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浅论宋人对齐梁体的仿效
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名家名作 2022年 第24期 58-60页
作者: 王安忆 江苏省徐州财经高等职业技术学校
仿效是辨体的方式之一,宋人通过创作实践中对齐梁体风格题材与声律体式的效仿,表达他们对齐梁体的体认与界定。将聚焦宋诗中题目标明效仿齐梁体的诗歌(包括效仿玉台体、徐庾体与具体齐梁诗人),从题材内容与格律特征两方面进行梳理,以探... 详细信息
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仿效与创新——废弃铁路转型成线性公园现象的探析
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美与时代(城市) 2017年 第9期 30-31页
作者: 张小奥 周秀梅 武汉大学城市设计学院
随着城市公共空间的发展,铁路废弃地转型为公园空间后,有效地解决了城市闲置空间等问题。通过研究过去的典范案例,归纳各案例的物质环境因素与社会环境因素,分析各案例之间的仿效价值及创新价值,为后续铁路公园规划转型提供思考依据。... 详细信息
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二歲幼兒在工具使用情境下的觀察學習:模仿與仿效
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中华心理学刊 2017年 第1期59卷 29-44页
作者: 鍾宛玲 黃啟泰
发展心理学过去研究的模仿行为,近来被质疑是否更适合解释为比较心理学领域探讨的非模仿社会学习过程。本研究修订过去动物行为学家研究工具使用行为设计的陷阱管子作业,探讨幼儿的模仿与仿效学习。在四种实验情境中,二岁幼儿观看酬... 详细信息
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论明代岭南诗人对杜诗的接受及其价值
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佛山科学技术学院学报(社会科学版) 2025年 第2期43卷 79-86页
作者: 刘晓亮 李兵 广东开放大学文化传播与设计学院 广东广州510610 深圳广播电影电视集团 广东深圳518038
根据《全粤诗》所收录的诗歌可见,明代岭南诗人表现出对杜诗极为熟稔的掌握程度,内心亦满溢着对杜甫的尊崇景仰之意。他们并非仅停留在对杜诗的单纯阅读层面,而是通过化用杜诗的精妙语句、仿效杜诗的风格范式、进行和韵创作等一系列具... 详细信息
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陈天华、姚宏业蹈海事件的文学书写
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东吴学术 2024年 第6期 76-85页
作者: 李香月 苏州科技大学文学院
日本“取缔规则”事件后,陈天华在大森湾蹈海;友人姚宏业归国办学受阻,亦蹈黄浦江而死。二人遗榇归葬岳麓山,在湖南和全国学界引起震动。这种“利他主义的自杀”经过文学、报刊、演说的传播,形成了一种现实中的“仿效”,由此也引发了一... 详细信息
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大卫·哈维“全球霸权转移”思想批判性考察——基于“时间—空间修复”分析视角
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当代经济研究 2021年 第4期 45-53页
作者: 李雪阳 广东省社会科学院当代马克思主义研究所 广州510635
在哈维看来,作为一种"外在转化"方案,"时间—空间修复"在全球引发了两类普遍性后果:一是令世界资本主义保持相对稳定;二是西方被置于"第22条军规"悖论中,全球霸权发生转移的可能性与日俱增。对于哈维这... 详细信息
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荻生徂徕之“学”--以身体的了解、模仿、习熟、思虑问题为中心
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国际儒学论丛 2022年 第1期 198-215页
作者: [日]小岛康敬 刘莹(译) 日本国际基督教大学 北京大学日语系
本文以荻生徂徕的言说为依据从哲学的维度对其学习论进行考察。徂徕要求学习者学习以诗书礼乐为内容的“圣人(先王)之道”,以求“德”的完成。徂徕反对朱子将“德”解释为得之于“心”,主张“德”为“体”得。于徂徕而言,所谓“德”绝... 详细信息
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青少年体育明星偶像特质识别与仿效
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广州体育学院学报 2015年 第4期35卷 1-4页
作者: 马瑞 沈建华 上海师范大学体育学院 上海200234
基于扎根理论的质化研究程序,对青少年访谈内容进行分析,提取青少年体育偶像特质识别与仿效的主要环节、影响因素,构建青少年体育偶像特质识别与仿效路径。研究结果显示,认知深化、特质提取、情境匹配、选择模仿是体育偶像特质识别与仿... 详细信息
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《海洋博物馆》英汉翻译实践报告
《海洋博物馆》英汉翻译实践报告
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作者: 李渊 广东工业大学
学位级别:硕士
本文翻译实践材料来源于英国大图出版社(Big Picture Press)2021年出版的海洋科普绘本《海洋馆博物馆》(Oceanarium)。该书隶属《欢迎来到博物馆》(Welcome to the Museum)系列丛书,以通俗形象的语言向6-11岁的小朋友展示海洋生物的奇... 详细信息
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初中语文教学读写结合之仿效
初中语文教学读写结合之仿效
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第四届世纪之星创新教育论坛
作者: 张晓芳 吉林省公主岭市范家屯镇第二中学校
读是写的基础,写是读的表达,一直以来,初中学生不喜欢写作文,甚至厌恶作文,感觉不到习作的快乐,其原因就是读写分离。只有让学生在大量阅读中,为写作积累好词佳句、精彩语段等丰富的语言材料,才能为写作文储备充分的能量,在写作中得以... 详细信息
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