检索结果-内蒙古大学图书馆

中学政治教学参考 2020年第1期 23-25页

作者：赵昆孙建国江苏省宿迁青华中学 223800 江苏省宿迁市教研室 223800

《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年新课标")指出,思想政治学科核心素养主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。培育学生学科核心素养的路径较多,在课堂教学中引入经典传统文化不失为一种有... 详细信息

《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年新课标")指出,思想政治学科核心素养主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。培育学生学科核心素养的路径较多,在课堂教学中引入经典传统文化不失为一种有效方法,笔者在教学实践中曾做了以下尝试,取得了良好效果,试述如下:一、达成政治认同,坚定正确价值取向2017年新课标指出,我国公民的政治认同.

关键词：学科核心素养政治认同高中思想政治课程法治意识传承优秀传统文化新课标经典传统文化正确价值取向

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论传承优秀传统文化与发展哲学社会科学的辩证统一关系

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中国社会科学院研究生院学报 2013年第1期 29-36页

作者：沈阳中国社会科学院马克思主义研究院

传承优秀传统文化与发展哲学社会科学是辩证统一的关系。优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富,是发展社会主义先进文化的深厚基础,是建设中华民族共有精神家园的重要支撑;而发展哲学社会科学是传承优秀... 详细信息

传承优秀传统文化与发展哲学社会科学是辩证统一的关系。优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富,是发展社会主义先进文化的深厚基础,是建设中华民族共有精神家园的重要支撑;而发展哲学社会科学是传承优秀传统文化的主要目的,所以,应该把传承优秀传统文化与发展哲学社会科学有机统一起来。传承优秀传统文化、发展哲学社会科学是我们新世纪、新阶段人文哲学社会科学领域里具有战略意义的重要活动。

关键词：传承优秀传统文化发展哲学社会科学马克思主义

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传承优秀传统文化,讲好中国节日故事--将中国传统节日文化融入中职英语教学的课例分析

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广东教育（职教） 2022年第7期 106-108页

作者：游巧旋杨钰仪中山市中等专业学校

传统节日文化是中国传统文化的重要组成部分,蕴含丰富的育人价值。本文通过描述和分析三位教师的传统节日文化课例片段,说明如何在提升学生语言技能的同时,增强他们对传统文化内涵的了解,培养他们传承优秀传统文化的意识,坚定文化自信,... 详细信息

传统节日文化是中国传统文化的重要组成部分,蕴含丰富的育人价值。本文通过描述和分析三位教师的传统节日文化课例片段,说明如何在提升学生语言技能的同时,增强他们对传统文化内涵的了解,培养他们传承优秀传统文化的意识,坚定文化自信,实现用英语讲好中国节日故事的教学目标。

关键词：传统节日文化课例分析文化自信传统文化内涵传承优秀传统文化中国传统文化育人价值中职英语教学

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传承优秀传统文化之二

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人与生物圈 2021年第1期 66-67页

作者：沈孝辉蔡石(图) 不详

我国的四大沙地都分布在内蒙古草原并非偶然,它们是进入人类历史时期,受人类活动影响,在原本没有沙漠之处产生的大面积风沙堆积。最早的沙化土地,起始于两千多年前的战国时期。当时是出于防御的目的,为了抵御游牧民族的侵扰,北方诸侯国... 详细信息

我国的四大沙地都分布在内蒙古草原并非偶然,它们是进入人类历史时期,受人类活动影响,在原本没有沙漠之处产生的大面积风沙堆积。最早的沙化土地,起始于两千多年前的战国时期。当时是出于防御的目的,为了抵御游牧民族的侵扰,北方诸侯国在林草交错带,即400毫米等降水量线的附近,开始修筑长城,并驻军屯垦。此举经秦汉一直断断续续延至明朝,造成万里长城一线植被破坏,成为后来人所称的"万里风沙线"。但当时的破坏,尚未深入草原。

关键词：植被破坏内蒙古草原战国时期诸侯国游牧民族沙化土地传承优秀传统文化等降水量线

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传承优秀传统文化,提升德育教学效果——立足曾国藩修身齐家思想的教学实践探索

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中国德育 2022年第18期17卷 71-74页

作者：潘学良湖南省长沙市田家炳实验中学

长沙市田家炳实验中学由曾国藩的曾孙曾宝荪女士与曾约农先生创办于1918年。学校在“忠恕”校训的引导下,以打造精致、精美、精品的“三湘名校”为目标,立足独特地域文化与历史资源优势,构建起以曾国藩修身齐家思想为主旨的校园文化,致... 详细信息

长沙市田家炳实验中学由曾国藩的曾孙曾宝荪女士与曾约农先生创办于1918年。学校在“忠恕”校训的引导下,以打造精致、精美、精品的“三湘名校”为目标,立足独特地域文化与历史资源优势,构建起以曾国藩修身齐家思想为主旨的校园文化,致力于帮助学生建立健全人格,为学生的终身发展奠基。

