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  • 1 篇 清华大学
  • 1 篇 中央民族乐团
  • 1 篇 佳木斯大学
  • 1 篇 湖北大学
  • 1 篇 鹤岗师范高等专科...
  • 1 篇 吉林省长春市基础...
  • 1 篇 浙江卫视战略发展...

作者

  • 2 篇 黄家瑶
  • 1 篇 董晓琳
  • 1 篇 唐滨
  • 1 篇 徐伟
  • 1 篇 陈子扬
  • 1 篇 王焕玲
  • 1 篇 靖国平
  • 1 篇 dong xiaolin
  • 1 篇 丁卿
  • 1 篇 xu wei
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  • 1 篇 柳崴
  • 1 篇 刘晓杰

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=传统底蕴"
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“国际化”:大学的传统底蕴和本土性格
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湖北大学学报（哲学社会科学版） 2004年 第6期31卷 735-737页
作者： 靖国平 湖北大学教育学院
我国高等教育改革历经20多年的风风雨雨,所取得的成绩有目共睹。然而,前进中存在的问题不可小视,既有改革中出现的新问题,又有历史遗留下来的顽疾。“国际化”、“大众化”是当今高等教育的主旋律,在进程之中需要选择正确的路径。高等... 详细信息
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社会主义市场经济的传统底蕴及其伦理提升
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东华大学学报（社会科学版） 2021年 第1期21卷 19-26页
作者： 徐伟 安徽财经大学马克思主义学院 安徽蚌埠233030
我国社会主义市场经济有其内在的传统底蕴,中华传统"家孝"文化、诚信文化和以天下为己任的责任伦理为其发育与成功实践提供了重要文化支撑。西方经典市场理论的价值贫困和我国市场实践的逻辑跃升呼唤对中华传统价值资源的创... 详细信息
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和合思想:缓解现代性冲突的文化介入
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社会科学家 2011年 第5期26卷 126-128页
作者： 黄家瑶 上海立信会计学院 上海201620
和合思想是中国传统文化的重要内容和人文精神的精髓。和合是人世间的普遍现象,和合的前提是和而不同,和合的目的是和实生物,和合的趋势是和合生生。和合思想既是处理人世间各种关系的思维法则,也是人类安身立命的行为法则;既是中华民... 详细信息
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刘德海琵琶音乐中的旧曲新弹模式
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人民音乐 2023年 第4期 44-47页
作者： 董晓琳 中央民族乐团
刘德海先生是我国民族乐坛上杰出的琵琶艺术家。他不仅以演奏著称于世,还在琵琶创作、教学、理论和民族乐队指挥等多个领域取得了巨大的成就。尤其是在创作方面,六十多年来,他孜孜不倦、笔耕不辍,创作改编出很多优秀的琵琶作品,开创出... 详细信息
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综艺从感官娱乐向人文情怀的嬗变
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中国广播电视学刊 2018年 第2期 120-122页
作者： 丁卿 浙江卫视战略发展中心
综艺市场风云变幻,更新迭代迅速,2017年的综艺节目面临很多困局。诸如传统"现象级"IP难以升级,户外真人秀风险增大,棚内综艺原创乏力。综艺竞争已经变为节目自身升级创新与内涵挖掘等硬实力的较量。在困局中还是有电视匠人涌... 详细信息
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楼外峰千朵--丘挺的“传统”与“现代”
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艺术品鉴 2023年 第4期 142-151页
作者： 杭春晓 清华大学艺术博物馆
丘挺在“传统”方面是骄傲的。确实,他有资本如此。早在本科毕业时,他临摹的《青下隐居图》便以惊艳的方式,展现了令人叹为观止的传统底蕴。于是,年少得名的丘挺在诸多前辈关注下由南而北,并迅速在北京成为名家。彼时,基于扎实的笔墨功... 详细信息
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形神意气融笔墨 造化心源气象新——论中国气象山水画的个性特征
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佳木斯大学社会科学学报 2009年 第3期27卷 122-123页
作者： 唐滨 哈尔滨理工大学艺术学院 黑龙江哈尔滨150080
中国气象山水画强调传统写意精神与当代审美观念的融合,及画家的主体精神个性表现的融合,既包含传统文化元素,并以个性化语言表现时代精神气韵生动的山水画。
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艺坛时讯
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荣宝斋 2021年 第12期 258-261页
百花齐放推陈出新——中国艺术研究院艺术大展为庆祝中国艺术研究院建院七十周年,集中展现中国艺术研究院的传统底蕴和创作成果,该展于二○二一年十一月三十日至十二月二十一日在炎黄艺术馆展出。
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《孔雀东南飞》中刘兰芝形象赏析
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黑龙江教育学院学报 2004年 第3期23卷 95-96页
作者： 陈子扬 鹤岗师范高等专科学校 黑龙江鹤岗154100
《孔雀东南飞》的女主人公刘兰芝是一位有着传统美德的女性。她不但有着无与伦比的外在美 ,同时也具备无可挑剔的内在美。除了这些封建社会女性必须具备的传统美德之外 ,在她的身上还闪烁着现代女性意识 :自尊、自强、清醒、刚毅……这... 详细信息
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教师要做“大先生”三维探析
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中学政治教学参考 2024年 第27期 92-96页
作者： 刘晓杰 吉林省长春市基础教育研究中心 130000
习近平关于教师要做“大先生”的重要论述,扎根中华优秀传统文化,以尊师重道、追求齐家治国平天下的理想、注重德才兼修为底蕴;以教师在学生心中德高望重的地位、学生对教师深切多元的期待、教师对学生深刻持久的影响为基础。面对时代... 详细信息
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