域经济的发展做出贡献,实现高职教育的区域性特色.

关键词：旅游英语任务驱动教学模式武当山旅游文化

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Photoshop课程的“三阶段”任务驱动教学模式

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山西教育(教学) 2014年第7期 54-55页

作者：赵亚云山西省太原市第七职业中学校

Photoshop是计算机平面设计专业的一门核心专业课程,具有操作性强的特点。教学中,我们全面采用了任务导向的课程模式,把学习过程分为基础训练、实例模仿和主题创作三个阶段。通过不断摸索和总结,初步形成了新的教学模式,提高了学生的学... 详细信息

Photoshop是计算机平面设计专业的一门核心专业课程,具有操作性强的特点。教学中,我们全面采用了任务导向的课程模式,把学习过程分为基础训练、实例模仿和主题创作三个阶段。通过不断摸索和总结,初步形成了新的教学模式,提高了学生的学习效果和就业实习能力。

关键词： Photoshop 任务驱动教学模式三阶段

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学前教育专业教学中任务驱动教学模式的运用

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课程教育研究 2017年第34期 215-216页

作者：王俊丁四川职业技术学院

任务驱动教学模式在学前教育专业教学中有着非常重要的作用,因此教师应该结合学生的实际学习需求以及社会对他们的需求,合理采用任务驱动教学模式,从而促使学生更加积极主动地投入到任务驱动型的教学活动中去,有效实现学前教育教学的目... 详细信息

任务驱动教学模式在学前教育专业教学中有着非常重要的作用,因此教师应该结合学生的实际学习需求以及社会对他们的需求,合理采用任务驱动教学模式,从而促使学生更加积极主动地投入到任务驱动型的教学活动中去,有效实现学前教育教学的目的,促进学生更加健康、全面的发展,以更好地满足社会对幼儿教师要求。

关键词：任务驱动教学模式学前教育专业教学应用

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中职化学教学中任务驱动教学模式的应用探究

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新智慧 2024年第5期 10-12页

作者：周冬萍芜湖电缆工业学校

中职化学教学中,任务驱动教学模式是教师通过设定任务进行实践教学的过程。教师应用任务驱动教学模式,可以引导学生更深入地理解和应用化学知识,培养学生的实际应用能力,提高学生的化学学科素养和综合素质,促使学生将学科知识与实际技... 详细信息

中职化学教学中,任务驱动教学模式是教师通过设定任务进行实践教学的过程。教师应用任务驱动教学模式,可以引导学生更深入地理解和应用化学知识,培养学生的实际应用能力,提高学生的化学学科素养和综合素质,促使学生将学科知识与实际技能相结合,让学生更好地适应未来发展。

关键词：中职化学教学任务驱动教学模式化学学科素养理解和应用化学知识实践教学实际应用能力应用探究

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基于任务驱动教学模式的高职针灸技能培养研究

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中国科技期刊数据库科研 2024年第6期 0089-0092页

作者：谢瑾范高洁郑州澍青医学高等专科学校河南郑州450000

本文首先深入分析了任务驱动教学方法的理论依据,探讨了该方法的含义与特点,以及在其他领域的应用。接着,对高职针灸技能培训现状展开了深入分析,指出传统教学方法存在的困难和挑战。在此基础上,提出了基于任务驱动教学模式的高职针灸... 详细信息

本文首先深入分析了任务驱动教学方法的理论依据,探讨了该方法的含义与特点,以及在其他领域的应用。接着,对高职针灸技能培训现状展开了深入分析,指出传统教学方法存在的困难和挑战。在此基础上,提出了基于任务驱动教学模式的高职针灸技能培养方法,涵盖任务设计与课程内容设置、教学方法与教学手段选择以及学习评价与反馈机制建立等方面。最后,通过实际案例分析和实证研究,明确了任务驱动教学模式在高职针灸教学中的有效性和实用性,为高职针灸专业的实践教学贡献了经验。

关键词：任务驱动教学模式高职教育针灸技能培养实践操作能力学习评价

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