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主题

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作者

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语言

  • 142 篇 中文
检索条件"主题词=传承优秀传统文化"
142 条 记 录,以下是61-70 订阅
排序:
浅析博物馆馆藏文物资产管理的问题与对策
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国有资产管理 2023年 第6期 30-35页
作者: 熊艳 中国国家博物馆
博物馆不仅是一个国家、城市或地区文物保护的基地,而且可以通过文物展览、社会教育活动等不同形式,传承优秀传统文化,促进文化发展和文明交流。党的二十大报告中提到,“繁荣发展文化事业和文化产业,增强中华文明传播力影响力”。今天... 详细信息
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构建和谐校园文化,以会展为实践,坚定学生文化自信
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中国会展 2024年 第9期 20-25页
作者: 邱立巍 通化开放大学
一个国家赖以生存发展的根本来源于本国优秀传统文化,优秀传统文化是民族生生不息的源头活水。借助中华传统文化和儒家经典在教育教学中的独特优势,借助会展文化实践,校园文化建设的隐性教育功能就会得到充分展现。在校园建设中,完... 详细信息
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追溯前世今生,传承优秀文化--统编小语三下《纸的发明》教学设计与反思
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四川教育 2023年 第6期 30-30页
作者: 罗静 达州市通川区第一小学校
中华民族几千年来的文明历史,凝聚着劳动人民的勤劳和智慧。传承优秀传统文化,增强文化自信,是语文学科义不容辞的责任与担当。笔者执教《纸的发明》,以践行“中华优秀传统文化”为主题教学,旨在用好统编教材,落实课标精神。
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他们的少年时代:追光而行,不负韶华
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名人传记 2024年 第6期 4-11页
作者: 江小郎 不详
2024年6月1日是新中国第七十五个儿童节。一百多年前,梁启超以激昂饱满的笔触写下《少年中国说》,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”成为热情呼唤中国少年儿童投身祖国改造的号角。自此,一代又一代少年儿童,用自己的智慧... 详细信息
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小布头,大精彩
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早期教育(家教·亲子共玩) 2022年 第9期 38-43页
作者: 董文华 付海霞 徐玲 南京市游府西街幼儿园 南京210002
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周国环境之间积极的相互作用。”幼儿是在与环境相互作用的过程中不断生发经验、... 详细信息
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让孩子用剪纸的方法玩起来
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幼儿美术 2019年 第5期 18-23页
作者: 魏红 北京市宣武回民幼儿园
剪纸是一种具有益智性、趣味性和艺术性的美术活动,让幼儿接触这一历史悠久的民间艺术旨在传承优秀传统文化,同时促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展。剪纸在幼儿园的美术活动中较为常见,但限于剪刀的危险性和幼儿的身心发展特点,开展... 详细信息
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开发地方课程 提高初中生传统文化教育效果
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天津教育 2023年 第20期 86-88页
作者: 李洪涛 山东省青岛市城阳区白云山学校
从学校课程构建理念可以看出各地区课程资源的重要性,无论是自然资源、社会资源还是人文资源,在开展地方课程时都可以利用好地方资源,结合学生实际学习需要,渗透传统文化,弘扬传统文化优秀的精神内核,在不知不觉中影响学生的价值观、... 详细信息
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浅谈如何在高中历史教学中培养学生的学科素养
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中学政史地(教学指导) 2020年 第2期 60-61页
作者: 苗秀梅 安徽省临泉县第二中学
就历史教学来说,教师不仅要向学生传授历史知识,还要教会学生如何提高自身的人文素养,从精神上培养学生。在课程改革的过程中增加了一些扩展的内容,是为了能够更好地培养学生的学科素养,培养学生的技能和特长。为此,作为高中历史教师,... 详细信息
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深刻把握中华文明的突出特性
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民主 2023年 第8期 11-12页
作者: 汤素兰 不详
中国文化源远流长,中华文明博大精深。中共中央总书记习近平在文化传承发展座谈会上从连续性、创新性、统一性、包容性、和平性等五个方面对中华民族的突出特性作了全面画像和科学概括。习近平总书记的重要论述,为我们从事文学艺术创作... 详细信息
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高效学习古诗词 增强核心素养
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小学阅读指南(低年级版) 2023年 第1期 73-75页
作者: 高雪明 天水市武山县马力镇马力中心小学
古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,通过凝练的语言和多样化的表达手法进行抒情、绘景、叙事、达意等。古诗词也是小学语文教学的主要内容之一,教师引导学生进行深入学习和理解古诗词内容,不仅可以提高学生的理解能力,增强记忆力... 详细信息
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