检索结果-内蒙古大学图书馆

视周刊 2024年第9期 80-80页

作者：王荣兵宁夏警官职业学院宁夏银川750021

随着信息技术的飞速发展,社会对计算机专业人才的需求日益多样化与高端化。在此背景下,1+X证书制度应运而生,为高职计算机教育注入了新的活力与挑战。传统的教学模式已难以满足当前行业需求,迫切需要探索一种更加高效、灵活且富有创新... 详细信息

随着信息技术的飞速发展,社会对计算机专业人才的需求日益多样化与高端化。在此背景下,1+X证书制度应运而生,为高职计算机教育注入了新的活力与挑战。传统的教学模式已难以满足当前行业需求,迫切需要探索一种更加高效、灵活且富有创新性的教学模式。基于此,本文旨在探讨如何在1+X证书制度指导下,构建一种集产教融合、课程动态调整与个性化学习于一体的高职计算机课程教学模式,以培养出既具备扎实理论基础又精通实践操作的高素质技能型人才。

关键词：高素质技能型人才产教融合个性化学习计算机专业人才证书制度传统的教学模式信息技术高职计算机课程教学

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高校英语有效课堂教学方法创新与模式构建研究——评《大学英语有效课堂环境研究》

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外语电化教学 2021年第2期 121-121页

作者：王盼盼宿州学院

我国作为英语语言教育大国一直以来非常重视大学英语教育,英语人才的培养也为我国与世界经济和文化的交流做出了巨大贡献。我国高校大学英语一直采用传统的教学模式和教学方法,使得英语课堂教学效果并不理想,新时期我国高校掀起了新课... 详细信息

我国作为英语语言教育大国一直以来非常重视大学英语教育,英语人才的培养也为我国与世界经济和文化的交流做出了巨大贡献。我国高校大学英语一直采用传统的教学模式和教学方法,使得英语课堂教学效果并不理想,新时期我国高校掀起了新课程教学改革的浪潮,采用行之有效的教学方法和策略以提升大学生英语综合应用能力。

关键词：教学方法创新新课程教学改革传统的教学模式教学方法和策略英语有效课堂模式构建大学英语教育英语综合应用能力

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核心素养下的小学语文课堂策略研究——评《小学语文教学研究与实践》

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人民长江 2024年第10期55卷 I0011-I0011页

作者：王善作龚汉平重庆市綦江区文龙小学重庆市綦江区营盘山小学

新时期教育改革的大背景下,核心素养的培养已成为小学教育的重要目标。核心素养是指在复杂社会环境中,个体获取和应用知识、技能,解决问题、处理复杂情况的能力。小学语文课程作为基础教育的重要组成部分,对于培养学生的语言能力、思维... 详细信息

新时期教育改革的大背景下,核心素养的培养已成为小学教育的重要目标。核心素养是指在复杂社会环境中,个体获取和应用知识、技能,解决问题、处理复杂情况的能力。小学语文课程作为基础教育的重要组成部分,对于培养学生的语言能力、思维能力以及人文素养具有重要作用。随着时代的发展,传统的教学模式已经无法适应现代社会对人才的需求。国家教育部出台了一系列关于培养核心素养的指导文件,明确强调要在教学中关注学生的综合素质,促进他们全面发展。小学阶段是语言学习的关键期,教师应通过创新教学方法,激发学生的学习兴趣,帮助他们在语文学习中提升听说读写的能力。然而,许多教师在核心素养理念的理解上仍然模糊,缺乏相应的培训和实践经验。随着信息技术的迅猛发展,数字化学习工具的应用为语文教学提供了新的可能性。通过多媒体和网络资源,教师可以设计更加生动有趣的课堂活动,让学生在互动中提升语言表达能力、锻炼批判性思维。在核心素养背景下的小学语文课堂策略研究,既是教育改革的需要,也是提升学生综合素养的必然选择。

关键词：小学语文课堂核心素养语言表达能力小学语文课程小学语文教学传统的教学模式信息技术新时期教育

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“人工智能+”背景下建设信息技术智慧课堂的研究

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新智慧 2022年第26期 22-24页

作者：陈登乐江苏省南京市金陵中学浦口分校

随着科技的快速发展,初中知识的讲授内容和方式也随之发生了巨变,从传统的教学模式转换成了信息课堂模式,同时在学生课程中增加了信息技术课程,旨在帮助学生掌握信息技术知识,形成信息意识。“人工智能+”是信息化的产物,可以为教师提... 详细信息

随着科技的快速发展,初中知识的讲授内容和方式也随之发生了巨变,从传统的教学模式转换成了信息课堂模式,同时在学生课程中增加了信息技术课程,旨在帮助学生掌握信息技术知识,形成信息意识。“人工智能+”是信息化的产物,可以为教师提供新的教学思路,为学生提供新的学习方式,教师应以“人工智能+”为导航,打造初中信息技术智慧课堂。

关键词：智慧课堂初中信息技术信息技术课程课堂模式人工智能信息技术知识传统的教学模式内容和方式

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建立小学数学教学研究共同体实践分析

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新智慧 2022年第1期 52-54页

作者：王玲甘肃省平凉市崇信县城区第一小学

随着新课程改革的深入推进,传统的教学模式已经无法适应新的要求,构建协同联动的教学研究新模式成为学界关注的热点课题。小学数学教研共同体是以教师共同探索、共同实践为抓手,以实现学生学科能力全面提升为目的新模式,该模式有效克服... 详细信息

