检索结果-内蒙古大学图书馆

教育与研究（环宇） 2021年第2期3卷 48-49页

作者：李源白俄罗斯国立文化艺术大学明斯克

艺术教育的过程在很大程度上是一个传统文化与艺术融合的过程,在大学艺术教育中,强调艺术教育和艺术创作的重要性,在现代艺术教育中把文化价值还原为文化素质。更多地关注审美的教学和研究,以促进学生对传统美的理解,强调学习艺术的文... 详细信息

艺术教育的过程在很大程度上是一个传统文化与艺术融合的过程,在大学艺术教育中,强调艺术教育和艺术创作的重要性,在现代艺术教育中把文化价值还原为文化素质。更多地关注审美的教学和研究,以促进学生对传统美的理解,强调学习艺术的文化属性,将艺术引入人类精神文化,不仅可以传授艺术知识,提高艺术技能,同时也让学生掌握了艺术中的人文精神,只有对民族本身有深刻的感受和理解,才能创作出时代认可的优秀作品。

关键词：艺术教学传统审美意识大学

来源：评论

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日本传统审美意识对其现代设计的影响

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今古文创 2021年第26期 119-120页

作者：周好伟郑州普瑞德文化传播有限公司河南郑州450000

本文从日本的传统审美意识出发,去追问日本传统审美意识的当代价值,以及在全球化的文化语境中,日本设计师如何带着清醒的文化自觉,回到自身文化传统中回望与找寻,并有意识地用东方独特的设计语言对西方观念做出回应。正是一批设计师不... 详细信息

本文从日本的传统审美意识出发,去追问日本传统审美意识的当代价值,以及在全球化的文化语境中,日本设计师如何带着清醒的文化自觉,回到自身文化传统中回望与找寻,并有意识地用东方独特的设计语言对西方观念做出回应。正是一批设计师不断的反观与自省,才使得现代设计的舞台上,日本设计师凭借作品为世界提供了独特的视角。这种回到原点再出发的设计态度,对中国设计走出自己的道路具有借鉴价值。

关键词：日本传统审美意识现代设计

来源：评论

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传统审美意识在高校美术教育中的培养探析

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美与时代（美术学刊）（中） 2020年第9期 78-79页

作者：唐果玉林师范学院美术与设计学院

美术教育过程很大程度上是传统文化与艺术协调统一的过程,高校美术教育强调艺术教育与艺术创作的文化性,注重将审美意识培养融入现代艺术教育结构中,提升学生对传统审美的认知,如此方可使之深切感受传统文化的内涵,继而创作出为时代所... 详细信息

美术教育过程很大程度上是传统文化与艺术协调统一的过程,高校美术教育强调艺术教育与艺术创作的文化性,注重将审美意识培养融入现代艺术教育结构中,提升学生对传统审美的认知,如此方可使之深切感受传统文化的内涵,继而创作出为时代所认可的作品。文章从我国传统审美意识出发,分别从由理入道、由技入道、由艺入道三方面探讨传统审美意识在高校美术教育中的培养策略。

关键词：高校美术教育传统审美意识

来源：评论

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中国古典舞对传统审美意识的继承与发展

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大观（论坛） 2020年第3期 44-45页

作者：李倩云南省艺术学院舞蹈学院

中国古典舞是历史悠久的人体文化,是我国传统的具有代表性的舞蹈。中国古典舞在现代化发展过程中,不仅要继承传统审美意识,还要将现代化的优秀元素融入其中。基于此,文章分析了中国古典舞的发展趋势,探究了中国古典舞的传统审美意识,并... 详细信息

中国古典舞是历史悠久的人体文化,是我国传统的具有代表性的舞蹈。中国古典舞在现代化发展过程中,不仅要继承传统审美意识,还要将现代化的优秀元素融入其中。基于此,文章分析了中国古典舞的发展趋势,探究了中国古典舞的传统审美意识,并介绍了新时期对传统审美意识的探索,旨在更好地继承传统审美意识,促进中国古典舞的发展。

关键词：古典舞传统审美意识继承发展

来源：评论

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大学美术教育对学生传统审美意识的培养探究

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美术教育研究 2020年第11期 132-133页

作者：郭华山西大同大学美术学院

从某种角度看,美术教育的过程就是文化与艺术有效统一的过程。在大学美术教育期间,教师要注重艺术教育与艺术创作的文化性,将文化素质培养融入现代艺术教育结构,同时注重对学生审美心理方面的培养,使学生形成良好的传统审美意识,有效提... 详细信息

从某种角度看,美术教育的过程就是文化与艺术有效统一的过程。在大学美术教育期间,教师要注重艺术教育与艺术创作的文化性,将文化素质培养融入现代艺术教育结构,同时注重对学生审美心理方面的培养,使学生形成良好的传统审美意识,有效提升学生的美术素养。当代大学生只有深刻认识与感受民族文化,才能创作出具有内涵与韵味的作品,从而真正被世界与时代认可。基于此,该文探究大学美术教育对学生传统审美意识的培养。

关键词：大学美术教育传统审美意识培养

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当代“微文化”与传统审美意识的融通

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四川省干部函授学院学报 2015年第4期 55-62,113页

作者：李天道李尔康四川师范大学四川成都610068

随着网络时代的到来,"微文化"在大众中迅速蔓延,从各个方面影响着人们的生活。就文化艺术的表现形态来看,碎片化、零散化、去中心化、即时化和赛博化的信息接收方式的形成或者说"微文化"时代也催生了微电影的诞生发... 详细信息

