检索结果-内蒙古大学图书馆

大学（社会科学） 2021年第3期 16-17页

作者：潘文丽常州纺织服装职业技术学院宣传部江苏常州213164

本研究以共青团中央助推的“华服日”活动为切入点,着眼于以“华服”为代表的中华优秀传统服饰文化,引领广大青年深入学习和继承中华优秀传统文化,有效开展育人工作,扩大育人效果。本文分析“华服日”活动的意义、内涵、表现形式、影响... 详细信息

本研究以共青团中央助推的“华服日”活动为切入点,着眼于以“华服”为代表的中华优秀传统服饰文化,引领广大青年深入学习和继承中华优秀传统文化,有效开展育人工作,扩大育人效果。本文分析“华服日”活动的意义、内涵、表现形式、影响力及青年群体对“华服”的传承与创新,辨析高职校园文化育人建设可利用的中华优秀传统文化资源及转化思路,试图探索出一条引领青年对中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”的可行路径。

关键词：共青团工作华服日传承优秀传统文化

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材料作文“传承优秀传统文化”导练

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语文月刊 2020年第6期 87-90页

作者：李群广东省佛山市第一中学

【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:中华传统文化博大精深,各种精华浩如烟海。史学中有得失兴替,文学里有兴观群怨,伦理中有礼义廉耻……材料二:当下社会,有人打着"传承文化"的旗号,宣扬封建纲常等文化糟粕,如... 详细信息

【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:中华传统文化博大精深,各种精华浩如烟海。史学中有得失兴替,文学里有兴观群怨,伦理中有礼义廉耻……材料二:当下社会,有人打着"传承文化"的旗号,宣扬封建纲常等文化糟粕,如某"儒学专家"在讲座中大谈"女德",某地出现"埋儿奉母"的公益广告……材料三:近年来,优秀传统文化的传承在不断创新。

关键词：材料作文传承文化导练公益广告兴观群怨传承优秀传统文化封建纲常礼义廉耻

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试论地市台传承优秀传统文化类节目的创作路径——以郑州新闻综合广播为例

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中国广播影视 2023年第13期 82-84页

作者：汪昆明郑州广播电视台

在传承优秀传统文化的表达上，传统广播普遍存在创新动能不足、文化本质意蕴缺失、作品质量参差不齐等业务局限。随着互联网技术的不断深入，在碎片化信息急剧增多的背景下，传统广播亟待在文化类节目战场取得进一步突破。本文结合郑州... 详细信息

在传承优秀传统文化的表达上，传统广播普遍存在创新动能不足、文化本质意蕴缺失、作品质量参差不齐等业务局限。随着互联网技术的不断深入，在碎片化信息急剧增多的背景下，传统广播亟待在文化类节目战场取得进一步突破。本文结合郑州新闻综合广播近年来文化类节目的创作进行分析，并提出相应的优化路径。

关键词：传承优秀传统文化传统广播表达路径释放动能创新

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道德与法治教学中传承优秀传统文化的策略

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新教师 2020年第12期 72-73页

作者：温桃妹福建省连城县新泉中心小学

中华优秀传统文化是中华民族在几千年的历史发展中积淀下来的精神财富,也是中华民族屹立于世界民族之林的重要基石。道德与法治作为传承文化的主要课程,自然承担着弘扬优秀传统文化的历史责任。那么,如何让中华优秀传统文化教育在道德... 详细信息

中华优秀传统文化是中华民族在几千年的历史发展中积淀下来的精神财富,也是中华民族屹立于世界民族之林的重要基石。道德与法治作为传承文化的主要课程,自然承担着弘扬优秀传统文化的历史责任。那么,如何让中华优秀传统文化教育在道德与法治的课堂教学中得到贯彻与落实,是值得每位任课教师探讨的问题。

关键词：道德与法治中华优秀传统文化任课教师传承文化传承优秀传统文化弘扬优秀传统文化精神财富贯彻与落实

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高中语文古诗词教学中传承优秀传统文化的困境与突破

高中语文古诗词教学中传承优秀传统文化的困境与突破

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第三届基础教育教学方法研究论坛

作者：李娟陕西省榆林市第三中学 719000

我国是拥有五千年文明的大国，传统文化是民族发展的优秀结晶。因此，传统文化在高中语文教学中的渗透具有重要意义，有助于培养学生的文化认同感，提高学生情感和思考能力，促使他们更好地理解和传承中国传统文化。为实现这一目标，教... 详细信息

我国是拥有五千年文明的大国，传统文化是民族发展的优秀结晶。因此，传统文化在高中语文教学中的渗透具有重要意义，有助于培养学生的文化认同感，提高学生情感和思考能力，促使他们更好地理解和传承中国传统文化。为实现这一目标，教师可以培养学生对传统文化的学习兴趣，营造良好的人文教学环境，立足语文教材，通过学习古诗等方式实现语文教学与传统文化的融合，以及联系生活实际，引导学生深入了解传统文化。

