检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：陈邦峰华中师范大学

学位级别：博士

随着全球经济一体化进程的加快以及知识经济的到来，企业之间的竞争日趋激烈。面对竞争，面对新世纪的挑战与机遇，企业必须加快人才培养，迅速提升其创新能力和核心竞争力以适应快速变化了的形势。企业在竞争中立于不败之地的最大资本... 详细信息

随着全球经济一体化进程的加快以及知识经济的到来，企业之间的竞争日趋激烈。面对竞争，面对新世纪的挑战与机遇，企业必须加快人才培养，迅速提升其创新能力和核心竞争力以适应快速变化了的形势。企业在竞争中立于不败之地的最大资本是企业人员的素质，而人员素质的提高则依赖于企业的继续教育。企业的继续教育如何适应企业和市场变化的需要?唯有创新，才能求得自身与企业的同步发展。企业继续教育创新是对企业教育资源的重新组合。创新的本质是突破，创新的核心是“新”。创新是市场经济竞争的产物，企业继续教育创新是伴随企业走向市场竞争的必然，是当前面临严峻挑战的继续教育为解决自身矛盾所选择的唯一出路，也是寻求解决市场与技术、技术与人、企业与继续教育互不适应这些矛盾的正确选择。因此，研究企业继续教育创新，具有重要的理论意义和实践意义。文中坚持贯彻终身教育的思想和原则，努力协调好市场、技术与人的关系；理清一般继续教育、企业继续教育和葛洲坝集团的继续教育三个层次的关系；通过对企业继续教育历史的研究、现实的研究、个案的研究及趋势的研究，以史为鉴、直面现实、憧憬未来，论述了企业继续教育活动创新、体制创新、机制创新、观念创新，力图构筑起学习型组织的框架体系。本研究课题共分四个部分来完成。第一部分，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，对企业继续教育的创新历史踪迹进行认真地考察，从中寻求企业继续教育创新的思想基础、经济基础、文化基础和社会基础。第二部分，在分析企业继续教育现状的基础上，提出了当前企业继续教育存在的突出问题，并对产生问题的原因进行了反思。世界继续教育的发展趋势使我们感到了竞争的激烈和生存与发展的威胁。面对挑战，我们所作的选择就是：抓住机遇、开拓创新。第三部分，对企业继续教育的活动、体制、机制、观念等要素进行系统分析和研究，构建起支撑企业继续教育创新的理论框架和对策。第四部分，对葛洲坝集团的继续教育创新活动进行个案研究，总结和分析葛洲坝继续教育改革的经验，并通过葛洲坝集团继续教育创新活动的“蝴蝶”效应，以此来观察我国国有企业继续教育改革和发展的特征，探索国有企业继续教育创新的基本规律。

关键词：企业继续教育创新研究

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企业继续教育十机制

引用

中国培训 1997年第3期 34-35页

作者：韩丛艾上海石化教育培训中心

企业继续教育十机制●韩丛艾实现教育机制的转换是发展现代企业制度下的继续工程教育、更有效地为“两个转变”服务的基础和保证。我们转换机制的主要内容就是建立起适应企业运营主体化和经营目标市场化新需求的继续教育运行机制。它主... 详细信息

企业继续教育十机制●韩丛艾实现教育机制的转换是发展现代企业制度下的继续工程教育、更有效地为“两个转变”服务的基础和保证。我们转换机制的主要内容就是建立起适应企业运营主体化和经营目标市场化新需求的继续教育运行机制。它主要包涵十个环节：一、预测机制。致力...

关键词：企业继续教育需求韩丛艾

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电视教育是开展企业继续教育的重要途径

引用

现代远距离教育 1997年第3期 27-30页

作者：程守俊上海电视大学

电视教育是开展企业继续教育的重要途径程守俊本文提出以电视手段开展企业继续教育，并结合上海大、中型企业的办学情况来论证这一教育方式的可行性，旨在探索企业的办学途径，使这项教育事业更好地为四化建设服务。一、电视教育特点简... 详细信息

电视教育是开展企业继续教育的重要途径程守俊本文提出以电视手段开展企业继续教育，并结合上海大、中型企业的办学情况来论证这一教育方式的可行性，旨在探索企业的办学途径，使这项教育事业更好地为四化建设服务。一、电视教育特点简介电视教育最大的特点是多媒体、远距...

