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  • 1 篇 杭州市工人业余大...
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  • 1 篇 郑州财税金融职业...
  • 1 篇 广东建设职业技术...

作者

  • 1 篇 胡秋玲
  • 1 篇 杜伟红
  • 1 篇 闫欣欣
  • 1 篇 黄骥
  • 1 篇 郭磊
  • 1 篇 闫婷婷
  • 1 篇 左桂谔
  • 1 篇 董小旭
  • 1 篇 黄爱华
  • 1 篇 俞姣
  • 1 篇 冯述娜
  • 1 篇 庄胡蝶
  • 1 篇 姚小平
  • 1 篇 崔锐
  • 1 篇 邬小霞
  • 1 篇 辛安静
  • 1 篇 吕明月
  • 1 篇 袁晓莉
  • 1 篇 冯炳纯

语言

  • 15 篇 中文
检索条件"主题词=会计专业课程体系"
15 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
人工智能背景下高职院校会计专业课程体系研究
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新潮电子 2023年 第3期 172-174页
作者: 姚小平 闫欣欣 石家庄工程职业学院 石家庄市第十七中学 河北石家庄050000
我国人工智能技术迅速发展,导致会计基层员工的人数将会大幅度减少,会计的职业技能也随之发生变化。因此,高职院校必须从知识、能力、技能需求等多个层面强化学生的会计知识与实操,以“人工智能”为基础,以专业能力为中心实施模块化的... 详细信息
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数智经济背景下职业院校会计专业课程体系优化研究
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科学咨询(科技·管理) 2022年 第23期 92-94页
作者: 冯炳纯 邬小霞 袁晓莉 广东建设职业技术学院经济管理学 广州工商学院工商管理系 广东建设职业技术学院现代商务与管理系
数字经济、人工智能经济迅速全球化发展,大数据、区块链、人工智能、财务云、会计大数据分析与处理技术、区块链等应用技术也不断快速渗透到各行各业,促进着企业数字化转型升级、产业数字化转型升级以及数字治理的发展。本文通过深度... 详细信息
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跨界融合视角下高校会计专业课程体系优化研究
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芜湖职业技术学院学报 2022年 第1期24卷 93-96页
作者: 闫婷婷 青岛城市学院会计与金融学院 山东青岛266106
在新文科时代,传统的高校会计课程体系已不适应人才培养的目标,社会需要的是专业素养高、综合能力强、有创新视野和国际化视角的会计人才。因此,面对新机遇、新变化,高校需要打破原有的理念,采用跨界思维,实施跨学科的交叉与深度融合,... 详细信息
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产教融合视域下河南省高职院校会计专业课程体系改革研究
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投资与合作 2021年 第10期 173-174页
作者: 崔锐 郑州财税金融职业学院会计学院
数智时代,我国职业教育事业高速发展,为国家经济高质量发展提供了重要的人力资源支撑。然而,当前河南省高职院校会计专业人才输出供需"两张皮"情况严重。基于此,文章采用数据抓取分析技术,从学历经验、知识储备、职业资格、... 详细信息
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基于分层化职业能力的高职会计专业课程体系的构建
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中外交流 2020年 第3期27卷 23-23页
作者: 辛安静 云南林业职业技术学院 昆明 650000
素质教育理念的推广,高职院校教育改革得到良好的革新成效,但还存在一定的问题,诸如教学方法创新不足等,阻碍改革的进一步实施.对此,本文着重分析分层化职业能力的高职会计专业课程体系构建的必要性,论述分层化职业能力的高职会计专业... 详细信息
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高职院校会计专业课程体系重构的初探——基于管理会计与财务会计的融合
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辽宁经济 2018年 第10期 76-77页
作者: 吕明月 长春金融高等专科学校
在论述会计行业发展现状的背景下,列出管理会计融入到会计课程体系构建中的几种方式,提出重构会计专业课程体系的建议。本文的研究更倾向于高职院校以业财一体化为目标采用渐进式融合下的方法培养管理型会计人才,希望本研究能够丰富高... 详细信息
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中高职会计专业课程体系衔接一体化设计的思考
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科学咨询(教育科研) 2019年 第8期 25-25页
作者: 杜伟红 黑龙江农业经济职业学院
社会的快速发展让人们认识到教育的重要性。目前,我国各大高校都对学生教育特别重视,不断扩大招生,给高职院校的发展带来了极大的挑战。高职院校主要的生源构成是中职毕业生。因此,中高职衔接已成为高职院校研究的重点问题。课程衔接是... 详细信息
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中、高职会计专业课程体系衔接的策略探析
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现代职业教育 2018年 第6期 117页
作者: 董小旭 广东省电子职业技术学校
在现代化会计专业课程教学中,中、高职会计教育衔接成为一项重要任务。在中、高职会计教育有效衔接的基础上,及时针对目前会计专业课程教育中存在的问题进行深入分析,找到衔接脱节的原因所在,并采取有效措施。针对我国现阶段中、高职会... 详细信息
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中高职会计专业课程体系衔接一体化设计的思考
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教育教学论坛 2013年 第52期 195-197页
作者: 庄胡蝶 安徽工商职业学院 安徽合肥231131
中高职课程衔接是职业教育发展提出的一个新的历史命题,是中高职衔接的核心环节。针对目前中高职课程衔接中存在的课程内容大量重复的"顽症",认真剖析其原因,并从培养目标衔接、培养规格衔接以及课程结构衔接等方面,提出了中... 详细信息
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以工作过程为导向的成人高校会计专业课程体系建设研究
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职大学报 2017年 第1期 89-91,73页
作者: 俞姣 杭州市工人业余大学 浙江省杭州市310003
通过对现有成人高校会计专业课程体系存在的主要问题进行调查、分析,结合成人高校的实际情况和市场需求,探讨如何以会计工作过程为导向优化专业课程体系,提高成人高校会计专业课程体系的建设水平,以便培养出更多的具有"工匠精神&qu... 详细信息
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