检索结果-内蒙古大学图书馆

任务驱动模式主要是指教师围绕教学内容设计合适的任务，驱动学生进行合作学习、自主探索。初中化学教师在实验教学中运用任务驱动模式，可以充分体现学生的学习主体地位，促进学生建构完整的知识体系，有效培养学生实践操作等多项能力，从而让学生更好地发展科学学科核心素养，进而达到深化课程改革的目的。基于此，文章以新课程改革为背景，对初中化学实验教学中运用任务驱动模式的意义、策略及反思进行了探讨，以供相关教育工作者参考。

关键词：初中化学实验教学任务驱动模式

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任务驱动模式在高职《统计学》教学中的应用研究

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陕西教育（高教版） 2014年第8期 65-65,79页

作者：贾晔宝鸡职业技术学院

在《统计学》教学中应用任务驱动模式,教师利用实际情境引入教学任务,有助于激发学生的学习热情,发挥学生的主观能动性,培养学生的创意思维、分工协作的团队精神及学生的可持续发展能力。但是在教学中,教师不能只做旁观者,教师要做掌舵... 详细信息

在《统计学》教学中应用任务驱动模式,教师利用实际情境引入教学任务,有助于激发学生的学习热情,发挥学生的主观能动性,培养学生的创意思维、分工协作的团队精神及学生的可持续发展能力。但是在教学中,教师不能只做旁观者,教师要做掌舵人,不断对统计活动进行问题反馈,积极和学习管理部门合作,提升研究价值。学校需要改革课程考核方案,增强学生的主体参与意识。同时,要利用计算机和统计软件,提高统计工作效率。

关键词：任务驱动模式统计学情境能力培养

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任务驱动模式下技工学校计算机PS教学探究

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电脑校园 2023年第8期 494-496页

作者：邵京京江苏省建湖县高级技工学校　江苏盐城　224700

PS课程是技工学校计算机专业开设的一门非常重要的专业课程，主要涵盖了计算机操作技能、绘画以及审美等众多方面的知识。在计算机PS教学中，如果采取理论知识讲授方式，无法很好地锻炼学生的软件操作技能，加快革新PS教学模式势在必行... 详细信息

PS课程是技工学校计算机专业开设的一门非常重要的专业课程，主要涵盖了计算机操作技能、绘画以及审美等众多方面的知识。在计算机PS教学中，如果采取理论知识讲授方式，无法很好地锻炼学生的软件操作技能，加快革新PS教学模式势在必行。本文在概述任务驱动模式概念的基础上，明确其在技工学校计算机PS教学中应用的价值，并提出几点任务驱动教学策略，旨在有效提高PS教学的整体质量。

关键词：技工学校任务驱动模式 PS教学教学策略

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任务驱动模式下的小学数学课堂教学分析

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智力 2023年第36期 100-103页

作者：王东梅宁夏回族自治区石嘴山市胜利学校

文章针对小学数学课堂教学中存在的问题，探讨了任务驱动教学模式的应用。通过深入分析该模式的定义、特性及其在小学数学教学中的突出优势，强调了合理设计数学任务、有效实施以及及时评估和反馈任务完成情况等策略的重要性。这些策略... 详细信息

文章针对小学数学课堂教学中存在的问题，探讨了任务驱动教学模式的应用。通过深入分析该模式的定义、特性及其在小学数学教学中的突出优势，强调了合理设计数学任务、有效实施以及及时评估和反馈任务完成情况等策略的重要性。这些策略对增强学生的学习兴趣、培养他们的自主学习能力以及提升他们的数学素养具有显著意义。因此，建议小学数学教师在日常教学实践中积极尝试任务驱动教学模式，以此推动小学数学教学的创新与发展。

关键词：任务驱动模式小学数学课堂教学

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任务驱动模式在PLC教学中的应用

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计算机光盘软件与应用 2013年第21期16卷 234-234,236页

作者：常志华江苏省镇江市润州中等专业学校江苏镇江212000

现在,PLC课程设计在电气控制类专业中,已作为必修科目。要成为现代化的电气控制类工作人员,PLC课程必须要提起重视。但PLC中,专业性较强,专业术语较多,在学生的学习过程中难度很大,本文主要介绍一种以引起学生学习兴趣的教学方法——任... 详细信息

现在,PLC课程设计在电气控制类专业中,已作为必修科目。要成为现代化的电气控制类工作人员,PLC课程必须要提起重视。但PLC中,专业性较强,专业术语较多,在学生的学习过程中难度很大,本文主要介绍一种以引起学生学习兴趣的教学方法——任务驱动模式教学,对PLC教学的有效促进作用。将PLC任务驱动模式应用于平时教学,应该可以引起学生的学习兴趣。本文就是通过在实际教学过程中,通过应用任务驱动模式教学方法,并取得不错的结果。