关键词：企业继续教育电视教育专业技术人员重要途径音像教材文字教材电视手段教材编写科技英语科学技术

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国外公司大学的兴起对我国企业继续教育的启示

引用

继续教育 2007年第1期21卷 55-57页

作者：夏海兰罗梅娟北京邮电大学

公司大学在国外的大量兴起有其必然的社会动因,其功能不同于传统大学而是表现得更具体,它在高科技化和高投入化、发展的社会化以及战略化方面的趋势亦将随着公司大学的发展而日益彰显出来,对探索我国企业继续教育的新模式有积极的启示... 详细信息

公司大学在国外的大量兴起有其必然的社会动因,其功能不同于传统大学而是表现得更具体,它在高科技化和高投入化、发展的社会化以及战略化方面的趋势亦将随着公司大学的发展而日益彰显出来,对探索我国企业继续教育的新模式有积极的启示意义。

关键词：公司大学企业继续教育启示

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基于职业发展观的企业继续教育问题及对策研究

基于职业发展观的企业继续教育问题及对策研究

引用

作者：宁莎山西大学

学位级别：硕士

当今世界市场日趋国际化、多元化、专业化、科技化以及结构上的变化,所带给企业的冲击与挑战是前所未有的。在这样急速变化的环境中,企业继续教育已经成为企业求生存、求发展的必经途径。而职业发展观作为现代企业人力资源管理的重要思... 详细信息

当今世界市场日趋国际化、多元化、专业化、科技化以及结构上的变化,所带给企业的冲击与挑战是前所未有的。在这样急速变化的环境中,企业继续教育已经成为企业求生存、求发展的必经途径。而职业发展观作为现代企业人力资源管理的重要思想,在企业的发展中发挥着越来越重要的作用。企业组织的持续发展,需要一大批具备良好职业能力、忠诚并且愿意长期为企业服务的员工,而员工也在服务于企业组织的过程中愈加重视自身的职业发展。本文在前人研究的基础上,通过对职业发展观和企业继续教育的内涵进行分析,指出了职业发展观与我国现代企业继续教育的辩证关系。同时通过对企业继续教育在企业和员工两方面的影响加以分析,突出企业继续教育在企业管理中的重要性。本文将职业发展观与企业继续教育相结合,提出了基于职业发展观的企业继续教育具体策略,达到企业与员工的双赢,为我国企业的发展提出指导性意见。本论文主要分为三个部分：第一部分主要从职业发展删与企业继续教育的内涵及其辩证关系入手,概括总结了职业发展观和企业继续教育的内涵；并阐述了两者之间的辩证统一关系,说明了二者在分别独立彰显个性、发挥作用的同时,有必要彼此贯通,以合力的作用共同影响企业的发展。第二部分重点论述企业继续教育目前存在的主要问题,如忽视了对已有的继续教育进行创新、企业继续教育与员工职业发展目标不相匹配、企业继续教育与员工职业生涯相适应的措施缺乏、员工的职业发展通道不畅等,并对存在问题的原因进行分析。第三部分将企业继续教育与职业发展观相结合,提出基于职业发展观的现代企业继续教育改革的基本思路。主要从创新企业继续教育培训的理念、建立以职业发展为导向的企业继续教育培训体系、完善以职业发展为导向的企业继续教育管理体制三个方面进行具体剖析。

关键词：职业发展观继续教育企业继续教育

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论企业继续教育投资风险及其防范对策

论企业继续教育投资风险及其防范对策

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作者：李芳芳山西大学

学位级别：硕士

当今知识经济时代，人力资源被称为经济发展和社会发展的第一资源，其他资源都要通过人力资源来实现其价值。相应地，人力资本是生产要素中最重要的资本，是社会发展和人类进步的主导因素。舒尔茨认为人力资本的获得需要投资，并指出员... 详细信息