关键词：教学实践探索校园文化德育教学田家炳校训修身齐家健全人格传承优秀传统文化

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安徽理工大学图书馆传承优秀传统文化的方式研究

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文化产业 2022年第25期 82-84页

作者：张美齐安徽理工大学图书馆

中华优秀传统文化是中华民族立足于世界之根本,而高校图书馆肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的社会职责和使命。高校图书馆具有高素质的馆员队伍、丰富的传统文化馆藏资源、功能齐全的学习环境、先进的自动化设施设备等,故应合理运用... 详细信息

中华优秀传统文化是中华民族立足于世界之根本,而高校图书馆肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的社会职责和使命。高校图书馆具有高素质的馆员队伍、丰富的传统文化馆藏资源、功能齐全的学习环境、先进的自动化设施设备等,故应合理运用自身优势,通过建立传统文化图书专区、开展传统文化书籍导读活动、营造传统文化学习氛围等方式,传承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信。

关键词：安徽理工大学中华优秀传统文化高校图书馆馆员队伍馆藏资源文化自信传承优秀传统文化导读活动

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开设“国医启蒙”课程,传承优秀传统文化

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中国德育 2022年第19期17卷 71-74页

作者：张小青浙江省温州市蒲州育英学校党支部

学校在探索、建设国医启蒙综合实践活动课的过程中,既解决了以往综合实践活动课程内容零散、形式枯燥、实践场域单一等问题,同时也使得学习方式得以变革、育人模式得以创新,育人效果得以提升,从而助力学生自觉成长为传承优秀传统文化的... 详细信息

学校在探索、建设国医启蒙综合实践活动课的过程中,既解决了以往综合实践活动课程内容零散、形式枯燥、实践场域单一等问题,同时也使得学习方式得以变革、育人模式得以创新,育人效果得以提升,从而助力学生自觉成长为传承优秀传统文化的实践者,提升对国医文化的认同与自信、自豪。

关键词：综合实践活动课程育人效果育人模式传承优秀传统文化实践场域文化的认同自觉成长实践者

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非遗项目进校园,传承优秀传统文化(一)

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西部素质教育 2022年第1期8卷 I0001-I0002页

作者：杨洁(整理) 不详

非物质文化遗产是人类的无形文化遗产,是一个国家软实力的表现,更是民族精神、民族情感、民族历史和民族凝聚力的重要组成部分。保护和弘扬中华非物质文化遗产,对构建和谐社会、促进社会主义精神文明建设起着积极作用,也是弘扬中华优秀... 详细信息

非物质文化遗产是人类的无形文化遗产,是一个国家软实力的表现,更是民族精神、民族情感、民族历史和民族凝聚力的重要组成部分。保护和弘扬中华非物质文化遗产,对构建和谐社会、促进社会主义精神文明建设起着积极作用,也是弘扬中华优秀传统文化的有效方式之一。基于此,本期将重点论述非物质文化遗产项目进校园的理论依据及策略,下一期将聚焦非物质文化遗产项目进校园的实践,让非物质文化遗产传承和保护的观念深入人心,让更多的人,特别是让青少年参与非物质文化遗产的传承与保护中,从而成为全社会的自觉行动。

关键词：无形文化遗产非物质文化遗产民族情感传承优秀传统文化民族凝聚力弘扬中华优秀传统文化国家软实力自觉行动

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基于对高中语文教学中传承优秀传统文化的几点思考

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语文世界（中旬刊） 2023年第6期 58-59页

作者：张桂春山东省菏泽市单县第二中学

中华传统文化体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观等,有丰富内涵与育人价值。新时代下党和国家对教育事业高度重视,也提出新标准。语文是高中教育重要基础科目,它对提高学生的文化素养,增强... 详细信息

中华传统文化体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观等,有丰富内涵与育人价值。新时代下党和国家对教育事业高度重视,也提出新标准。语文是高中教育重要基础科目,它对提高学生的文化素养,增强学生语文综合知识运用能力有积极作用。

关键词：高中语文教学知识运用能力基础科目育人价值传承优秀传统文化语文综合中华传统文化文化素养

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非遗项目进校园,传承优秀传统文化(二)

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西部素质教育 2022年第2期8卷 I0001-I0002页

作者：刘文萍(整理) 不详

非物质文化遗产代表项目作为珍贵的传统文化遗产和中华传统文化的重要组成部分,对于坚守中华文化立场、传承中华文化基因,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值,不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力,弘扬社会主义核心价值观... 详细信息

非物质文化遗产代表项目作为珍贵的传统文化遗产和中华传统文化的重要组成部分,对于坚守中华文化立场、传承中华文化基因,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值,不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力,弘扬社会主义核心价值观,培育民族精神和时代精神都具有非常重要的地位和意义,故让非遗项目走进校园既紧迫又重要。

关键词：中华优秀传统文化传统文化遗产非物质文化遗产传承优秀传统文化民族精神和时代精神走进校园 (二) 非遗项目

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