随着新课程改革的深入推进,传统的教学模式已经无法适应新的要求,构建协同联动的教学研究新模式成为学界关注的热点课题。小学数学教研共同体是以教师共同探索、共同实践为抓手,以实现学生学科能力全面提升为目的新模式,该模式有效克服了教师孤立式教研模式的不足。笔者借助甘肃省“小学数学教学研究共同体”的现实案例,对教研共同体模式进行研究,以实现新课程改革下师生协同发展的目标。

关键词：教研共同体研究共同体教研模式小学数学传统的教学模式新课程改革教学研究协同联动

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实施创新教学,推进语文综合性学习的优化路径

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作文（高中版） 2022年第7期 68-69页

作者：陈苏燕江苏省如东县掘港街道童店初级中学

《全日制义务教育语文课程标准》中指出,把“综合性学习”列入语文课程中,换而言之,综合性学习的融入旨在改变初中语文教学过程中传统的教学模式,通过教学手段的创新为学生构建全新的教学模式,使学生能够从多方面接受语文知识,从而促进... 详细信息

《全日制义务教育语文课程标准》中指出,把“综合性学习”列入语文课程中,换而言之,综合性学习的融入旨在改变初中语文教学过程中传统的教学模式,通过教学手段的创新为学生构建全新的教学模式,使学生能够从多方面接受语文知识,从而促进学生的综合实践能力的提升,进一步培养学生的创新精神。所以,在目前的初中语文教学过程中,教师应全面实施创新教学手段,推进初中语文综合性学习的开展,使学生能够在教师的正确引导下得到有效提升,为初中语文教学赋予更多实质性的意义。

关键词：初中语文教学语文综合性学习传统的教学模式换而言之优化路径综合实践能力创新教学语文课程

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新课标下高中历史课堂教学的有效性

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天津教育 2022年第8期 85-87页

作者：王炳辉福建省莆田哲理中学

高中历史是一门有较强抽象性的学科,对学生思维能力、逻辑能力、自主识记能力等的要求都相对较高。然而,当前仍有多数历史教师在课堂教学中仍以传统教学方式进行,而传统的教学模式,多是以教师说教为主,教学模式单调、枯燥,对师生间情感... 详细信息

高中历史是一门有较强抽象性的学科,对学生思维能力、逻辑能力、自主识记能力等的要求都相对较高。然而,当前仍有多数历史教师在课堂教学中仍以传统教学方式进行,而传统的教学模式,多是以教师说教为主,教学模式单调、枯燥,对师生间情感的交流、互动的关注度较低,其不仅会在一定程度上束缚学生的个性化成长与发展,还会影响学生对历史知识的全面认知、不利于学生历史学习主观能动性的提升,自然会对高中历史课堂教学效率造成影响。

关键词：高中历史成长与发展学生思维能力新课标下传统的教学模式传统教学方式逻辑能力识记能力

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校企合作模式下吉林省高职院校在线开放课程优化

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现代企业 2022年第4期 157-158页

作者：高远逯明宇吉林农业大学

随着互联网的发展,教育技术也得到了快速的发展,MOOC、SPOC等线上教学平台、资源搭建越来越完善。2020年初,全球突发的新冠疫情打破了各类院校传统的教学模式,线上教学模式被大范围普及。2021年1月,教育部等九部门印发的《职业教育提质... 详细信息

随着互联网的发展,教育技术也得到了快速的发展,MOOC、SPOC等线上教学平台、资源搭建越来越完善。2020年初,全球突发的新冠疫情打破了各类院校传统的教学模式,线上教学模式被大范围普及。2021年1月,教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》明确提出职业教育要深化校企合作协同育人模式改革。

关键词：在线开放课程线上教学校企合作模式高职院校传统的教学模式深化校企合作互联网培优

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化工类高校“广播播音与主持”课程教学改革与实践探索——评《广播节目播音主持》

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应用化工 2024年第10期53卷 I0007-I0007页

作者：贺华广东海洋大学中歌艺术学院广东湛江524088

化工类高校课程教学改革与实践探索对于培养满足未来社会发展需求的高素质人才至关重要。随着科学技术的飞速发展和产业结构的不断升级,传统的教学模式和内容已难以适应当前对复合型、创新型人才的迫切需求。通过课程教学改革,化工类高... 详细信息

化工类高校课程教学改革与实践探索对于培养满足未来社会发展需求的高素质人才至关重要。随着科学技术的飞速发展和产业结构的不断升级,传统的教学模式和内容已难以适应当前对复合型、创新型人才的迫切需求。通过课程教学改革,化工类高校可以与时俱进地优化课程设置、更新教学内容、创新教学方法,将先进的理论知识、前沿技术动态以及实践能力培养有机融合,为学生构建系统化、实用化的知识体系,培养其独立思考解决问题的能力。

关键词：创新教学方法化工类社会发展需求传统的教学模式解决问题的能力产业结构创新型人才课程教学改革与实践

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精设计巧实践建构素养音乐课堂

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新智慧 2022年第36期 111-113页

作者：张晨江苏省苏州市苏州工业园区星澄学校

随着素质教育的不断推进,传统的教学模式已经不适应现代社会的发展需要了。教师要在教学中培养学生的核心素养,坚持立德树人的根本任务。音乐教育作为基础教育的组成部分之一,在培养学生综合能力方面有着重要的作用,能在潜移默化的熏陶... 详细信息

随着素质教育的不断推进,传统的教学模式已经不适应现代社会的发展需要了。教师要在教学中培养学生的核心素养,坚持立德树人的根本任务。音乐教育作为基础教育的组成部分之一,在培养学生综合能力方面有着重要的作用,能在潜移默化的熏陶中培养学生的审美意识,在欣赏音乐的过程中拓展学生的审美视野。

关键词：核心素养立德树人音乐课堂素质教育基础教育传统的教学模式审美视野欣赏音乐

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