关键词：任务驱动模式 PLC教学应用

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任务驱动模式下的STEAM项目活动探析——以大班“灌溉有方”项目活动为例

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儿童与健康 2024年第5期 28-30页

作者：周伟伦江苏省常州市钟楼区枫逸幼儿园

STEAM项目活动是一项融合科学、技术、工程、数学和艺术的综合性课程,强调儿童通过动手实践,运用多学科、多领域的知识和技能解决实际问题。在STEAM教育活动的实施过程中,教师通过任务驱动式的引导与设计,最大程度地激发幼儿的探究兴趣... 详细信息

STEAM项目活动是一项融合科学、技术、工程、数学和艺术的综合性课程,强调儿童通过动手实践,运用多学科、多领域的知识和技能解决实际问题。在STEAM教育活动的实施过程中,教师通过任务驱动式的引导与设计,最大程度地激发幼儿的探究兴趣,从而围绕“主线任务”进行由表及里、逐层深入、逐步求精的探究学习。现以大班项目活动“灌溉有方”为例,具体探析任务驱动模式在STEAM项目活动中的重要作用,以及教师对任务内容的分析与思考。

关键词：任务驱动模式任务驱动式综合性课程动手实践探究兴趣逐步求精知识和技能探究学习

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任务驱动模式下的小学数学课堂教学探寻

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智力 2023年第36期 52-55页

作者：杨新宏甘肃省平凉市崆峒区安国镇中心小学

任务驱动是一种较为新颖的教学模式，既是教学着力于“学”的有力抓手，也是彰显以学生为中心的重要举措。教师要紧跟教育发展步伐，对自身的教学观念进行更新，尝试以任务驱动为引领，优化、完善数学课堂教学，助推学生数学核心素养和... 详细信息

任务驱动是一种较为新颖的教学模式，既是教学着力于“学”的有力抓手，也是彰显以学生为中心的重要举措。教师要紧跟教育发展步伐，对自身的教学观念进行更新，尝试以任务驱动为引领，优化、完善数学课堂教学，助推学生数学核心素养和综合能力良好发展。文章首先解读了任务驱动模式，其次分析了任务驱动模式下的小学数学课堂教学意义、路径，最后提出了注意事项，希望为小学数学课堂教学改革创新提供有益参考。

关键词：任务驱动模式小学数学新课标主体地位

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任务驱动模式下职中计算机PS教学探究

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文理导航·教育研究与实践 2021年第6期 44-45页

作者：张丽广东省佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校

在中职教学中计算机专业是最基本的专业内容,而PS的学习更是计算机专业中重要的教学内容,为了提高Photo shop的教学质量,老师可以通过任务驱动教学模式来开展教学,给学生不一样的学习体验,让学生对知识的学习更感兴趣,强化学生知识能力... 详细信息

在中职教学中计算机专业是最基本的专业内容,而PS的学习更是计算机专业中重要的教学内容,为了提高Photo shop的教学质量,老师可以通过任务驱动教学模式来开展教学,给学生不一样的学习体验,让学生对知识的学习更感兴趣,强化学生知识能力,促进学生的全面发展.基于此,本文对任务驱动模式下职中计算机PS教学进行分析探究,全面改革教学模式,提升教师的教学能力,让学生以任务为驱动进行学习,提高自身的综合能力.

关键词：中职任务驱动模式 PS教学

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任务驱动模式在高中生物学教学中的运用策略探讨

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文渊（高中版） 2022年第10期 412-414页

作者：禹云霜重庆市巴蜀中学校

随着我国教育改革步伐的不断前行，优化高中生物教学模式的任务越加紧迫。传统教学模式对学生的主体地位不够重视，学生难以在学习中彰显主体地位，对于知识的渴求和好奇也无法被激发。对高中学生来说，高中生物课程的重要性不容忽视，... 详细信息

随着我国教育改革步伐的不断前行，优化高中生物教学模式的任务越加紧迫。传统教学模式对学生的主体地位不够重视，学生难以在学习中彰显主体地位，对于知识的渴求和好奇也无法被激发。对高中学生来说，高中生物课程的重要性不容忽视，这一课程的学习能够更好地实现学生综合素质提升，这也使优化和创新该学科教学模式成为所有教学工作者热烈讨论的内容。提问教学方法具有驱动性强、开放性强的特点，在实践教学中应用，能有效实现对学生思考的开发，为学生创造良好的学习氛围，并通过环境熏陶和教学引导的方式来提升和培养学生的提问意识，积极将自己所学知识内容和实际生活相联系，提升课堂学习效率。

关键词：高中生物任务驱动模式教学实践

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