检索结果-内蒙古大学图书馆

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2025年第2期 170-173页

作者：王彤李学臻海军勤务学院天津300450

电教技术与传统教学模式的融合为现代教育带来了全新的发展路径。本文首先介绍了电教技术的基本概念,接着分析了电教技术与传统教学模式相结合的优势,如丰富教学资源、提高教学效率等。最后,文章详细探讨了实现这一融合的具体路径,旨在... 详细信息

电教技术与传统教学模式的融合为现代教育带来了全新的发展路径。本文首先介绍了电教技术的基本概念,接着分析了电教技术与传统教学模式相结合的优势,如丰富教学资源、提高教学效率等。最后,文章详细探讨了实现这一融合的具体路径,旨在为教育实践提供指导。通过深入研究,本文期望能促进教育模式的创新与发展,提升教学质量。

关键词：电教技术传统教学模式融合路径教学质量

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传统教学模式与现代教学模式的分野

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教学与管理（理论版） 2006年第12期 11-12页

作者：刁维国江苏泰州师范高等专科学校

人们常说“教学有法，但无定法”，教学活动既有模式义无固定不变的模式。因此，整个．教学的历史，就是人们不断探索相对合理的教学模式的历史。然而，究竟什么是传统教学模式？什么是现代教学模式？人们的看法是不一样的。比较传统教... 详细信息

人们常说“教学有法，但无定法”，教学活动既有模式义无固定不变的模式。因此，整个．教学的历史，就是人们不断探索相对合理的教学模式的历史。然而，究竟什么是传统教学模式？什么是现代教学模式？人们的看法是不一样的。比较传统教学模式与现代教学模式问题上的各种不同的分类思想，对于了解教学模式的认识与实践过程，促进教学模式的改革与发展，无疑是大有裨益的。

关键词：传统教学模式现代教学模式分野教学活动

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传统教学模式与多元互动教学模式对比研究 ——以韩国大成女子商业高中为例

传统教学模式与多元互动教学模式对比研究 ——以韩国大成女子商...

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作者：王晴吉林大学

学位级别：硕士

中国中外语言交流合作中心与韩国国立国际教育院共同创办的“Chinese Program in Korea”项目成立于2011年,目的是通过选拔优秀的原语民汉语教师赴韩国各道进行汉语教学和文化传播,为推动中韩两国的教育交流与发展做出贡献。大成女子商... 详细信息

中国中外语言交流合作中心与韩国国立国际教育院共同创办的“Chinese Program in Korea”项目成立于2011年,目的是通过选拔优秀的原语民汉语教师赴韩国各道进行汉语教学和文化传播,为推动中韩两国的教育交流与发展做出贡献。大成女子商业高中是韩国一所传统女子职业高中,汉语是高中三年级集体选修的第二外语,由两位韩国籍教师和笔者合作授课。笔者与金老师合作教学时采用传统教学模式,而与另一位李老师合作教学时采用多元互动教学模式,教学模式不同导致课堂氛围及学生的学习热情出现一定差异。因此,通过考察传统教学模式和多元互动教学模式下的汉语课堂教学,并基于语言测试与问卷调查,结合学生的实际反馈,对比分析不同教学模式的教学效果,反思传统教学模式与多元互动教学模式的利弊,尝试探索如何在汉语课堂中将不同教学模式的优势最大化,进一步激发学生的内在学习动机,提高学习效率,并提出建设性的意见。本文共分为六个章节: 第一章:绪论部分,主要阐述本文的选题背景、研究目的及意义、研究方法,总结国内外目前对教学模式的研究现状,对韩国教学模式现状研究进行分析。第二章:对传统教学模式和多元互动教学模式的理论基础进行研究,分析两种教学模式的特点,并进一步从互动感官、主体、形式、环节、话语等方面对互动式教学进行分类。第三章:从课程与设置、教材、教学对象、教学内容、教学模式、评价体系等几个方面介绍韩国大成女子商业高中汉语教学的基本情况。第四章:分析两种不同的教学模式在大成女子商业高中应用的合理性,基于教学实际情况,从语音、词汇、课文三个方面介绍两种教学模式下的汉语课堂,并对比分析两种课堂下的教学理念、课堂活动和课堂气氛。第五章:从听说写及期末测试四个方面对比分析不同模式下的教学效果,结合调查问卷反馈分析两种教学模式在学生心目中的认可度,并针对教学效果形成差异的原因做进一步的探讨。第六章:对两种教学模式在大成女子商业高中汉语教学的实施情况进行反思,分析不同教学模式的利弊,并提出针对性的建议。

关键词：汉语教学传统教学模式多元互动教学模式

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新型教学模式与传统教学模式在动物免疫学教学中的比较研究

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中国免疫学杂志 2017年第10期33卷 1560-1563页

作者：李春红张瑞华河北北方学院动物科技学院张家口075131

物免疫学是一门综合性和实践性都很强的基础学科,是兽医专业重要主干课,其原理已经广泛应用于临床诊断、疾病治疗[1]。随着生命科学的快速发展,动物免疫学已成为当今生命科学的前沿学科和现代医学的支撑学科之一[2]。既往授课多以传统... 详细信息

物免疫学是一门综合性和实践性都很强的基础学科,是兽医专业重要主干课,其原理已经广泛应用于临床诊断、疾病治疗[1]。随着生命科学的快速发展,动物免疫学已成为当今生命科学的前沿学科和现代医学的支撑学科之一[2]。既往授课多以传统的理论教学为主,学生主要是听课,由于概念繁多,内容抽象,逻辑推理严谨,学生在理解与掌握方面难度很大。进而学习主动性差,热情不高,缺乏兴趣,这种状况日渐积累使得教学效果很不理想。