关键词：高中语文古诗词传承优秀传统文化

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保护古树名木传承优秀传统文化

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绿色天府 2024年第9期 54-55页

作者：杨小芳茂县林业和草原局

古树名木作为自然与历史的见证者,承载着丰富的生态、文化和科学价值。然而,由于受各种因素的影响,当前古树的生存正面临着诸多挑战,保护古树,刻不容缓。为使古树永葆生机,茂县立足自身资源禀赋,以生态文明建设为引领,锚定“传承好中华... 详细信息

古树名木作为自然与历史的见证者,承载着丰富的生态、文化和科学价值。然而,由于受各种因素的影响,当前古树的生存正面临着诸多挑战,保护古树,刻不容缓。为使古树永葆生机,茂县立足自身资源禀赋,以生态文明建设为引领,锚定“传承好中华优秀传统文化”目标,加速构建古树名木保护安全网,积极探索,创新举措,县域内古树得到有效保护。

关键词：中华优秀传统文化创新举措古树名木资源禀赋保护古树安全网传承优秀传统文化自然与历史

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着力赓续中华文脉砥砺传承优秀传统文化

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天津支部生活 2023年第23期 48-50页

作者：陈瑶中国社会科学院文学研究所

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央一直致力于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,高度重视文化自信,强调文化主体性,提出新的文化使命,在新时代新征程上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明。10月... 详细信息

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央一直致力于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,高度重视文化自信,强调文化主体性,提出新的文化使命,在新时代新征程上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明。10月7日至8日。

关键词：中华优秀传统文化文化主体性文化使命文化自信创新性发展创造性转化党的十八大以来传承优秀传统文化

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小学古诗词教学中传承优秀传统文化的路径

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天津教育 2024年第12期 113-115页

作者：薛海红山东省济南市东方双语实验学校

古诗词是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,以其独特的艺术魅力和深厚的文化内涵吸引着人们。而古诗词作为文学的瑰宝,在教学中的传承既是对历史文化的尊重,也是对未来文学传承的有力支持。在小学阶段培养学生对古诗词的兴趣,可以为... 详细信息

古诗词是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,以其独特的艺术魅力和深厚的文化内涵吸引着人们。而古诗词作为文学的瑰宝,在教学中的传承既是对历史文化的尊重,也是对未来文学传承的有力支持。在小学阶段培养学生对古诗词的兴趣,可以为其未来更深入的文学学习打下坚实的基础。另外,小学阶段是学生性格形成的关键时期,而古诗词中强调的道德观念和社会责任感可以引导学生树立正确的价值取向,培养其良好的品德修养。古诗词中的优美语言和深刻思想可以激发学生的想象力和创造力,培养他们积极向上的人生态度。因此,在小学古诗词教学中传承优秀传统文化意义重大。

关键词：中华民族优秀传统文化小学古诗词教学古诗词品德修养传承优秀传统文化小学阶段道德观念想象力和创造力

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拓展古籍服务内涵传承优秀传统文化——河北大学图书馆古籍服务创新与思考

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河北科技图苑 2020年第5期33卷 67-69页

作者：孙丽芳石芳张岚河北大学图书馆河北保定071000

中华文化源远流长,在五千多年文明发展中孕育出光辉灿烂的文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求。典籍是中华传统文化的重要载体,也是中华文脉绵延数千载的历史见证,具有极高的历史文物价值和文献研究价值。自2007年“中华古籍保护计划... 详细信息

中华文化源远流长,在五千多年文明发展中孕育出光辉灿烂的文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求。典籍是中华传统文化的重要载体,也是中华文脉绵延数千载的历史见证,具有极高的历史文物价值和文献研究价值。自2007年“中华古籍保护计划”启动以来,到2017年12月我国古籍保护的首个五年规划《“十三五”时期全国古籍保护工作规划》向社会发布,再到2019年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的推出,古籍从保护到中华传统文化的传承拥有了“顶层设计”。

关键词：古籍保护中华古籍保护计划历史文物中共中央办公厅古籍服务历史见证顶层设计传承优秀传统文化

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博物馆文物保护与传承优秀传统文化发展新路径

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炎黄地理 2024年第7期 166-168页

作者：高金宏金乡县文物保护中心

随着科技的发展与社会的进步,博物馆在保护文物和传承我国传统文化的作用越来越大。博物馆不仅是一个展示和珍藏稀有古物的地方,更是一个承载和推广卓越传统文化的关键场所。但文物的维护与展现之间的冲突、传统文化与当代社会的交融等... 详细信息

随着科技的发展与社会的进步,博物馆在保护文物和传承我国传统文化的作用越来越大。博物馆不仅是一个展示和珍藏稀有古物的地方,更是一个承载和推广卓越传统文化的关键场所。但文物的维护与展现之间的冲突、传统文化与当代社会的交融等诸多难题和考验也困惑着人们。文章通过深度探索博物馆在文物保护和传承卓越传统文化的新方向,为博物馆未来的进步和扩展提供一系列的见解。

关键词：发展新路径博物馆文物传承优秀传统文化保护和传承我国传统文化卓越

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