随着网络时代的到来,"微文化"在大众中迅速蔓延,从各个方面影响着人们的生活。就文化艺术的表现形态来看,碎片化、零散化、去中心化、即时化和赛博化的信息接收方式的形成或者说"微文化"时代也催生了微电影的诞生发展,并致使其在"微文化"中博得了不可忽视的地位。同时,审美意识的形成离不开本民族的文化心理结构,民族独特的文化心理结构影响和制约着新的审美意识的形成。当代中国兴起的"微文化"形态就是这样一位诞生于中国这块独特的土壤,属于中华这个独特的民族,吸纳了古老中华文化的精气,是传统审美观念、审美情趣的集中反映。

关键词：微文化文化形态传统审美意识以小见大以微为美

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中国古典舞对传统审美意识的继承与发展

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文艺生活·文艺理论 2015年第1期 76-77页

作者：吉璐山东大学山东济南250100

中国古典舞既要尊重中国的传统审美意识，同时也要融入现代化的元素，取其精华、去其糟粕。如今我国的古典舞对传统审美意识既有继承，又有发展。通过对其中国古典舞的传统审美意识和现代审美意识的分析，就可以看到其对传统审美意识继... 详细信息

中国古典舞既要尊重中国的传统审美意识，同时也要融入现代化的元素，取其精华、去其糟粕。如今我国的古典舞对传统审美意识既有继承，又有发展。通过对其中国古典舞的传统审美意识和现代审美意识的分析，就可以看到其对传统审美意识继承与发展。

关键词：古典舞传统审美意识审美意象

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传统审美意识在高等美术教育中的培养分析

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好家长 2014年第38期 128-128页

作者：勾振宇北华大学师范分院美术系

高等美术教育是一个将艺术与传统文化相结合的过程,在这个过程中既要顾及艺术创作和艺术教育的文化性,又要反过来将其置于现代艺术教育的结构中,尤其是在高等美术教育中,更要重视对审美心理的教学和研究。长此以往,逐渐培养学生欣赏传... 详细信息

高等美术教育是一个将艺术与传统文化相结合的过程,在这个过程中既要顾及艺术创作和艺术教育的文化性,又要反过来将其置于现代艺术教育的结构中,尤其是在高等美术教育中,更要重视对审美心理的教学和研究。长此以往,逐渐培养学生欣赏传统美的意识和能力,加深美术在其头脑中的文化属性,促进学生对人类精神文化的传承,这样在高校教育中,既教授了美术学知识,又培养了学生的美术素养,深化艺术教育的人文性,而学生只有在深入了解本民族文化历史的基础上,才能在创作时有更多灵感和源泉,才能逐渐走向世界。

关键词：传统审美意识高等美术教育作用途径

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川端康成小说中色彩的审美研究

川端康成小说中色彩的审美研究

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作者：刘月君云南大学

学位级别：硕士

川端康成是日本第一位获得诺贝尔文学奖的作家,也是在我国最受读者欢迎的外国作家之一。1968年诺贝尔文学奖《授奖辞》,称川端康成“以卓越的感受性……并用小说技巧,表现了日本人心灵的神髓,”他的小说中精确而细腻的色彩运用便是这“... 详细信息

川端康成是日本第一位获得诺贝尔文学奖的作家,也是在我国最受读者欢迎的外国作家之一。1968年诺贝尔文学奖《授奖辞》,称川端康成“以卓越的感受性……并用小说技巧,表现了日本人心灵的神髓,”他的小说中精确而细腻的色彩运用便是这“卓越的感受性”的重要体现。川端康成小说中的色彩与自然审美、女性审美等有着密切的联系;色彩运用更与日本传统的审美意识有着不可割舍的关联。要研究川端康成的小说艺术,色彩是不可忽视的部分。本文拟总体从美学的角度,具体从色彩学及色彩审美的角度,对川端康成的几部代表作进行分析,试图揭示其文学作品中色彩的审美价值,并试图分析色彩在其文学创作中的审美价值。全文由绪论、正文、结语三个部分组成,正文将沿着“色彩偏好的成因分析——具体色彩分析——美学价值”的思路进行探究,分为三章。第一章,将从日本传统的审美意识、日本人的色彩观、川端康成的成长背景及美术爱好等方面入手探索川端康成作品中独特个人风格形成的原因,以及对其色彩运用的影响;第二章,将从色彩学的角度,在对文本进行数据统计的基础上,具体的分析川端康成作品中常见的几种色彩;第三章,在对川端康成创作的文化和文学背景有所把握的基础上,结合对具体色彩的分析,从中窥视川端康成小说中色彩的独特审美价值、作者个人色彩风格以及其中蕴含的日本传统审美意识。

关键词：川端康成色彩自然审美传统审美意识

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从“芙蓉姐姐”“凤姐”的走红分析传统审美意识颠覆的成因

经济生活文摘(下半月)

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经济生活文摘(下半月) 2012年第2期 260-260页

作者：刘鑫婷中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院 430074

“芙蓉姐姐”、“凤姐”的走红颠覆了我们传统的审美意识观念.文章通过对这一现象的分析,结合社会历史背景、审美主客体、后现代意识等方面对传统审美意识颠覆的成因做出分析.

关键词：传统审美意识媒体审美思维审美动机后现代审美意识

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