关键词：免疫学教学传统教学模式动物生命科学学习主动性基础学科临床诊断现代医学

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信息化教学模式与传统教学模式的比较

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中国电化教育 2001年第8期 26-28页

作者：苑永波黑龙江省电化教育馆 150080

目前,随着应试教育向素质教育的转轨和信息时代的到来,发展现代教育技术,改革教学模式已提到我国教育改革的议事日程,许多学校都在做改革教学模式的尝试,如:主体性教学模式、双主体教学模式等等。从目前的教学模式的研究现状来看,趋向... 详细信息

目前,随着应试教育向素质教育的转轨和信息时代的到来,发展现代教育技术,改革教学模式已提到我国教育改革的议事日程,许多学校都在做改革教学模式的尝试,如:主体性教学模式、双主体教学模式等等。从目前的教学模式的研究现状来看,趋向了多样化、合作化、灵活化、精细化、现代化。但许多学校的课堂教学模式的改革似乎走入了一个误区:现代教育技术手段+传统教学模式 =新型教学模式。在课堂教学中简单地应用了先进的教育技术手段,如多媒体课件,这些生动活泼的课件虽然加大了课堂上的授课容量,提高了学生学习的兴趣,但并没有从根本上改变教学模式中讲授与学习的方式,没有真正意义地培养学生的创新意识,学生仍然很被动,还没有跳出以教师为中主的教育模式。那么,信息化教学模式与传统的教学模式有什么样的区别,各自又有什么特点呢 ?

关键词：中小学教育信息化教学模式传统教学模式比较研究多媒体课件计算机辅助教学课堂教学优化

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对我国高校传统教学模式的反思

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财经科学 2001年第S2期 7-8页

作者：孙晓岭西南财经大学工商管理学院成都610074

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改革传统教学模式打造魅力历史课堂

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教学与管理（理论版） 2010年第6期 145-146页

作者：张春芬河北秦皇岛广播电视大学

历史课堂不仅担负着传授历史知识的任务，还承载着启迪学生智慧、教会学生做人的使命，是素质教育不可或缺的一个环节。如此重要的一门课，却有相当一部分学生厌学。可见，改变陈旧的教学模式，以创新理念大胆进行课堂教学改革，让学生... 详细信息

历史课堂不仅担负着传授历史知识的任务，还承载着启迪学生智慧、教会学生做人的使命，是素质教育不可或缺的一个环节。如此重要的一门课，却有相当一部分学生厌学。可见，改变陈旧的教学模式，以创新理念大胆进行课堂教学改革，让学生在轻松而富有情趣的氛围中得到发展，打造魅力历史课堂，这是历史教师不可推卸的责任。

关键词：传统教学模式课堂教学改革历史课堂学生厌学历史知识素质教育创新理念历史教师

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“基于问题的学习”与传统教学模式的比较研究

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外国教育研究 2007年第12期34卷 53-57页

作者：赵海涛刘继和沈阳大学教育学院辽宁沈阳110016 沈阳大学师范学院辽宁沈阳110016

"基于问题的学习"作为一种关注"学习者学习"、关注"问题情境"的教学模式,与传统的教学模式有着很大的区别。这两种教学模式在假设范式、教师角色、学生角色和学习环境等方面都存在差异,对它们的比较研究... 详细信息

"基于问题的学习"作为一种关注"学习者学习"、关注"问题情境"的教学模式,与传统的教学模式有着很大的区别。这两种教学模式在假设范式、教师角色、学生角色和学习环境等方面都存在差异,对它们的比较研究能够为从事教学理论的研究者及教学实践者提供一定的借鉴。

关键词：基于问题的学习传统教学模式比较研究

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多媒体网络教学对传统教学模式的影响

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教育信息化 2003年第10期 11-12页

作者：荣祥胜韩迎徐广安江苏徐州空军后勤学院

随着网络技术的迅速发展,网络已广泛地渗透到社会的各个领域.特别是高速、宽带的信息网络的应用与完善,将引起整个社会生产、生活方式的深刻变革.

关键词：多媒体教学网络教学传统教学模式教学目标创新教学方式教学内容

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基于问题教学法结合传统教学模式在骨科临床教学中的应用

引用

重庆医学 2009年第9期38卷 1127-1128,1139页

作者：刘利民沈惠良张庆明首都医科大学宣武医院骨科北京100053

医学是一门实践性和应用性都很强的学科,它具有院校理论教学与临床实践教学紧密结合的特点。随着我国高等医学教育的迅猛发展和医学卫生事业改革的不断深入,临床医学教学所面临的问题和矛盾日显突出。临床医学教育不仅足医学生们从院校... 详细信息

医学是一门实践性和应用性都很强的学科,它具有院校理论教学与临床实践教学紧密结合的特点。随着我国高等医学教育的迅猛发展和医学卫生事业改革的不断深入,临床医学教学所面临的问题和矛盾日显突出。临床医学教育不仅足医学生们从院校理论知识学习到从事临床实际工作转变所必须经历的重要阶段,也是学生转变思维方式,培养临床工作技能的重要环节,[第一段]

关键词：临床教学传统教学模式问题教学法高等医学教育骨科临床实践教学卫生事业改革临床医学教学

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