检索结果-内蒙古大学图书馆

黄河水利职业技术学院学报 2012年第4期24卷 63-65页

作者：姬燕培王恺黄河水利职业技术学院河南开封475004

化验室组织与管理是黄河水院环化系环境监测和应用化工技术两个专业开设的一门职业拓展课程。该课程采用项目化教学法,将课程设计为4个项目;教学组织采用任务驱动的模式和案例教学为主的多样化的教学方式。课程考核采用平时和期末相结... 详细信息

化验室组织与管理是黄河水院环化系环境监测和应用化工技术两个专业开设的一门职业拓展课程。该课程采用项目化教学法,将课程设计为4个项目;教学组织采用任务驱动的模式和案例教学为主的多样化的教学方式。课程考核采用平时和期末相结合的方式,从注重结果到注重过程,提高学生的学习积极性和学习质量。

关键词：黄河水院环化系应用化工技术专业环境监测专业化验室组织与管理课程改革教学组织任务驱动模式案例分析

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浅析小学信息技术教学

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科教文汇 2009年第18期 88-88,121页

作者：艾琳娜呼伦贝尔职业技术学校内蒙古呼伦贝尔021000

信息技术课程教学时以操作为主,教学模式主要为任务驱动模式,教学评价主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。

关键词：信息技术任务驱动模式教学评价操作

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高职《汽车车身电控系统维修技术》任务驱动式教材的研究

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科学时代（上半月） 2010年第2期 90-91页

作者：陈国庆广西电力职业技术学院

2009年笔者在北京理工大学出版社主编了教材,本教材以项目教学法作为指导,以培养汽车维修技能为宗旨,以任务驱动模式编写教材,引入真实的工作情境,真实的工作任务、真实的业务流程、真实的考核制度、真实的奖罚制度、真实的工作压力.让... 详细信息

2009年笔者在北京理工大学出版社主编了<汽车车身电控系统维修技术>教材,本教材以项目教学法作为指导,以培养汽车维修技能为宗旨,以任务驱动模式编写教材,引入真实的工作情境,真实的工作任务、真实的业务流程、真实的考核制度、真实的奖罚制度、真实的工作压力.让学生进入作为相应的角色.从课程内容安排上经过精心设计,顺利地引入任务并对任务进行分析,然后展开实际训练.我作为第一主编编写的<汽车车身电控系统维修技术>就进行了这样的尝试.在几所高校实践,表明高等职业院校任务驱动模式编写的教材,非常适应目前的高职院校,使用过该教材的高职院校反映都非常好.

关键词：项目教学法任务驱动模式工作情境工作任务业务流程

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高校教师现代教育技术培训的模式与策略

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咸宁学院学报 2007年第3期27卷 90-92页

作者：杨杏本湖北师范学院信息工程系湖北黄石435002

随着计算机技术、多媒体技术、网络技术等现代教育技术在高校教育教学中的广泛应用,进一步提高高校教师教学信息化水平显得尤为重要.文中根据高校教师目前的教育技术应用现状和水平,通过分析传统的教师培训模式,结合高校教师的特点(教... 详细信息

随着计算机技术、多媒体技术、网络技术等现代教育技术在高校教育教学中的广泛应用,进一步提高高校教师教学信息化水平显得尤为重要.文中根据高校教师目前的教育技术应用现状和水平,通过分析传统的教师培训模式,结合高校教师的特点(教学内容和教学科研任务的特殊性),探寻了高校教师现代教育技术培训的一种新型模式——任务驱动模式.

关键词：教育技术培训任务驱动模式高校教师

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OBE理念下任务驱动式网站原理与设计课程教学研究

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软件导刊 2023年第4期22卷 198-202页

作者：严筱永孙涵胡夏芸窦如林南京邮电大学现代邮政学院江苏南京210003 南京航空航天大学计算机科学与技术学院江苏南京211106 金陵科技学院软件工程学院江苏南京211169

为了提高网站原理与设计课程教学质量,开展产出导向教育(OBE)理念下任务驱动模式的课程教学研究。确定支撑培养目标达成的毕业要求和课程能力目标,设计以学习产出为导向的任务驱动式教学内容,并建立多元化教学考核及有效评价机制。最后... 详细信息

为了提高网站原理与设计课程教学质量,开展产出导向教育(OBE)理念下任务驱动模式的课程教学研究。确定支撑培养目标达成的毕业要求和课程能力目标,设计以学习产出为导向的任务驱动式教学内容,并建立多元化教学考核及有效评价机制。最后,通过教学实践进行实施效果分析,证明了该教学模式的有效性和可持续性。

关键词： OBE 网站原理与设计课程能力目标任务驱动模式多元化考核

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任务驱动下初中语文课外阅读组织策略探究——以《西游记》阅读为例

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语文世界（中旬刊） 2023年第11期 70-71页

作者：顾柳柳江苏省南通市海门区东洲国际学校

课外阅读是语文整体教学模式中必不可少的一部分。课外阅读是学生在除课堂之外更好地了解世界、拓宽视野的重要手段之一。从教学意义上来说,课外阅读是对课堂内语文的一种补充和延伸,从生活实际意义来说,课外阅读加深了学生对这个世界... 详细信息

课外阅读是语文整体教学模式中必不可少的一部分。课外阅读是学生在除课堂之外更好地了解世界、拓宽视野的重要手段之一。从教学意义上来说,课外阅读是对课堂内语文的一种补充和延伸,从生活实际意义来说,课外阅读加深了学生对这个世界的认识和理解,积累了知识量的同时,也学习到了更多课本中不常有的知识,为培养基本的语文文学素养奠定了基石。本文以任务驱动模式来指导学生确立阅读方案和目标,从而解决初中语文课外阅读组织难、学生阅读能力提升慢的问题。

关键词：任务驱动模式整体教学模式文学素养教学意义语文课外阅读策略探究《西游记》拓宽视野

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