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高职《会计电算化》课程的SWOT分析与应对策略
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教育与职业 2007年 第21期 141-143页
作者： 周百灵 广西工商职业技术学院财会系
文章从《会计电算化》高职课程的优势（Strength）、劣势（Weakness）、机会（Opportunity）、威胁（Threat）四个方面，分析了该课程自身的优势、劣势及环境带来的机会和威胁，并提出了《会计电算化》课程建设的SO策略、ST策略、WO策略... 详细信息
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会计电算化课程在教学体系设置的研究
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城市建设理论研究（电子版） 2012年 第18期
作者： 曹富淇 济南工程职业技术学院
随着信息技术的发展，企业会计逐渐实现电算化，会计电算化课程的出现适应了社会发展的趋势，有着广阔的发展前景。由于会计电算化课程成立的时间不长，因此在教学体系设置方面还存在着一些问题，在教学体系设置方面还有很多值得商榷的... 详细信息
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高职会计电算化课程教学探讨
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发展 2009年 第4期 80-80页
作者： 张冰 兰州职业技术学院经济管理系
一、会计电算化课程教学存在的问题（一）教学目标不明确、教学内容单一。虽然各院校财经类专业都开设会计电算化课程，但高职高专院校在该课程的教学目标上，是培养熟练掌握财务软件操作的实务型人才，还是培养具有会计软件设计开发能... 详细信息
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翻转课堂在会计电算化课程教学中的应用
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环球市场信息导报 2017年 第42期 80-80页
作者： 陈星 张振云 毛曲功 石家庄邮电职业技术学院
目前我国的职业教育发展快速，也加速了财经专业的发展，其中传统的会计电算化课程的教学方式已经难以适应经济、信息技术发展的要求。因此，翻转课堂教学方式在会计电算化教学中的应用，可以实现传统教学中教师讲、学生被动听等方式的... 详细信息
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浅谈微课在高职院校会计电算化课程教学中的应用思考
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当代教育实践与教学研究 2017年 第2期 9-9页
作者： 万代黎 重庆商务职业学院
随着社会人才竞争越来越激烈,各大公司对应用型人才的标准越来越高。很多行业应用信息系统进行企业日常经济业务管理。针对这种趋势,高职院校最重要和基本的教学目的是培养社会企业所需的专业型人才,如何达到这一目标是高职院校应着重... 详细信息
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中职会计电算化课程教学与翻转课堂的有机结合
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才智 2020年 第12期 68-68页
作者： 王潇 天津市静海区成人职业教育中心
翻转课堂这种教学形式,突破了传统的先教理论知识的,改变了实际练习的局限,目前根据新课改的要求,翻转课堂已经成为了一种比较重要的教学形式,尤其是在中职会计计算机课程教学的过程中,翻转课堂可以转变传统的填鸭式与灌输式的教学方式... 详细信息
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高等职业院校会计电算化课程教学模式的改革研究
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今日科苑 2010年 第18期 192-192页
作者： 马淑娥 山东圣翰财贸职业学院
作为高职院校的教师,如何使学生在较短的学习时间内熟练掌握会计电算化技能,是摆在我们面前的一个重要难题。因此,如何开展会计电算化教学工作,培养适应社会需要的应用型人才,是我们当前所面临的一个现实问题。
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浅谈会计电算化课程教学
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新课程 2011年 第10期 153-153页
作者： 薛希征 江苏省常州市武进职教中心校
随着教育不断地发展,职业教育被受到一定的重视,职校教育上升到了一个全新的、系统的阶段,并取得了各方面宝贵的经验。和普教相比,职校的教学更加注重实践,课堂中经验和事例的传授
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浅谈会计电算化课程如何在中职学校财会专业中发挥核心作用
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科技创新导报 2012年 第4期9卷 158-158页
作者： 石磊 乌鲁木齐市财政会计职业学校 新疆乌鲁木齐830000
随着计算机信息技术在会计领域应用的日益广泛和深入,会计电算化在企事业单位财务工作岗位的地位也越来越重要,会计电算化课程已经成为中职学校财会专业的核心专业课程。但是,目前各中职学校在开设会计电算化课程中存在许多问题,无法满... 详细信息
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关于中职会计专业会计电算化课程教学的思考
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新课程(下) 2013年 第8期 151-151页
作者： 杨滢 吉林省孤儿学校
会计电算化是中职会计专业一门新兴的专业课。由于会计电算化在当今财务工作中的重要性,很多学校都开设了这门课。大多数学校的做法是直接增加会计电算化这门课程,增订有关这方面的书籍作为教材,甚至没有专业的会计电算化老师上课,对于... 详细信息
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