检索结果-内蒙古大学图书馆

新校园（中旬版） 2011年第1期 81-81页

作者：刘现生通许县第一初级中学河南开封475400

我国学校体育的田径课保留着以竞技技术和身体素质训练为主的传统教学模式.这种模式使学生易产生厌倦心理,从而带来负面的心理负荷,如何使田径课堂教学成为学生减压、健身和学习体育技巧的平台,有效地降低学生的负面心理负荷,这是中小... 详细信息

我国学校体育的田径课保留着以竞技技术和身体素质训练为主的传统教学模式.这种模式使学生易产生厌倦心理,从而带来负面的心理负荷,如何使田径课堂教学成为学生减压、健身和学习体育技巧的平台,有效地降低学生的负面心理负荷,这是中小学体育工作者应该考虑的重要问题.

关键词：解析中学生田径教学心理负荷田径课体育工作者身体素质训练传统教学模式厌倦心理学校体育课堂教学竞技技术中小学学习问题平台健身减压技巧

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基于多媒体技术的高等数学教学研究

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中外交流 2017年第42期 9-9页

作者：崔军文张振荣天津农学院天津 300384

本文通过比较高数教学中的传统教学模式与多媒体教学模式,发现多媒体教学可以将抽象问题具体化、提高课堂教学效率、有助于培养学生的学习兴趣等,当然也存在授课中教师的主体作用弱化,课件播放速度与学生记笔记之间关系不能同步等问题.

关键词：传统教学模式多媒教学高等数学

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蓝墨云班课在计算机网络教学中的应用

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人文之友 2018年第14期8卷 135-135页

作者：王倩青海建筑职业技术学院青海西宁810000

蓝墨云班课是北京蓝墨科技有限公司开发的一款移动教学助手APP.本文以计算机网络课程为例,通过云班课在高职课堂教学实践中的应用,并与传统教学模式进行对比,得出了蓝墨云班课在高职课堂应用的可行性、必要性及实际效果.

关键词：传统教学模式蓝墨云班课计算机网络教学

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浅析探究式教学法在高中数学教学中的实际应用

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科学中国人 2015年第24期

作者：孙艳娜内蒙古赤峰市克什克腾旗经棚一中

素质教育已经在我国开展了很多年,但是我国的传统数学教学模式还存在着很大的问题:课堂氛围死板,一般的课堂都是老师扮演了主要的角色,几乎所有老师都认为学生只有在老师的细心的指导下才能够理解课本上所要讲解的内容。课堂上占用了大... 详细信息

素质教育已经在我国开展了很多年,但是我国的传统数学教学模式还存在着很大的问题:课堂氛围死板,一般的课堂都是老师扮演了主要的角色,几乎所有老师都认为学生只有在老师的细心的指导下才能够理解课本上所要讲解的内容。课堂上占用了大量的时间进行书本知识的阐释,我们说这种老师讲解的方法并没有错,但是主要的问题这就导致一种填鸭式的教学,学生处于被动的接受状态,学生的数学思维得不到锻炼,纯粹是为了把握而把握[1]。传统的方式认为只有多做题目才能提高学习成绩,只有多做题目才能顺利的通过高考。但是这种题海式的战术,学生的身心都受到了很大的伤害,值得一线教师不断的进行反思。新时代下国家不需要只会死解题目的学生,而是要一种具有创新思维、具有反思性、批判性思维的现代化学生。因此,在本文中笔者就探究式教学法在高中数学中的应用做一些深入的阐述,以培养适应新时代的学生为基本目标,改革我国传统的数学教学模式。

关键词：信息化时代传统教学模式探究式教学

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“先学后教”模式下非智力因素的培养

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课外阅读（中下） 2012年第16期 149-149页

作者：王显宾山东省城阳十中山东青岛266106

在教学过程中，总会遇到一些学困生。造成他们学习困难的原因，往往并不是智力因素造成的，而在很大程度上却是由于长期的学业失败，而造成自卑心理，导致缺乏信心，丧失学习兴趣和动机。再加上传统教学模式是“先教而后学”，老师剥夺... 详细信息

在教学过程中，总会遇到一些学困生。造成他们学习困难的原因，往往并不是智力因素造成的，而在很大程度上却是由于长期的学业失败，而造成自卑心理，导致缺乏信心，丧失学习兴趣和动机。再加上传统教学模式是“先教而后学”，老师剥夺了学生思维的过程，把本应该让学生思考的过程让老师给讲出来了。这样做，教学的进度是加快了，但也养成了学生思维的惰性，从而导致课堂气氛沉闷，学生积极性不高。