当今知识经济时代，人力资源被称为经济发展和社会发展的第一资源，其他资源都要通过人力资源来实现其价值。相应地，人力资本是生产要素中最重要的资本，是社会发展和人类进步的主导因素。舒尔茨认为人力资本的获得需要投资，并指出员工培训是企业进行人力资本投资的主要形式。因此员工继续教育就成为企业积累人力资本、人力资本增值，企业赢得竞争优势和可持续发展以及推动社会经济发展的重要手段。企业应加强继续教育投资，提高企业的国际竞争力。但是，由于教育实施中的不确定性与人力资本的特性使得企业的继续教育投资存在产生风险的可能性，使得企业继续教育投资成为一种既有较高的收益又有较高的风险的投资方式。本文就针对企业开展继续教育中存在的风险以及导致风险产生的原因进行了深入的分析，并提出相应防范对策，对企业进行这项投资提供了有价值的理论指导。\n 首先对企业继续教育投资风险进行了概念的界定，在界定概念之前对企业继续教育投资、员工培训、人力资本投资之间进行了比较并探讨了它们之间的联系。\n 其次，从两个阶段教育实施阶段和人力资本形成后阶段对企业继续教育投资风险分别进行了探讨并对产生风险的原因以及风险对企业的危害作了详细的分析，主要包括教育实施有效性风险、流失风险、激励风险、贬值风险和结构风险。\n 最后，笔者以产生风险的原因作为依据，提出了企业继续教育投资风险的防范对策，主要包括建立有效的教育培训系统，增强企业内部凝聚力，加强企业继续教育投资管理，其中具体包括强化企业文化建设、完善企业员工激励措施、合理调整企业投资结构等各项措施。\n 本文对企业继续教育投资风险的分析以及提出的防范对策能对企业制定员工继续教育投资决策时提供一定的理论指导，能够有效地防范风险的产生，从而提高企业继续教育投资的价值。但对企业继续教育投资的研究、风险分析方面仍有很多不足之处，由于不同的投资环境产生的风险类型也不相同，因此对风险的类型分析仍有所局限，希望本次的研究能对企业继续教育投资提供指导和帮助，也希望能在今后的研究中对这方面的内容有更深的挖掘和探讨。

关键词：企业继续教育投资风险人力资本

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企业继续教育的重点是为技术创新搞好服务

引用

继续教育 2004年第3期18卷 14-16页

作者：刘国忠赵家盛大连造船重工有限责任公司

随着经济全球化趋势的发展和科学技术的日新月异,提高技术创新能力,越来越成为我公司提高市场竞争力的关键.多年来,我公司适时抓住新的历史机遇,大力开展继续教育,把公司改造、创新的难点作为继教的重点,不断提高工程技术人员的综合素质... 详细信息

随着经济全球化趋势的发展和科学技术的日新月异,提高技术创新能力,越来越成为我公司提高市场竞争力的关键.多年来,我公司适时抓住新的历史机遇,大力开展继续教育,把公司改造、创新的难点作为继教的重点,不断提高工程技术人员的综合素质,为企业技术创新搞好服务工作.本文仅就我公司多年来继教工作的不成熟作法予以简述,以与大家商榷.

关键词：企业继续教育专家航运公司航运企业水路运输企业工程技术人员创新船级社

来源：评论

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企业继续教育要坚持高起点原则

引用

中国职工教育 1995年第6期 34-35页

作者：郇恃田

随着社会主义市场经济体制的不断完善,市场竞争将日趋激烈,这必然给企业继续教育工作提出新的任务和要求。笔者认为,企业继续教育工作应该站在社会经济发展的前沿,坚持高起点的原则,才能适应改革和发展的需要。一、坚持高起点原则的客... 详细信息

随着社会主义市场经济体制的不断完善,市场竞争将日趋激烈,这必然给企业继续教育工作提出新的任务和要求。笔者认为,企业继续教育工作应该站在社会经济发展的前沿,坚持高起点的原则,才能适应改革和发展的需要。一、坚持高起点原则的客观依据高起点原则是完全可行的。“高起点”观念是从当代教学论所创新的“高难度”教学原则发展而来的。随着“知识爆炸”理论的盛行,这一观念又对整个教育工作产生了影响,在教育设计、办学思

关键词：企业继续教育迫切需要高起点专业理论知识

来源：评论

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企业继续教育发展的制约因素及对策

引用

当代教师教育 2001年第2期 29-30页

作者：白冰如邵萌刘颖西飞工学院!阎良710089

不少企业起始阶段的继续教育 ,其发展受到多种因素的制约 ,形式化倾向严重。只有从用人机制、企业继续教育管理队伍素质提升、克服“工学矛盾”等方面实施改革 ,企业继续教育才有可能走出困境 ,焕发生机

关键词：企业继续教育制约因素对策

来源：评论

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企业继续教育活动创新的基本特点

引用

才智(才情斋) 2002年第3期 6-8页

作者：陈邦峰葛洲坝水利水电工程集团公司副总经理

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