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会计学原理
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河北大学成人教育学院学报 1999年 第1期 45-48页
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会计学原理课程思政建设效果评价研究
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甘肃高师学报 2025年 第1期30卷 108-113页
作者： 刘淑红 王莉莉 景丽 兰州城市学院经济管理学院 甘肃兰州730070
文章构建了会计学原理课程思政建设效果评价指标体系的初始量表.以调查数据为支撑,利用因子分析法量化分析该评价指标体系维度及指标,形成会计学原理课程思政建设评价指标.应用性验证证明其具有操作性强、结果简单清晰等优势,具有一定... 详细信息
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会计学原理课程思政教学改革研究
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现代商贸工业 2025年 第3期 153-155页
作者： 熊黎丹 刘永荣 蒋云依 湖南涉外经济学院 湖南长沙410006
2020年,《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,“专业教育课程要根据学科专业的特色和优势,挖掘提炼专业知识体系中的思想价值和精神内涵。”在课程中融入思想政治元素,使学生潜移默化地接受思想政治教育,对提高学生的主动性、业务能... 详细信息
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数智化背景下“会计学原理”课程思政建设路径
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中国新通信 2025年 第5期27卷 131-133页
作者： 李琴 祁峰 张陈蕊 武汉设计工程学院 武汉船舶职业技术学院
“大智移云”时代,“会计学原理”课程思政教学改革面临挑战,同时也充满机遇。本文从“会计学原理”课程思政的实施必要性、教学目标、思政元素、教学内容、教学手段与方法等五个方面提出了“会计学原理”课程思政建设的路径,以期为课... 详细信息
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数字化背景下新文科教学模式的创新与实践——以会计学原理课程为例
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中国农业会计 2025年 第9期35卷 115-117页
作者： 时心怡 河南农业大学经济与管理学院
本文以数字信息时代为背景,从数字时代对会计人才的新要求出发,分析了当前数字化背景下会计学原理课程存在数字化教学资源利用率低下、传统教学模式与数字化融合不充分、评价与反馈机制不完善、师资队伍数字化素养不足等现实痛点问题。... 详细信息
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基于OBE教育理念的应用型本科会计学原理教学改革与实践
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中国农业会计 2025年 第3期35卷 109-111页
作者： 上官健 琼台师范学院
以成果为导向、学生为中心的OBE教育理念正引导和促进我国高校专业建设与教学改革。本文基于OBE教育理念,对应用型本科财会类专业的会计学原理课程进行实践研究,分析传统课程教学存在的问题,从基于毕业要求设置课程目标、基于能力培养... 详细信息
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课程思政视角下应用型本科院校《会计学原理》教学改革研究与实践
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老字号品牌营销 2025年 第2期 207-209页
作者： 梁洁 兴义民族师范学院
价值引领与应用能力培养并行是课程思政教学改革的方向指引。本文正是以此为目标，针对目前《会计学原理》课程教学中存在的问题，提出了课程改革的总体思路，并从教学目标、教学内容、教学方法与教学评价四个角度提出了课程改革的具体... 详细信息
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会计学原理课外教学实践与思考
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财会通讯(学术版) 2008年 第10期 29-31页
作者： 牟小容 华南农业大学经管学院
本文通过对《会计学原理》课程开展的"命题调研"、"企业经济活动流程"和"会计档案"等课外教学活动分析后认为,会计课外教学活动的开展有助于弥补课堂教学的不足,有效发挥其辅助和延伸教学职能,能充分调... 详细信息
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会计学原理实验体系的设计
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会计之友 2006年 第11X期 61-61,63页
作者： 郑劬 西华大学管理学院
会计学原理是会计学科体系的入门课程,它不仅阐述会计的基本理论、基本方法,同时强调具体操作技能。因此,对会计学原理实验体系的研究有必要上升到一个较高的理性层面,构建一个理论联系实际、由浅到深、具有一定前瞻性的科学的实验体系... 详细信息
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会计学原理课程教学改革研究——以“管理型财会人才”为目标导向
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财会通讯（上） 2008年 第7期 21-22页
作者： 裘益政 浙江工商大学
随着社会的发展、市场经济的完善和企业经营的现代化与国际化，对“管理型”高层次财会人才需求越来越多，与计划经济相适应的“核算型”财会人才的需求逐渐减少，会计人才出现了结构性短缺。鉴于此，笔者认为重点高校财会类专业的培养... 详细信息
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