关键词：非智力因素 “先学后教” 培养传统教学模式学生思维教学过程学生积极性学习困难

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提高学生写作水平实施二次作文训练

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教育教学论坛 2009年第1期 159-159页

作者：仲宁江苏省徐州市侯集高级中学

签于传统的作文教学模式下,作文教学收效甚微,笔者以"修改"为主题实施二次作文,并取得了一定的教学成果,使学生的作文水平得到了显著的提高。

关键词：传统教学模式二次作文病文升格作文水平

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多媒体辅助课堂教学中应注意的问题

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试题与研究(新课程论坛) 2011年第11期 32-32页

作者：张思照河南省平顶山市叶县教体局电教馆

随着现代教育技术的进一步推广以及素质教育的深入实施,多媒体技术已广泛进入课堂.近年来的教学实践证明,多媒体辅助课堂教学有着传统教学模式无法比拟的优点,它不仅能够调动学生学习的积极性、主动性和创造性,而且对提高教学质量和教... 详细信息

随着现代教育技术的进一步推广以及素质教育的深入实施,多媒体技术已广泛进入课堂.近年来的教学实践证明,多媒体辅助课堂教学有着传统教学模式无法比拟的优点,它不仅能够调动学生学习的积极性、主动性和创造性,而且对提高教学质量和教学效率,培养学生能力方面,起着积极的推动作用.但是如果多媒体教学手段运用得不当,不仅达不到优化课堂教学的目的,反而会产生许多副作用,从而影响课堂教学的效果.因此,在运用多媒体辅助课堂教学时,应注意以下几个问题.

关键词：多媒体教学辅助课堂教学优化课堂教学现代教育技术培养学生能力传统教学模式多媒体技术学生学习推动作用素质教育手段运用教学质量教学效率教学实践主动性积极性副作用创造性证明问题

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小学思品生态课堂的建构

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教书育人（教师新概念） 2015年第6期 19-19页

作者：陆欢天江苏启东市实验小学

“生态”是一个外延很广的概念，泛指处于一种环境中的生物群体之间的关系，而“课堂”是学校用来进行教学活动的基本场所。“生态课堂”即在课堂的生态环境下教师、课堂环境、学生之间的交互作用所生成的关系。“生态课堂”并不是对传... 详细信息

“生态”是一个外延很广的概念，泛指处于一种环境中的生物群体之间的关系，而“课堂”是学校用来进行教学活动的基本场所。“生态课堂”即在课堂的生态环境下教师、课堂环境、学生之间的交互作用所生成的关系。“生态课堂”并不是对传统的教学过程的否定，而是通过对教学理念的深入理解，在教学的过程中充分体现出发展观、生态观和生命观的教学理论，摆脱传统教学模式的桎梏，充分地发掘出学生的潜力。建构思品生态课堂，开展小学思想品德教育的根本目的就是帮助学生养成良好的思想道德品质，为学生的发展奠定良好的思想品质基础。在这样的背景下，开展小学生的思想品德生态课堂的构建就要充分地调查学生的思想状况，通过为学生创作生态体验情境，在和谐的教学氛围下促进学习效率的提升。

关键词：生态课堂传统教学模式思想品德教育学思思想道德品质教学活动生态环境小学生

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财会技能大赛与中职财会教育的相互影响

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好家长 2015年第28期 201页

作者：刘琴江苏省吴江中等专业学校

财会技能大赛已成为提高和评价职业学校教学质量,展示职业教育办学成果的重要形式,对职业学校的教学起到鲜明的导向作用,产生了深远和长久的影响;而财会教育的进步也对财会技能大赛竞赛项目的设置提出了新的思考,成为财会技能大赛的助推... 详细信息

财会技能大赛已成为提高和评价职业学校教学质量,展示职业教育办学成果的重要形式,对职业学校的教学起到鲜明的导向作用,产生了深远和长久的影响;而财会教育的进步也对财会技能大赛竞赛项目的设置提出了新的思考,成为财会技能大赛的助推器,两者相互影响、相互促进。

关键词：传统教学模式竞赛项目设置

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浅析英语课堂中的交互式教学

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考试周刊 2015年第26期 90-90页

作者：周苏重庆海联职业技术学院

交互式教学法是以培养学生运用语言进行交际的教学法,交互式的教学模式有别于传统教学中教师为主体的教学模式,在交互式教学模式中,学生在教师的组织下进行积极的学习与交流。作者结合自身初中英语教学的多年经验,探讨交互式教学模式在... 详细信息

交互式教学法是以培养学生运用语言进行交际的教学法,交互式的教学模式有别于传统教学中教师为主体的教学模式,在交互式教学模式中,学生在教师的组织下进行积极的学习与交流。作者结合自身初中英语教学的多年经验,探讨交互式教学模式在英语课堂中的应用问题。

关键词：交互式教学模式传统教学模式交互性

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