检索结果-内蒙古大学图书馆

中国教育技术装备 2009年第16期 160-160页

作者：符学全河北省迁安一中

在传统的英语教学中,教学资源匮乏,课堂模式单一,教师往往成为课堂的主体,统治着整个英语课堂。这大大妨碍学生创造性思维的发展,也限制教师的授课空间,影响课堂效率。在信息技术高度发展的今天,网络系统中存有大量的学习资源,从背景知... 详细信息

在传统的英语教学中,教学资源匮乏,课堂模式单一,教师往往成为课堂的主体,统治着整个英语课堂。这大大妨碍学生创造性思维的发展,也限制教师的授课空间,影响课堂效率。在信息技术高度发展的今天,网络系统中存有大量的学习资源,从背景知识到教材重难点,从声音、图片到动画、视频,从听说读写训练到知识拓展,教师完全可根据教学内容的要求从网络中提取所需的资料。这样能够满足不同层次学生的需求,从而服务于教学,提高学生知识面,最重要的是提高学生的成绩。对于教师而言,要突破传统教学模式的束缚,充分利用网络,给学生一个拓展的平台,是现代教学中的一种必备的素质。笔者根据在教学中的一些实践和体会,就整合利用各种网络教学资源,丰富拓展学生学习和运用英语的课堂模式进行简单阐述。

关键词：英语教学课堂效率网络资源传统教学模式网络教学资源学习资源背景知识创造性思维

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浅谈初中英语趣味教学

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青年与社会：中外教育研究 2011年第10期 131-131页

作者：刘芃利新疆库尔勒市第九中学

如何增加英语课堂的趣味性是很多英语老师面临的一大烦恼，中学生这个年龄段的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统教学方法进行机械地讲解，把他们纯粹当成知识的... 详细信息

如何增加英语课堂的趣味性是很多英语老师面临的一大烦恼，中学生这个年龄段的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统教学方法进行机械地讲解，把他们纯粹当成知识的容纳器，填鸭式的教学方法他们不感兴趣，因而也就谈不上学习的积极性和主动性。

关键词：英语趣味教学传统教学方法初中自我控制能力传统教学模式英语老师英语课堂自我约束

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浅析学教做合一理念在初中数学教学中的运用

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数理化学习 2013年第5期 70-70页

作者：文中明江苏省兴化市永丰中心校

我国著名的教育实践家陶行知曾经倡导“学、教、做，三者合一”的教学理念，提出“事怎样做便怎样学，怎样学便怎样教，教与学都以做为中心”的精辟论述．纵观传统教学模式，无论是教学活动目标的制定、教学活动方法的实施，还是教学活... 详细信息

我国著名的教育实践家陶行知曾经倡导“学、教、做，三者合一”的教学理念，提出“事怎样做便怎样学，怎样学便怎样教，教与学都以做为中心”的精辟论述．纵观传统教学模式，无论是教学活动目标的制定、教学活动方法的实施，还是教学活动策略的运用，都未能将学生学习主体特性，学生学习技能以及学生学习品质等要求，进行有效的落实和运用，导致“学”与“教”之间的“脱轨”，导致“事倍功半”现象的发生．而新实施的初中数学课程标准，则将学生学习能力的发展和学习品质的培树作为教学活动的出发点和落脚点，并要求教学工作者要将此目标要求贯穿渗透在实际教学活动中．因此，

关键词：数学教学初中教学活动学习主体传统教学模式数学课程标准教育实践教学理念

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引导学生自学做好课前预习

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新课程学习 2012年第4期 109-109页

作者：杨晋丽原建珍山西省晋中市榆社县第三中学

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出：“必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。”可见，公民的思想道德建设是一件头等大事，同时，... 详细信息

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出：“必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。”可见，公民的思想道德建设是一件头等大事，同时，思想品德课程的学习地位凸显重要。义务教育阶段中思想品德课程的学习，重在方法，重在学生得法。在实际教学中，笔者经过多年的摸索实践，总结出了一套较好的学习方法，即：“一学、二思、三实践”的教学模式，这种模式，较之传统教学模式在时间、空间上是一个有机的整合，注重了教材知识的内在联系以及它与社会生活的联系，实现了教学方法与学习方法的巧妙结合。

关键词：课前预习学生思想道德建设传统教学模式学习方法自学引导教育改革

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运用信息技术优化语文教学

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现代教育科学(中学教师) 2012年第3期

作者：吕江花山东省青岛胶南市高级职业技术学校

运用信息技术优化语文课堂教学,将信息技术与语文课程的教与学融为一体,以信息技术为载体来提高教与学的效率,改善教与学的效果,打破传统教学模式中存在的多种局限。这对于中学语文教学的改革具有积极的推动作用。

关键词：现代信息技术留学生教与学中学语文教学优化语文课堂教学传统教学模式语文课程运用学习方式教学效果

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思语国际教育推出“必修＋选修＋增值”产品体系

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留学 2018年第22期 19-19页

近日,思语国际教育针对如今的低龄语培市场现状,推出“必修＋选修＋增值”新产品体系.该课程体系打破以往的传统教学模式,旨在从根本上提升学生的语言综合学习能力以及海外生存能力.该产品体系包括必修课、选修课、以及增值课程.其中,... 详细信息

近日,思语国际教育针对如今的低龄语培市场现状,推出“必修＋选修＋增值”新产品体系.该课程体系打破以往的传统教学模式,旨在从根本上提升学生的语言综合学习能力以及海外生存能力.该产品体系包括必修课、选修课、以及增值课程.其中,必修课程在原有的教学模式上旨在提高学生的语言学习运用能力.选修课主要包括答辩可、早课等课程.主要旨在提升学生的英语口语能力、写作速度等.

关键词：产品体系国际教育选修课传统教学模式综合学习能力课程体系英语口语能力语言学习

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初中物理中实行第二课堂教学的基本准则

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开心（素质教育） 2014年第11期 39-39页

作者：孙桂发江西省婺源县许村中学

第二课堂对初中物理课堂有着深远的影响，如第二课堂能够弥补传统教学的不足，能够紧密联系理论知识与实践活动。一、第二课堂的优势1.改善传统教学模式。初中物理课堂以往的教学仅仅局限于教师在讲台上照本宣科，缺乏师生互动。第二课... 详细信息

第二课堂对初中物理课堂有着深远的影响，如第二课堂能够弥补传统教学的不足，能够紧密联系理论知识与实践活动。一、第二课堂的优势1.改善传统教学模式。初中物理课堂以往的教学仅仅局限于教师在讲台上照本宣科，缺乏师生互动。第二课堂的引入在一定程度上促进了课堂的互动，活跃了课堂气氛。第二课堂的教学主要以基本物理知识为基础，由教师设计活动环节，紧密联系教学内容，充分发挥第二课堂的作用，对传统课堂的不足进行弥补。

关键词：第二课堂教学初中物理传统教学模式物理知识实践活动师生互动课堂气氛教学内容

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基于生本教学理念的低年级数学教学例谈

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教书育人（教师新概念） 2013年第1期 52-52页

作者：郭瑜江苏张家港市东渡实验学校

随着新课程的开展,以生为本的教学理念深入人心,以生为本说起来容易,但是做起来容易受到以＂教＂为中心的传统教学模式的干扰,本文以小学低年级的＂空间与图形＂这部分内容的教学为例,就小学低年级数学教学如何提高学生的直观体验和现... 详细信息

随着新课程的开展,以生为本的教学理念深入人心,以生为本说起来容易,但是做起来容易受到以＂教＂为中心的传统教学模式的干扰,本文以小学低年级的＂空间与图形＂这部分内容的教学为例,就小学低年级数学教学如何提高学生的直观体验和现实经历,提升儿童的数学思维水平谈几点思考。

关键词：小学低年级数学教学教学理念传统教学模式以生为本直观体验思维水平新课程

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中学语文教学中应慎用多媒体手段

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当代教育论坛 2007年第16期

作者：吴军长沙市第七中学

当今中学语文教育界很多人批判传统教学模式,大力推崇现代教学模式,在公开课、示范课中不分课型,不分内容,以多媒体方式运用多且华丽为第一要务.但是,考虑到以下几方面特殊的因素,对于中学语文教学来说,现代化教学手段的使用应该尤为慎重.

关键词：中学语文教学多媒体手段现代化教学手段慎用传统教学模式现代教学模式第一要务教育界

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开展实验教学研究促进素质教育发展

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新校园（上旬刊） 2013年第7期 211-211页

作者：尹德怀日照市山海天旅游度假区桃花岛路小学山东日照276825

为改革传统教学模式，实现由应试教育向素质教育的转变，寻找一条在教育教学工作中落实素质教育的有效途径，我校立足学校实际，在抓好常规教研的基础上，加大了教科研的力度，提高了科研兴校的意识，以课堂教学改革为突破口，以提高教... 详细信息

为改革传统教学模式，实现由应试教育向素质教育的转变，寻找一条在教育教学工作中落实素质教育的有效途径，我校立足学校实际，在抓好常规教研的基础上，加大了教科研的力度，提高了科研兴校的意识，以课堂教学改革为突破口，以提高教师整体素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，大力开展实验教学课题研究，使多种媒体协调教学成为课堂教学的核心，让创新成为课堂教学的灵魂。现将我校的活动教学工作总结如下。

关键词：实验教学研究素质教育教育发展课堂教学改革教育教学工作传统教学模式教师整体素质创新精神

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